【題目】如圖,實(shí)線表示某池塘生態(tài)系統(tǒng)中鯽魚的增長(zhǎng)率(增長(zhǎng)率=出生率一死亡率)隨種群密度的變化關(guān)系,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別表示不同捕撈強(qiáng)度(如在規(guī)定時(shí)間內(nèi)出船次數(shù)和撒網(wǎng)次數(shù))下的捕獲量隨種群密度的變化關(guān)系;卮鹣铝袉栴}:
(1)調(diào)查該池塘中鯽魚的種群密度常采用__________法。
(2)在種群密度為__________時(shí)捕撈鯽魚易得到最大日捕獲量?梢缘玫阶畲蟪掷m(xù)產(chǎn)量的是__________所示的捕撈強(qiáng)度。在__________所示的捕撈強(qiáng)度下,種群數(shù)量有迅速減小的趨勢(shì)。
(3)該池塘生態(tài)系統(tǒng)中所有生物含有的總能量____(填“是”或“不是”)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量,原因是______________。
(4)池塘中水生植物的顏色為鯽魚等提供了可以采食的信息,說(shuō)明信息能夠_______________,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
【答案】標(biāo)志重捕 K Ⅲ I(Ⅱ) 不是 還包括所有生物呼吸作用消耗的能量(生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量,) 調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系
【解析】
當(dāng)種群密度為K/2時(shí),IV所示捕撈強(qiáng)度低于種群的凈補(bǔ)充量,因而種群數(shù)量的變化趨勢(shì)是增加;當(dāng)種群密度維持在K/2時(shí),可獲得該魚最大的持續(xù)產(chǎn)量,此時(shí)的捕撈強(qiáng)度曲線Ⅲ。
(1)調(diào)查該池塘中鯽魚的種群密度常采用標(biāo)志重捕法。
(2)在種群密度為K時(shí),種群數(shù)量達(dá)到最大,故種群密度為K時(shí)捕撈鯽魚易得到最大日捕獲量。在種群密度為K/2時(shí),種群增長(zhǎng)速率最大,故可以得到最大持續(xù)產(chǎn)量的是Ⅲ所示的捕撈強(qiáng)度。在I所示的捕撈強(qiáng)度下,種群數(shù)量有迅速減小的趨勢(shì)。
(3)該池塘生態(tài)系統(tǒng)中所有生物含有的總能量不是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量,因?yàn)檫包括所有生物呼吸作用消耗的能量(生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量)。
(4)池塘中水生植物的顏色為鯽魚等提供了可以采食的信息,說(shuō)明信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,并用來(lái)培養(yǎng)哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線(甲圖)以及在此過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜膜面積的變化曲線(乙圖),則下列分桁正確的是( )
A. 甲圖中的a曲線所指代的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B. 乙圖中的e曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)是高爾基體膜
C. 與乳腺分泌蛋白的合成與分泌密切相關(guān)的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
D. 35S在細(xì)胞各個(gè)結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序是核糖體一內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一細(xì)胞膜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物技術(shù)在生活中應(yīng)用非常廣泛,與我們的日常生活息息相關(guān);卮鹣铝袉栴}:
(1)干白葡萄酒制作前一般將發(fā)酵瓶清洗干凈,并且要使用_______消毒。發(fā)酵過程中發(fā)現(xiàn)葡萄酒變酸,表面觀察到菌膜,造成此現(xiàn)象的微生物是____。葡萄汁的發(fā)酵是否成功,可用______來(lái)檢驗(yàn)。
(2)腐乳的制作過程中主要利用微生物產(chǎn)生的_______,通過發(fā)酵,豆腐中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的種類增多,且更容易消化和吸收。影響腐乳的風(fēng)味和質(zhì)量的因素是__________(至少列舉兩項(xiàng))。各地腐乳風(fēng)味迥異,在原料和菌種相同時(shí),可通過_______制作出不同風(fēng)味的腐乳。
(3)胡蘿卜素是一種常用的食用色素,用萃取法提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)中,得到的萃取液需要用______方法進(jìn)行濃縮,在鑒定胡蘿卜素粗品時(shí),常用_______法。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖一為白化基因(用a表示)和色盲基因(用b表示)在某男子細(xì)胞中分布示意圖;圖二為有關(guān)色盲和白化病的某家庭遺傳系譜圖,其中Ⅲ9同時(shí)患白化和色盲病(豎線和斜線陰影各代表一種。(qǐng)你據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖一男子______(患病,不患。,基因A(a)和B之間遵循_________________________定律。
(2)根據(jù)圖二判斷,Ⅱ-4患_______,Ⅱ-7患_______,Ⅰ-2的基因型是______;若Ⅲ-10和Ⅲ-12結(jié)婚生出了一個(gè)兒子,該兒子既患白化病又患色盲的概率是______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組利用洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料,探究植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原,結(jié)果如圖。有關(guān)敘述正確的是( )
A. 該實(shí)驗(yàn)觀察了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象,沒有對(duì)照實(shí)驗(yàn)
B. 從Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ的過程中,細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)
C. 使用的蔗糖溶液的濃度越大,上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象越明顯
D. 發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞,滴加清水后不一定都能復(fù)原
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同時(shí)期的圖像,下列敘述不正確的是( )
A.細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中含有 8條染色體
B.甲圖中染色體、染色單體數(shù)比例為 1∶2
C.乙圖中染色體數(shù)目加倍
D.丙圖所示細(xì)胞處于有絲分裂的中期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)驗(yàn)證細(xì)胞呼吸產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置,在透明的容器B中放入濕潤(rùn)的種子。據(jù)圖回答以下問題:
(1)設(shè)置裝置A的目的是_____________。為了保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,除了圖中控制的條件外,還必須控制_______________。若將種子換成植物幼苗完成該實(shí)驗(yàn),應(yīng)將裝置放置于________環(huán)境中。
(2)C瓶中也可換用溴麝香草酚藍(lán)水溶液,檢出產(chǎn)生二氧化碳的現(xiàn)象是______________。
(3)寫出B瓶中細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸的反應(yīng)式________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為培育“試管山羊”的基本過程示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 甲過程中可通過給母山羊注射促性腺激素使其超數(shù)排卵
B. 乙過程只須在專用的受精溶液中完成
C. 丙過程與乙過程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液
D. 丁過程中必須將早期胚胎移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為南瓜幼苗的光合作用速率和呼吸作用速率隨溫度變化的曲線,以下敘述錯(cuò)誤的是
A. 溫度是限制AB段CO2吸收速率的主要因素
B. A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中既進(jìn)行光合作用也進(jìn)行有氧呼吸
C. B、D點(diǎn)真正光合作用速率是呼吸速率的兩倍
D. C點(diǎn)凈光合速率大于兩倍呼吸速率
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