【題目】埃博拉病毒是一種能引起人類(lèi)和靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物患埃博拉出血熱的烈性病毒。埃博拉出血熱有很高的死亡率。下列關(guān)于埃博拉病毒的敘述,正確的是

A埃博拉病毒和其他生物一樣,也具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B埃博拉病毒可以同時(shí)感染動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞

C在人工配制的培養(yǎng)基上就能培養(yǎng)埃博拉病毒

D埃博拉病毒的繁殖只在宿主的活細(xì)胞中進(jìn)行

【答案】D

【解析】魔都沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;埃博拉病毒只能感染動(dòng)物細(xì)胞,B錯(cuò)誤;病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),沒(méi)有獨(dú)立生存的能力必須寄生在活細(xì)胞中繁殖,所以不能用人工配制的培養(yǎng)基培養(yǎng),C錯(cuò)誤、D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1是“質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)”的部分操作圖,圖2是“葉綠體中色素分離”的結(jié)果.以下相關(guān)說(shuō)法不正確的是(

A.蓋玻片下最好是成熟的植物組織細(xì)胞
B.實(shí)驗(yàn)中用吸水紙引流常需要重復(fù)幾次
C.圖2中b代表的是葉綠素b
D.出現(xiàn)圖2結(jié)果的原因可能是研磨時(shí)沒(méi)加碳酸鈣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的四個(gè)方框依次代表細(xì)菌、玉米、果蠅、藍(lán)藻,其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu).下列不屬于這種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的是(

A.核糖體
B.染色體
C.DNA
D.RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示“噬菌體侵染大腸桿菌”實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,圖中親代噬菌體已用32P標(biāo)記,A、C中的方框代表大腸桿菌,分別來(lái)自于錐形瓶和試管。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中錐形瓶?jī)?nèi)的培養(yǎng)液要加入含32P的無(wú)機(jī)鹽來(lái)培養(yǎng)大腸桿菌

B. 圖中A少量噬菌體未侵入細(xì)菌會(huì)導(dǎo)致沉淀物中的放射性強(qiáng)度偏低

C. 若親代噬菌體的DNA中含有腺嘌呤50個(gè),3次復(fù)制需要胸腺嘧啶350個(gè)

D. C中子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼的合成,需要噬菌體的DNA和細(xì)菌的氨基酸參與

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行水稻栽培實(shí)驗(yàn),連續(xù)48h測(cè)定溫室內(nèi)CO2濃度及水稻CO2吸收速率,得到如圖所示曲線(xiàn)(整個(gè)過(guò)程呼吸作用強(qiáng)度恒定),請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)光反應(yīng)過(guò)程需要葉綠體色素吸收傳遞轉(zhuǎn)化光能.在葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中,在研磨提取色素時(shí)加入、 . 暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是 . 當(dāng)光照強(qiáng)度突然降低,短時(shí)間內(nèi)C3和C5化合物含量分別、(填“增加”“減少”或“不變”).
(2)實(shí)驗(yàn)期間,總光合速率最大出現(xiàn)在h.圖中h,有機(jī)物積累量最大.
(3)實(shí)驗(yàn)前3小時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有 , 6h時(shí)CO2的移動(dòng)方向是
(4)圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有個(gè),葉綠體無(wú)O2生成的時(shí)間總共有小時(shí).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】姐妹染色單體會(huì)發(fā)生同源片段的交換,交換率可作為檢測(cè)藥物致畸變的指標(biāo)。在細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,加入5-溴脫氧尿嘧啶核苷酸(BrdU),DNA復(fù)制時(shí),BrdU可取代胸腺嘧啶而摻入到新合成DNA鏈中,這樣DNA有三種類(lèi)型:T/T型(DNA兩條鏈都不含BrdU)、T/B型(DNA一條鏈含BrdU,一條鏈不含BrdU)、B/B型(DNA兩條鏈都含BrdU)。B/B型的DNA螺旋化程度降低而導(dǎo)致該DNA所在染色體染色淺,其余兩種類(lèi)型染色深。兩條姐妹染色單體有色差,才可觀(guān)察到交換現(xiàn)象,如下圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. DNA復(fù)制產(chǎn)生的兩個(gè)子代DNA分子位于姐妹染色單體上

B. 第一次分裂中期,每條染色體兩條姐妹染色單體都染色深

C. 第二次分裂中期,姐妹染色單體交換現(xiàn)象不能被觀(guān)察到

D. 若交換率高,說(shuō)明所服用的藥物容易導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生畸變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

A. 磷是脂肪、核酸等不可缺少的成分,是組成生物體的大量元素

B. CH、O、N、P是染色質(zhì)、核苷酸共有的化學(xué)元素

C. 蛋白質(zhì)中的氮元素主要存在于氨基酸中,核酸中的氮元素主要存在于堿基中

D. 纖維素很難被人體消化吸收,其水解產(chǎn)物和菲林試劑混合,溶液顯現(xiàn)磚紅色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若對(duì)離體心肌細(xì)胞施用某種毒素,可使心肌細(xì)胞對(duì)鈣離子吸收量明顯減少,而對(duì)鉀離子和葡萄糖的吸收則不受影響。這種毒素的作用是(

A. 抑制呼吸酶的活性 B. 改變了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)

C. 抑制鈣離子載體的活動(dòng) D. 抑制了ATP的合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲曲線(xiàn)表示某植物在恒溫30℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖乙是某同學(xué)“探 究影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)回答:

(1)圖甲的曲線(xiàn)中,當(dāng)光照強(qiáng)度為W時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有
(2)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃和30℃.在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,圖甲中曲線(xiàn)上的X點(diǎn)將向移動(dòng),Y點(diǎn)將向移動(dòng).
(3)在圖乙裝置的燈與廣口瓶之間放一隔熱裝置(假設(shè)其對(duì)透光性無(wú)影響)則可用于探究的關(guān)系.
(4)若實(shí)驗(yàn)中每隔15min加大一次廣口瓶與燈之間的距離,隨著時(shí)間與距離的增加,氣泡產(chǎn)生速率下降,產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是 , 導(dǎo)致光合作用速率下降,02釋放量減小,氣泡產(chǎn)生速率下降.

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