【題目】下圖表示在光照條件下某正常生理狀態(tài)的植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

11完成過(guò)程的場(chǎng)所是 。

21字母中,能表示同一物質(zhì)的是 。

3當(dāng)圖1中細(xì)胞有過(guò)程發(fā)生而沒(méi)有過(guò)程發(fā)生時(shí),該細(xì)胞處于的生理狀態(tài)是 ;若要過(guò)程也不發(fā)生,則對(duì)該細(xì)胞處理的方法是 。

4若圖1中化合物f的含量在24小時(shí)內(nèi)發(fā)生的變化如下圖2,G點(diǎn)時(shí)f化合物含量升高的主要原因是 所致。 點(diǎn)出現(xiàn)可能是由于白天天氣暫時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰造成。

【答案】1線(xiàn)粒體內(nèi)膜2bn、g和m

3光合作用=細(xì)胞呼吸1分或光合作用<細(xì)胞呼吸1分

該植物處于黑暗條件下

4缺乏CO2 D

【解析】據(jù)圖分析,圖一表示植物的光合作用,a是色素分子,b是氧氣,c是ATP,d是ADP,e是還原性氫,f是五碳化合物,gm是二氧化碳,n是氧氣;圖二表示五碳化合物在24小時(shí)內(nèi)的變化過(guò)程,據(jù)此解答

1圖一中的表示有氧呼吸的第三階段,進(jìn)行的場(chǎng)所是線(xiàn)粒體內(nèi)膜

2圖一中bn都是氧氣、g和m都是二氧化碳

3圖一的細(xì)胞有光合作用的發(fā)生,沒(méi)有二氧化碳的釋放說(shuō)明該細(xì)胞處于光合作用小于或者等于呼吸作用的狀態(tài);將該植物處于黑暗條件下,只能進(jìn)行呼吸作用,光合作用過(guò)程也不發(fā)生;

4圖2,G點(diǎn)時(shí)五碳化合物含量升高的主要原因是氣孔關(guān)閉,二氧化碳不足,五碳化合物的去路減少來(lái)源不變;D點(diǎn)的五碳化合物含量減低出現(xiàn)可能是由于白天天氣暫時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰造成,五碳化合物的供應(yīng)減慢,來(lái)路減少,去路不變?cè)斐傻摹?/span>

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將含酵母菌的葡萄糖溶液均分為4份,分別置于甲、乙、丙、丁四種條件下培養(yǎng),測(cè)得CO2和O2體積變化的相對(duì)值如圖。下列敘述正確的是

A甲條件下,細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物除CO2外,還有乳酸

B乙條件下,有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖多

C丁條件下,產(chǎn)物中的CO2全部來(lái)自線(xiàn)粒體

D丙條件下,1mol葡萄糖分解產(chǎn)生的ATP最少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 甲酶能夠抗該種蛋白酶降解

B. 甲酶是不可能具有催化功能的RNA

C. 乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)

D. 乙酶活性的改變是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】種植基因型為AA和Aa豌豆,兩者數(shù)量之比是1:3。自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實(shí)率相同),其子代中基因型為AA、Aa、aa的數(shù)量之比為

A. 7:6:3 B. 5:2:1 C. 3:2:1 D. 1:2:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)卵細(xì)胞達(dá)到什么時(shí)期時(shí),才具備與精子受精的能力

A.減數(shù)第二次分裂后期

B.減數(shù)第一次分裂末期

C.減數(shù)第二次分裂中期

D.減數(shù)第二次分裂結(jié)束

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于正在進(jìn)行著絲點(diǎn)分裂的二倍體生物細(xì)胞,下列有關(guān)敘述正確的是

A染色體DNA一定由母鏈和子鏈組成

B著絲點(diǎn)分裂一定導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍

C細(xì)胞中一定不存在同源染色體

D細(xì)胞中染色體數(shù)目一定是其體細(xì)胞的2倍

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】ATP是細(xì)胞的能量通貨,下列有關(guān)ATP的敘述正確的是

A三磷酸腺苷是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為ATP

B藍(lán)藻內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體和葉綠體

C植物細(xì)胞產(chǎn)生的ATP,均可用于一切生命活動(dòng)

DATP中遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵容易斷裂也容易重新形成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉處于暫時(shí)相對(duì)缺氧狀態(tài),葡萄糖的消耗量劇增,但ATP的生成量沒(méi)有明顯增多,這是因?yàn)?/span>

A.大量能量以熱能的形式散失了 B.大量能量合成了其他高能化合物

C.大量能量沒(méi)有釋放出來(lái)D.大量能量隨汗水流失了

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)是1953年沃森和克里克發(fā)現(xiàn)的,現(xiàn)已知基因M含有堿基共N個(gè),腺嘌呤n個(gè),具有類(lèi)似下圖的平面結(jié)構(gòu),下列說(shuō)法正確的是( )

A. 基因M共有4個(gè)游離的磷酸基,氫鍵1.5N+n個(gè)

B. 如圖a可以代表基因M,基因M的等位基因m可以用b表示;a鏈含有A的比例最多為2n/N

C. 基因M的雙螺旋結(jié)構(gòu),脫氧核糖和磷脂交替排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架

D. 基因M和它的等位基因m含有的堿基數(shù)可以不相等

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