關于基因突變的敘述，不正確的是

A．基因突變的方向和環(huán)境沒有明確的因果關系
B．DNA分子中發(fā)生堿基對的增添，引起基因結構的改變屬于基因突變
C．基因突變的普遍性是指基因突變可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期
D．基因突變會產生新的基因

C

解析試題分析：基因突變是不定向的，和環(huán)境沒有明確關系，故A正確。DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失和替換而引起基因結構的改變屬于基因突變，故B正確�；蛲蛔兊钠毡樾再|指在任何生物體內都能發(fā)生，故C錯誤�；蛲蛔儺a生等位基因，故D正確。
考點：本題考查基因突變相關知識，意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：

在有氧呼吸過程中，進入細胞的氧將

①與還原性氫結合生成水

②與碳結合生成二氧化碳

③在線粒體中被消耗

④在線粒體與細胞質基質中被消耗

[　　]

A．

①③

B．

①④

C．

②③

D．

②④

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科目：高中生物 來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：

形成蛋白質分子結構的層次從小到大依次是

①氨基酸

②C、H、O、N等元素

③氨基脫水縮合

④一條或幾條多肽鏈連接在一起

⑤多肽

⑥蛋白質

[　　]

A．

②→①→③→⑤→④→⑥

B．

①→③→②→④→⑥→⑤

C．

②→①→⑥→③→④→⑤

D．

②→①→③→④→⑥→⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列圖示中，甲表示植物光合作用強度與光照強度之間的關系；乙表示某綠色植物某些代謝過程中物質的變化，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示不同的代謝過程；圖丙表示在種植有植物的密閉玻璃溫室中，二氧化碳濃度隨光照強度變化而變化的情況；丁表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖濃度的關系。下列表述中錯誤的是

A．圖甲三種植物中最適合間作的兩種是Ⅰ和Ⅲ，葉肉細胞在a、b點時都可以產生ATP的細胞器是線粒體
B．圖乙中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的生理活動都在細胞器中進行，且Ⅱ、Ⅲ都產生了H2O
C．從圖丙曲線變化分析，圖中代表光合速率與呼吸速率相等的點為b、c
D．圖丁中，如果溫度上升5℃，則該化學反應活化能升高，b點將向左下方移動

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

真核生物細胞內存在著種類繁多.長度為21-23個核苷酸的小分子RNA（簡稱miR），它們能與相關基因轉錄出來的mRNA互補，形成局部雙鏈。由此可以推斷這些miR抑制基因表達的分子機制是

A．阻斷rRNA裝配成核糖體 B．干擾tRNA識別密碼子 
C．妨礙雙鏈DNA分子的解旋 D．影響RNA分子的遠距離轉運 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

以下受精作用有關的說法中，不正確的是

A．受精作用的實質是精子的核和卵細胞的核融合 
B．受精后的卵細胞能阻止其他精子的進入 
C．受精卵中的染色體和DNA均由精子和卵細胞各提供一半 
D．受精作用前后卵細胞的活躍狀態(tài)不同 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

關于變異的有關敘述，正確的是

A．由配子直接發(fā)育而來的個體都叫單倍體
B．三倍體無子西瓜屬于不可遺傳變異
C．患某種遺傳病的人一定攜帶此病的致病基因
D．染色體變異.基因突變均可用光學顯微鏡直接觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

某同學以新鮮洋蔥鱗片葉內表皮為材料，經不同處理和染色劑染色，用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的是     (　　)

A．經吡羅紅甲基綠染色，可觀察到紅色的細胞核
B．經吡羅紅甲基綠染色，可觀察到綠色的細胞質
C．經健那綠染色，可觀察到藍綠色顆粒狀的線粒體
D．經蘇丹Ⅲ染色，可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

孟德爾是現(xiàn)代遺傳學的奠基人，關于孟德爾成功原因的敘述錯誤的是

A．選用豌豆為遺傳材料 B．將多對相對性狀同時進行分析
C．應用統(tǒng)計學方法分析實驗結果 D．科學地設計了實驗的程序

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