【題目】下列關(guān)于生命活動離不開細胞的理解,敘述錯誤的是

A縮手反射是通過神經(jīng)細胞、肌肉細胞等密切合作完成的

B脊髓灰質(zhì)炎病毒的繁殖必須依賴活細胞才能完成

C生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細胞增殖分化為基礎(chǔ)

D遺傳和變異以細胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)

【答案】C

【解析】興奮的傳導(dǎo)離不開神經(jīng)細胞,縮手反射的完成是以神經(jīng)細胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),A正確;脊髓灰質(zhì)炎病毒的繁殖必須依賴活細胞才能完成,B正確;生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細胞代謝為基礎(chǔ),如進行光合作用和呼吸作用,C錯誤;有細胞結(jié)構(gòu)的生物,遺傳變異發(fā)生在細胞內(nèi),沒有細胞結(jié)構(gòu)的病毒,也只能寄生在細胞中進行生命活,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用某種酶進行有關(guān)實驗的結(jié)果如圖所示,下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.該酶的最適催化溫度為30℃左右
B.圖2和圖4能說明該酶一定不是胃蛋白酶
C.由圖4實驗結(jié)果可知酶具有高效性
D.由實驗結(jié)果可知酶具有專一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示棄耕農(nóng)田的群落演替情況,圖乙、丙、丁表示演替過程中各種量隨時間的變化曲線,下列有關(guān)分析不正確的是 ( )

A. 圖甲中,b點時只存在群落的水平結(jié)構(gòu),d點時存在垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

B. 圖乙可表示演替過程中物種豐富度與時間的關(guān)系

C. 圖丙可表示該地塊上恢復(fù)力穩(wěn)定性與時間的關(guān)系

D. 圖丁可表示草本植物數(shù)量隨時間變化的情況

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項中,與其他選項的含義都有很大差別的一項是

A細胞內(nèi)液 B細胞外液

C內(nèi)環(huán)境 D血漿、組織液、淋巴

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和死亡過程示意圖,圖中①~⑥為各個時期的細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(  )

(1)由①細胞分裂產(chǎn)生③④細胞的方式有三種 

(2)⑤與⑥細胞的基因相同,但某些蛋白質(zhì)的種類不同 

(3)細胞的衰老與死亡就會引起人體的衰老與死亡 

(4)細胞死亡受基因控制,細胞癌變不受基因控制 

(5)⑤⑥的分化程度比①的分化程度高,全能性也高 

(6)細胞壞死,膜通透性降低;細胞癌變,膜黏著性增強 

(7)細胞癌變,細胞周期延長;細胞凋亡,細胞周期變短

A. 只有一項正確 B. 只有兩項正確

C. 只有三項正確 D. 只有四項正確

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中的甲、乙均為二倍體生物的細胞分裂模式圖,圖丙所示為每條染色體上的DNA含量在細胞分裂各時期的變化,圖丁所示為細胞分裂各時期染色體與DNA分子的相對含量,下列敘述正確的是

A. 圖甲細胞處于減數(shù)分裂中期

B. 圖乙細胞處于有絲分裂后期

C. 圖甲細胞所處時期分別對應(yīng)圖丙的BC段和圖丁的b時期

D. 圖乙細胞所處時期分別對應(yīng)圖丙的DE段和圖丁的b時期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說法正確的是( )

A.當(dāng)一個人患甲型肝炎時采用方法進行免疫比較好

B.采用方法可以使人獲得比方法更持久的免疫力

C.采用方法使人體獲得抗體的過程叫細胞免疫

D.醫(yī)學(xué)上一般采用方法進行免疫預(yù)防

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為雄性果蠅性染色體結(jié)構(gòu)簡圖。要判斷果蠅某伴性遺傳基因位于Ⅰ片段上還是Ⅱ-1片段上,現(xiàn)用一只表現(xiàn)型為隱性的雌果蠅與一只表現(xiàn)型為顯性的雄果蠅雜交,不考慮突變,若后代為①雌性均為顯性,雄性均為隱性;②雌性均為隱性,雄性均為顯性,可推斷①②兩種情況下該基因分別位于( )

A. Ⅰ片段;Ⅰ片段

B. Ⅱ-1片段;Ⅰ片段

C. Ⅱ-1片段;Ⅱ-1片段

D. Ⅱ-1片段或Ⅰ片段;Ⅰ片段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項中,不屬于群落演替的是

A.退耕還林

B.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生

C.沙漠變綠洲

D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開

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同步練習(xí)冊答案