【題目】圖為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖，有關(guān)敘述正確的是

A. 過(guò)程①②都可發(fā)生在線粒體和葉綠體中

B. 過(guò)程①所需能量均來(lái)自有機(jī)物的氧化分解

C. 過(guò)程②釋放的能量可直接用于人體紅細(xì)胞吸收葡萄糖

D. 吸能反應(yīng)一般與過(guò)程①相聯(lián)系，放能反應(yīng)一般與過(guò)程②相聯(lián)系

【答案】A

【解析】

過(guò)程①表示ADP與Pi合成ATP；過(guò)程②表示ATP水解產(chǎn)生ADP與Pi，同時(shí)釋放能量的過(guò)程。

在線粒體和葉綠體中都有ATP的合成與水解，A正確；若ATP的合成發(fā)生在葉綠體中，過(guò)程①所需能量來(lái)自于光能，若ATP的合成發(fā)生在線粒體中，過(guò)程①所需能量來(lái)自有機(jī)物的氧化分解，B錯(cuò)誤；人體紅細(xì)胞吸收葡萄糖屬于協(xié)助擴(kuò)散，不需要消耗能量，沒(méi)有ATP水解，C錯(cuò)誤；ATP的合成即過(guò)程①與放能反應(yīng)有關(guān)，ATP的水解即過(guò)程②與吸能反應(yīng)有關(guān)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】揭示和證明生物進(jìn)化最可靠、最直接的證據(jù)是（ ）

A.古生物化石B.胚胎發(fā)育C.解剖結(jié)構(gòu)D.分子結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】I.實(shí)驗(yàn)室用下圖所示的裝置制取乙酸乙酯。

（1）在大試管中配制一定比例的乙醇、乙酸和濃硫酸的混合液，操作步驟如下：__________，然后輕振蕩使其混合均勻。

（2）濃硫酸的作用是：① _______________；② ______________。

（3）右邊裝置中通蒸氣的導(dǎo)管要插在液面上而不能插入溶液中，目的是防止溶液的倒吸。造成倒吸的原因是___________________。

（4）分離得到乙酸乙酯的方法是________________，分離需要的玻璃儀器是___________。

（5）若加的是C2H518OH寫(xiě)出制乙酸乙酯的方程式_________________。

II.某實(shí)驗(yàn)小組用下列裝置進(jìn)行乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象，請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________、____________________。在不斷鼓入空氣的情況下，熄滅酒精燈，反應(yīng)仍能繼續(xù)進(jìn)行，說(shuō)明該乙醇催化反應(yīng)是_________________反應(yīng)。

（2）甲和乙兩個(gè)水浴作用不相同。甲的作用是______________；乙的作用是____________。

（3）反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后，干燥試管a中能收集到不同的物質(zhì)，它們是________________。集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是____________。

（4）圖中丙處導(dǎo)管應(yīng)傾斜的原因是______________________________。

（5）本實(shí)驗(yàn)中若不鼓入空氣，其他操作不變，乙處試管內(nèi)也得到了乙醛，則發(fā)生的化學(xué)方程式為_______________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是夏季晴朗的白天，某種綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度變化的曲線圖。下列分析錯(cuò)誤的是

A. AB段升高的主要原因是光照增強(qiáng)，氣溫上升

B. BC段下降的主要原因是溫度過(guò)高，酶失活

C. CD段升高的主要原因是CO2吸收量增加

D. DE段下降的主要原因是光照減弱，氣溫下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過(guò)程的示意圖，圖中①～⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程，下列有關(guān)敘述正確的是

A. ②時(shí)期細(xì)胞體積增大，提高了物質(zhì)運(yùn)輸效率

B. 上皮細(xì)胞不能合成肌動(dòng)蛋白，意味著該細(xì)胞發(fā)生了突變

C. 當(dāng)骨骼肌細(xì)胞衰老時(shí)，細(xì)胞內(nèi)肌動(dòng)蛋白基因的數(shù)量減少

D. 用肌動(dòng)蛋白基因作探針檢測(cè)上述各細(xì)胞的DNA，均會(huì)出現(xiàn)雜交帶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示綠色植物的某種生理活動(dòng)，圖乙表示該植物在不同的光照強(qiáng)度條件下，吸收O2和釋放O2量的狀況，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖甲中A表示_____，生成的場(chǎng)所是______；B表示_______ 。

(2)圖乙曲線變平的環(huán)境因素是______等的限制。（答出一個(gè)即可）

(3)若突然停止光照，導(dǎo)致C物質(zhì)的含量_______ (增加、減少或不變)。

(4)當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖乙中的a點(diǎn)時(shí)，該植物生理活動(dòng)的特點(diǎn)是___________。

(5)若圖乙是CO2濃度為0.1％條件下測(cè)得的，在其他條件不變的情況下，當(dāng)CO2濃度升到0.3％時(shí)，a點(diǎn)向方向移動(dòng)_______（左或右）。

(6)b點(diǎn)時(shí)，該植物也存在消耗O2的生理過(guò)程，該過(guò)程的總反應(yīng)式是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)說(shuō)法正確的是（ ）
A.血漿滲透壓與蛋白質(zhì)無(wú)關(guān)，完全由其內(nèi)的無(wú)機(jī)鹽微粒的多少?zèng)Q定
B.組成肽鍵的化學(xué)元素有C，H，O，N，S
C.生物體內(nèi)的無(wú)機(jī)鹽與蛋白質(zhì)均能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量
D.有些蛋白質(zhì)可與糖結(jié)合形成糖蛋白行使功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為哺乳動(dòng)物的某組織,判斷其中的①—⑤分別是什么結(jié)構(gòu)或體液，并據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 肌肉細(xì)胞缺氧時(shí),③的pH會(huì)降低,但由于Na2CO3的調(diào)節(jié)作用,③的pH會(huì)維持相對(duì)恒定

B. ②呼吸作用的終產(chǎn)物CO2不會(huì)引起③pH的變化

C. ②中的氧氣到達(dá)④需要經(jīng)過(guò)6層膜,②處的氧氣濃度高于④處

D. ③與⑤相比,③中含有蛋白質(zhì)而⑤中不含蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自工業(yè)革命以來(lái)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“高消耗、高污染、高消費(fèi)”模式，是一種模式？（ ）
A.持續(xù)性發(fā)展模式
B.非持續(xù)性發(fā)展模式
C.環(huán)保發(fā)展模式
D.非環(huán)保發(fā)展模式

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