【題目】生物興趣小組對某稻田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)查,繪制了如圖所示的食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者主要是_______________。
(2)鼠和昆蟲都處于第_______________營養(yǎng)級。
(3)生態(tài)系統(tǒng)的各種生物之間通過______________等種間關(guān)系,形成一個有機(jī)的整體。
(4)既保護(hù)稻田生態(tài)環(huán)境,又使能量盡可能多地流向水稻,請你提出一項合理的措施:___________________________________。
【答案】水稻 二 捕食 生物防治(答案合理即可)
【解析】
生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者為自養(yǎng)型生物,依據(jù)不同生物在食物鏈上的位置而處于不同的營養(yǎng)級。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間通過捕食等關(guān)系,形成一個有機(jī)的整體。既保護(hù)稻田生態(tài)環(huán)境,又使能量盡可能多地流向水稻一般采取生物防治,如引入害蟲的天敵控制害蟲的數(shù)量。
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者為自養(yǎng)型生物,由圖中食物網(wǎng)可判斷,該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者主要是水稻。
(2)由圖中食物網(wǎng)分析可知,鼠和昆蟲都直接以水稻為食均處于第二營養(yǎng)級。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間通過捕食等關(guān)系,形成一個有機(jī)的整體。
(4)在生態(tài)系統(tǒng)各種防治中,生物防治能起到既保護(hù)稻田生態(tài)環(huán)境,又使能量盡可能多地流向生產(chǎn)者(水稻)的作用。
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【題目】圖甲表示細(xì)胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系,圖乙為處于細(xì)胞有絲分裂某個時期的細(xì)胞圖像,下列敘述正確的是
A.圖甲中AB段開始出現(xiàn)赤道板和紡錘體
B.圖甲中BC段始終有染色單體的存在
C.圖乙中細(xì)胞處于圖甲中BC段
D.圖甲中CD段形成的原因是發(fā)生了細(xì)胞分裂
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙分別是菠菜和人體細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)如果將這兩種細(xì)胞分別放入蒸餾水中,甲細(xì)胞的變化是________________,乙細(xì)胞的變化是___________。
(2)如果用某種藥物處理細(xì)胞乙,發(fā)現(xiàn)其對的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是____________________。
(3)乙圖細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的場所有________________(填序號)。
(4)甲圖中能發(fā)生堿基互補配對的細(xì)胞器有____________________(填序號),乙圖中含有RNA的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有_______________(填序號)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某觀賞植物的花有紅、藍(lán)、白三種顏色,花色由液泡膜上膜蛋白A(由α和β兩條肽鏈組成)和膜蛋白B(由兩條T肽鏈組成)表達(dá)。其中基因A和B分別控制膜蛋白A和膜蛋白B的合成,且兩對基因位于兩對同源染色體上。下圖表示兩類膜蛋白分子在液泡膜上的分布,請回答以下問題:
(1)該膜蛋白A 由131個氨基酸組成,則A蛋白形成過程中共產(chǎn)生__________分子的水。
(2)其中基因A和B共同控制花色遺傳,這兩對基因是否遵循基因的自由組合定律?________。
(3)假設(shè)花色與兩對蛋白質(zhì)的關(guān)系如下:
蛋白質(zhì) | A、B同時存在 | 只有A或者B | 沒有A、B任何一個 |
花色 | 紅花 | 藍(lán)花 | 白花 |
若將兩種基因型不同的開藍(lán)花的純合植株進(jìn)行雜交,F1的基因型是________________,表現(xiàn)型為_______________。再讓F1個體自交,F2表現(xiàn)型及比例為______________________。
(4)已知一開藍(lán)花的植株,花色由A控制,現(xiàn)要確定其是純合子還是雜合子,則應(yīng)選擇開白花的植株與之雜交。
請預(yù)測實驗結(jié)果與結(jié)論①____________________________;②________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。請回答下列問題:
(1)X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的基本單位,它們被稱為_________,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ被稱為_________,它們的基本骨架是_____________。
(2)圖中X是____________,Ⅰ在馬鈴薯中主要是指_____________。
(3)圖中A代表_________,在細(xì)胞中Y是____________,有______________種,使用甲基綠吡羅紅混合染液染色,可使Ⅱ呈現(xiàn)________色。
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【題目】水稻拋秧育苗時,多數(shù)莖和根系平躺在田面?茖W(xué)家針對此現(xiàn)象開展下列研究。
(1)在橫放的水稻幼根中,IAA因重力影響使近地側(cè)濃度較高,導(dǎo)致近地側(cè)細(xì)胞的生長速度比遠(yuǎn)地側(cè)__________,根向地彎曲生長。
(2)將水稻根分成8組進(jìn)行局部遮光和切除處理,放入如圖所示的實驗裝置中,先將各組置于黑暗環(huán)境中,實驗處理和結(jié)果如下表所示:
組別 | 處理 | 根尖的生長情況 |
1 | 黑暗中 | 垂直生長 |
2 | 某處理 | 負(fù)向光傾斜生長 |
3 | 遮住根尖以上的部位 | 負(fù)向光傾斜生長 |
4 | 遮住根尖 | 垂直生長 |
5 | 完全剝除根冠 | |
6 | 不完全剝除根冠(殘留根冠原始細(xì)胞) | 約在1天內(nèi)失去負(fù)向光性,新根冠形成后仍負(fù)向光生長 |
7 | 切除根尖0. 5mm(即切除根冠和分生區(qū)) | 有限的伸長生長,無負(fù)向光性 |
8 | 切除根尖2mm(即切除根冠、分生區(qū)和伸長區(qū)) |
對2~8組應(yīng)給予__________,第5組根尖的生長情況為__________,第8組根尖的生長情況為__________。根據(jù)上表推測__________是根的感光部位。
(3)光對植物生長的調(diào)控需要IAA作為中介,用不同光照條件處理水稻幼苗,由下圖可知__________。
(4)用單側(cè)光處理水稻根后,檢測根尖4mm向光側(cè)和背光側(cè)IAA含量,結(jié)果如下表:
處理 | 彎曲度 | 向光側(cè)(ng·g-1·FW) | 背光側(cè)(ng·g-1·FW) |
光強(qiáng)(100μmol·m-2·s-1) | 63 | 184 | 498 |
黑暗 | 0 | 418 | 418 |
根據(jù)上表可知,單側(cè)光照使水稻根IAA__________,引起根的負(fù)向光性生長。
(5)推測發(fā)生負(fù)向光性的原因可能是__________。IAA的含量決定了根尖的生長方向,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長。
(6)請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合以上研究分析秧苗能夠扎根直立的原因____。
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【題目】下圖是甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,其中A、B、C表示三種不同的激素,請回答下列問題:
(1)激素B的名稱是__________。
(2)當(dāng)機(jī)體受到某種刺激時,血液中激素C的含量會增加,機(jī)體的產(chǎn)熱量會________,成年個體神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會__________。
(3)當(dāng)懷孕母親缺碘時,激素C分泌量會下降,通過反饋調(diào)節(jié),使激素A和激素B的分泌量__________,結(jié)果甲狀腺增生,胎兒的發(fā)育會受到影響,尤其是__________的發(fā)育會受到較大的影響。
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【題目】為研究棉花去棉鈴(果實)后對葉片光合作用的影響,研究者選取至少具有10個棉鈴的植株,去除不同比例棉鈴,3天后測定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量,結(jié)果如圖,請回答下列問題:
(1)光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)緊密聯(lián)系,如光反應(yīng)需要暗反應(yīng)提供ADP、________等物質(zhì)(至少答出2種物質(zhì)),在葉綠體基質(zhì)中CO2首先轉(zhuǎn)化為_____________,進(jìn)而形成淀粉和蔗糖等。
(2)由圖1可知,本實驗中對照組(空白對照組)植株CO2固定速率相對值是________,隨著去除棉鈴百分率的升高,葉片光合速率的變化是__________(填“升高”、“降低”或“不變”)。
(3)已知葉片光合產(chǎn)物會被運到棉鈴等器官并被利用。由圖2可知,去除棉鈴后,植株葉片中______和_____會增加,因為去除棉鈴后,______________________________,進(jìn)而在葉片中積累。
(4)綜合上述結(jié)果可推測,葉片光合產(chǎn)物被運到植物體各器官被利用,這對光合作用的影響是_____(填“促進(jìn)”、“抑制”、或“沒有影響”)。
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