【題目】請(qǐng)預(yù)測(cè)一段時(shí)期內(nèi)，某食物鏈a—b—c中，a肯定比b具有

A. 更大的個(gè)體體積 B. 更大的有機(jī)物干重

C. 更廣闊的生存區(qū)域 D. 更多的個(gè)體數(shù)

【答案】B

【解析】食物鏈a→b→c中，a是被捕食者（生產(chǎn)者），b是捕食者（次級(jí)消費(fèi)者）。一般情況下，捕食者的體積大于被捕食者，A錯(cuò)誤；能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減，而能量?jī)?chǔ)存在有機(jī)物中，因此低營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物比高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有更大的有機(jī)物干重，B正確；一般情況下，消費(fèi)者的生存區(qū)域大于生產(chǎn)者，C錯(cuò)誤；一般情況下，生產(chǎn)者的個(gè)體數(shù)多于消費(fèi)者，但也有可能相反，如一棵樹(shù)及這棵樹(shù)的害蟲(chóng)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞中基因的差異表達(dá)將產(chǎn)生下列哪種結(jié)果 (　　)

A. 細(xì)胞變異B. 細(xì)胞分化

C. 細(xì)胞分裂D. 基因重組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牛的黑毛對(duì)棕毛是顯性，要判斷一頭黑牛是否為純合子，選用與它交配的牛最好是（ ）

A.純種黑牛 B.純種棕牛 C.雜種黑牛 D.雜種棕牛

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體受寒冷刺激后，與甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制類(lèi)似，機(jī)體可通過(guò)下圖所示的途徑使腎上腺皮質(zhì)激素分泌增多，以保證重要器官的血液供應(yīng)。回答下列問(wèn)題：

（1）圖中激素b是________。正常情況下，血液中的腎上腺皮質(zhì)激素含量不會(huì)過(guò)高，原因是___________。

（2）人體突然受到極寒刺激時(shí)會(huì)出現(xiàn)戰(zhàn)栗現(xiàn)象，此反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于_________。寒冷刺激后，機(jī)體會(huì)通過(guò)調(diào)節(jié)作用于胰島，引起____________分泌增加，該激素能促進(jìn)___________分解，使血糖水平升高，以應(yīng)對(duì)寒冷刺激。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲、乙、丙分別表示幾個(gè)環(huán)境因素對(duì)小麥光合作用速率的影響，除各圖中所示因素外，其他因素均控制在適中范圍。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A. 由圖甲可知：不同溫度條件下，小麥光合作用的光飽和點(diǎn)不同

B. 由圖乙可知：P點(diǎn)時(shí)限制小麥光合速率的因素為光照強(qiáng)度

C. 圖甲可解釋小麥在冬季和春季光合作用速率不同

D. 圖丙從強(qiáng)光照變?yōu)槿豕庹諘r(shí)，短時(shí)間內(nèi)小麥細(xì)胞中的三碳酸分子含量下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是從蛙的右后肢中剝離出的一段神經(jīng)，已知與該神經(jīng)相聯(lián)系的神經(jīng)中樞是完整的�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）一個(gè)完整的反射弧，除了圖甲所示結(jié)構(gòu)外，還應(yīng)包括___________和___________。

（2）正常情況下，興奮在圖甲所示結(jié)構(gòu)上傳遞的方向是___________（用圖中數(shù)字和箭頭表示）。

（3）興奮在圖甲所示結(jié)構(gòu)上傳遞時(shí)，在神經(jīng)細(xì)胞1、2、3之間起聯(lián)系作用的化學(xué)物質(zhì)是_________，它是通過(guò)___________的方式排出細(xì)胞的，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性。

（4）為了判斷圖乙中從蛙的右后肢剝離出的一段神經(jīng)是傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng)，某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在B處剪斷，分別刺激A處和C處，同時(shí)觀(guān)察右后肢肌肉收縮情況。

①如果刺激A處時(shí)引起肌肉收縮，說(shuō)明該神經(jīng)是圖甲中的[ ]______________________。

②如果刺激C處時(shí)引起肌肉收縮，說(shuō)明該神經(jīng)是圖甲中的[ ]______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述正確的是（ ）

①負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

②“遭到破壞，恢復(fù)原狀”屬于抵抗力穩(wěn)定性

③人們對(duì)自然生態(tài)系統(tǒng)的“干擾”不應(yīng)超過(guò)其抵抗力穩(wěn)定性

④溫帶針闊混交林比熱帶雨林的抵抗力穩(wěn)定性高

A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示的遺傳系譜圖中有甲(基因?yàn)锳、a）、乙(基因?yàn)锽、b)兩種遺傳病，其中一種為紅綠色盲。回答下列問(wèn)題：

（1）Ⅲ10所患遺傳病屬于__________染色體_________遺傳，Ⅱ4與Ⅱ5的基因型相同的概率是______。

（2）若Ⅱ3和Ⅱ4生一個(gè)正常孩子，其同時(shí)攜帶兩種致病基因的概率是_______________。

（3）Ⅲ11的基因型是_____________。Ⅲ9的色盲基因來(lái)自Ⅰ1的概率是__________。若Ⅲ11與Ⅲ9結(jié)婚生一個(gè)孩子，其同時(shí)患兩種病的概率是_______________。

（4）Ⅲ11與Ⅲ9結(jié)婚屬于近親婚配，我國(guó)婚姻法禁止近親結(jié)婚，其遺傳學(xué)原因是______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中山杉樹(shù)干挺直，樹(shù)形美觀(guān)，耐淹性極強(qiáng)。為研究其耐淹性機(jī)理，科研人員將中山杉幼苗進(jìn)行水淹處理，一段時(shí)間后測(cè)定幼苗細(xì)胞中相關(guān)酶的活性、淀粉和可溶性糖的含量。

請(qǐng)回答問(wèn)題：

(1)中山杉細(xì)胞存在如圖1所示的代謝途徑，酶a和酶b存在部位是_______________。

(2)據(jù)圖2分析，水淹一段時(shí)間后酶a和酶b活性增加，說(shuō)明根和葉的無(wú)氧呼吸速率增強(qiáng)，中山杉無(wú)氧呼吸生成的最主要代謝產(chǎn)物為_______________。

(3)科研人員檢測(cè)中山杉細(xì)胞中淀粉和可溶性糖的含量，結(jié)果如下表。

注：總糖量=淀粉+可溶性糖

據(jù)表分析，水淹時(shí)根系總糖量__________，水淹期間中山杉的根、葉間糖的轉(zhuǎn)運(yùn)方向?yàn)?/span>__________。糖類(lèi)是主要的_________，因此根系積累淀粉和可溶性糖可幫助中山杉在退水后快速恢復(fù)生長(zhǎng)。

(4)如圖表示某植物呼吸時(shí)O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關(guān)系，其中線(xiàn)段XY=YZ。

在氧濃度為a時(shí)，下列哪一說(shuō)法正確___________

A.有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的有機(jī)物多

B.有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的能量多

C.有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的二氧化碳多

D.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的部位相同

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