精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖，圖中①—⑥為各個時期的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程。據圖分析，下列敘述正確的是（ �。�

A. ⑤與⑥的基因型相同，蛋白質的種類也相同

B. 細胞的衰老與凋亡就會引起人體衰老與死亡

C. 與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進行物質交換的能力增強

D. 若⑤⑥已失去分裂能力，則其細胞內遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質

【答案】D

【解析】分析題圖：a表示細胞生長過程；b表示細胞有絲分裂過程，細胞數目增加，但細胞種類不變；c表示細胞分化過程，細胞種類增加，而細胞數目不變。

⑤與⑥細胞是由同一個受精卵有絲分裂而來的，因此它們的基因型相同，但⑤⑥細胞發(fā)生了細胞分化，即基因發(fā)生了選擇性表達，所以細胞中的蛋白質種類有所區(qū)別，A錯誤；多細胞生物，細胞的衰老和凋亡不等同于個體的衰老和凋亡，B錯誤；細胞體積越大，其相對表面積越小，與外界環(huán)境進行物質交換的能力越弱，所以與①相比，②與外界環(huán)境進行物質交換的能力弱，C錯誤；若⑤⑥已失去分裂能力，不能進行DNA的復制，但仍然可以轉錄翻譯形成蛋白質，所以其細胞內遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為種群的年齡結構圖，圖乙是某一動物種群遷入一個適宜環(huán)境后的增長曲線圖，請據圖回答：

（1）圖甲中B表示型，決定種群最基本的數量特征是；針對活動能力較強的動物，常用的調查方法是 ．
（2）圖甲中三種類型種群的發(fā)展趨勢一般不會出現圖乙增長趨勢的是 ， 圖乙中d點表示是 ．
（3）圖乙中表示種群增長速度最快的點是 ， 對應圖丙的點是 ． 若該動物是一類食量很大的嚙齒類動物，容易破壞植被，為避免對新環(huán)境造成破壞，應在點開始防治．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現，人類免疫缺陷病毒（HIV）攜帶的RNA在宿主細胞內不能直接作為合成蛋白質的模板．依據中心法則（如圖），下列相關敘述錯誤的是（ ）
A.合成子代病毒蛋白質外殼的完整過程至少要經過④②③環(huán)節(jié)
B.侵染細胞時，病毒中的蛋白質不會進入宿主細胞
C.通過④形成的DNA可以整合到宿主細胞的染色體DNA上
D.科學家可以研發(fā)特異性抑制逆轉錄酶的藥物來治療

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于真核細胞RNA形成過程的分析，正確的是

A. RNA形成過程中存在DNA—RNA雜合雙鏈區(qū)

B. 真核細胞形成RNA的場所都是細胞核

C. 真核細胞形成RNA的過程不消耗能量

D. 真核細胞以游離的脫氧核苷酸為原料形成RNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究不同濃度的Pb2+和Cu2+對不同玉米品種中淀粉酶活性的影響，研究人員進行了相關實驗，實驗結果如圖所示。

據圖回答下列問題：

（1）淀粉酶催化____________水解生成二糖，該二糖是____________。

（2）據圖分析可知，在一定濃度范圍內，Pb2+和Cu2+都能抑制淀粉酶的活性，且Cu2+的抑制作用 _____Pb2+。Pb2+、Cu2+對淀粉酶活性的影響主要取決于____________（“植物類型”、“重金屬種類和濃度”）。

（3）細胞中酶的作用機理是____________，合成酶的場所是____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】每年夏季發(fā)生洪澇災害后很多植物會死亡。為探究Ca2+預處理種子對水淹處理的辣椒幼苗根細胞呼吸的影響，研究人員進行了如下實驗：

（一）材料用具:略

（二）方法步驟：

組別

步驟1

步驟2

步驟3

步驟4

甲

清水浸辣椒種子

催芽、育苗及

選擇幼苗

正常條件下（不淹水）培養(yǎng)幼苗

測定辣椒幼苗根系總長度及根細胞乳酸脫氫酶（LDH）和乙醇脫氫酶（ADH）的酶活性

乙

？

淹水條件下培養(yǎng)幼苗

丙

CaCl2溶液浸辣椒種子

？

（三）實驗結果:

注：LDH催化丙酮酸轉化為乳酸，ADH催化由丙酮酸轉化來的乙醛還原為乙醇（即酒精）。請回答下列問題：

（1）乙組步驟1的處理是______________；丙組步驟3的處理是____________。

（2）淹水導致辣椒幼苗根細胞無氧呼吸____________（填“增強”或“減弱”），從而_________（填“促進”或“抑制”）根的生長。

（3）若分別制取三組辣椒幼苗根系提取液，并滴加溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液，則三組中，丙組提取液顏色變?yōu)?/span>____________色，且程度最____________。

（4）實驗結果表明:淹水條件下，適當施用Ca2+可減少根細胞無氧呼吸產物______________的積累，從而減輕其對根細胞的傷害。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的小腸上皮細胞依賴其細胞膜上的Na＋—K＋泵通過消耗ATP不斷向細胞外排出Na＋，以維持細胞外的高濃度Na＋環(huán)境。小腸上皮細胞從腸腔吸收的葡萄糖順濃度梯度進入組織液，然后進入血液循環(huán)。據圖分析，下列有關敘述正確的是

A. 只要有了Na＋—K＋泵，細胞就能維持其膜內外的滲透壓平衡

B. 小腸上皮細胞中的葡萄糖進入組織液的方式是主動運輸

C. 結構Ⅰ和結構Ⅱ均為糖蛋白，都能控制物質進出

D. 根皮苷可抑制結構Ⅰ的活性，糖尿病患者注射根皮苷后，可降低餐后的血糖水平

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生物細胞中兩條染色體及其上的部分基因，下列選項的結果中，不屬于染色體變異引起的是（ ）
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是動植物細胞亞顯微結構模式圖，請據圖分析：

（1）比較該圖A，B兩部分，高等動物細胞內不含有的細胞結構有（填標號）．若B是低等植物細胞，其細胞質中的細胞器除圖中所示外，還應有（填名稱）．用含有3H標記的氨基酸注射到如圖A細胞中，則出現3H的有膜細胞器依次為（填標號）．
（2）圖A，B中細胞器是雙層膜結構的包括（填標號），無膜結構的細胞器包括（填標號）．若在高倍顯微鏡下觀察⑥需用染液著色．
（3）研究發(fā)現，囊泡膜與靶膜的融合過程如圖2所示，請思考：
囊泡是由層膜包裹的膜性結構，靶膜可能是的膜．只有當囊泡上的V﹣SNARE與靶膜上的相應受體（T﹣SNARE蛋白）結合形成穩(wěn)定結構后，囊泡和靶膜才能融合，整個過程需要消耗能量，能量供給主要來自于 ．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案