【題目】玉米根的分生區(qū)細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換場所是（　　）
A.葉綠體
B.線粒體
C.核糖體
D.葉綠體和線粒體

【答案】B
【解析】解：與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體，由于玉米根尖的分生區(qū)細(xì)胞中沒有葉綠體，因此玉米根尖的分生區(qū)細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是線粒體．

所以答案是：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在研究生物遺傳物質(zhì)的過程中，人們做了很多的實驗進(jìn)行探宄，包括著名的“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”。

（1）某人曾重復(fù)了“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”步驟如下，請分析以下實驗并回答問題：

A.將一部分S型細(xì)菌加熱殺死。

B.制備符合要求的培養(yǎng)基，并分為若干組，將菌種分別接種到各組培養(yǎng)基上（接種的菌種見圖中文字所示）。

C.將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間，觀察菌落生長情況（如下圖）。

制備符合實驗要求的培養(yǎng)基時，除加入適當(dāng)比例的水和瓊脂外，還必須加入一定量的無機(jī)鹽、氮源、有機(jī)碳源、生長因子等，并調(diào)整pH。

①本實驗中的對照組是_____________。

②本實驗?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是_____________。

③加熱殺死的S型菌中的DNA仍有活性的原因可能是_____________。

（2）艾弗里等人通過實驗證實了在上述細(xì)菌轉(zhuǎn)化過程中，起轉(zhuǎn)化作用的是DNA，請利用DNA酶（可降解DNA）做試劑，選擇恰當(dāng)?shù)牟牧嫌镁�，設(shè)計實驗方案，驗證“促進(jìn)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的物質(zhì)是DNA”，并預(yù)測實驗結(jié)果，得出實驗結(jié)論：

①實驗設(shè)計方案：

第一步：從S型細(xì)菌中提取DNA。

第二步；制備符合要求的培養(yǎng)基，均分為三份，標(biāo)號為A、B、C,分別做如下處理

編號

A

B

C

處理方式

不加任何 提取物

加入提取出的 S型細(xì)菌DNA

C組所做的處理是__________________________。

第三步：將R型細(xì)菌分別接種到三組培養(yǎng)基上。

第四步：將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間、觀察菌落生長情況。

②預(yù)測實驗結(jié)果：_________________________。

③得出實驗結(jié)論：DNA分子可以使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，DNA結(jié)構(gòu)要保持________才能完成此轉(zhuǎn)化過程。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種生物的部分染色體發(fā)生的兩種變異的示意圖,圖中①和②,③和④互為同源染色體,則圖a、圖b所示的變異

A. 均為染色體結(jié)構(gòu)變異

B. 基因的數(shù)目和排列順序均發(fā)生改變

C. 均使生物的性狀發(fā)生改變

D. 均可發(fā)生在減數(shù)分裂過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種大分子物質(zhì)的基本單位，關(guān)于這種大分子物質(zhì)的敘述中錯誤的是（ ）

A.它是脫氧核糖核酸（DNA）
B.含有C，H，O，N，P等元素
C.它只分布在細(xì)胞核中
D.堿基中有T（胸腺嘧啶）不會有U（尿嘧啶）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是 (　　)

A. 唾液腺細(xì)胞中的高爾基體數(shù)量一般比肌細(xì)胞中的多

B. 唾液腺細(xì)胞分泌淀粉酶主要體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性

C. 細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度與膜蛋白的種類有關(guān)，與數(shù)量無關(guān)

D. 甘油進(jìn)入紅細(xì)胞的速率取決于膜上載體的數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述中 不正確的是

A．體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)持續(xù)時間長

B．體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣

C．參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)就是各種激素

D．參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)需要體液傳送

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于人體激素及其調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是

A．激素是信息分子,成分都是有機(jī)物

B．激素直接參與細(xì)胞內(nèi)的許多代謝活動

C．激素只作用于相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞

D．神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也可以釋放激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生長素及其類似物的敘述，錯誤的是

A. 用一定濃度的2，4-D可除去農(nóng)田里的雜草

B. 高濃度的生長素類似物能抑制種子的形成，從而形成無籽番茄

C. 帶芽插條能生根，與植物體自身產(chǎn)生生長素的作用有關(guān)

D. 植物頂端優(yōu)勢的形成，與側(cè)芽附近的生長素濃度過高有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設(shè)豌豆種群由 RR、Rr和rr基因型的個體組成，其中RR占40%、Rr占30%。該種群中r基因頻率為（ ）
A.45%
B.50%
C.55%
D.60%

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