【題目】下圖為培育“試管山羊”的基本過(guò)程示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 甲過(guò)程中可通過(guò)給母山羊注射促性腺激素使其超數(shù)排卵

B. 乙過(guò)程只須在專(zhuān)用的受精溶液中完成

C. 丙過(guò)程與乙過(guò)程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液

D. 丁過(guò)程中必須將早期胚胎移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)

【答案】A

【解析】

據(jù)圖分析，圖示為培育“試管山羊”的基本過(guò)程示意圖，甲表示卵母細(xì)胞的采集，乙表示體外受精，丙表示早期胚胎發(fā)育，丁表示胚胎移植。

甲過(guò)程表示卵母細(xì)胞的采集，可通過(guò)給母山羊注射有關(guān)激素（促性腺激素）使其超數(shù)排卵，A正確；乙過(guò)程表示體外受精，獲能的精子和成熟的卵子可以在獲能培養(yǎng)液或受精培養(yǎng)液中完成受精，B錯(cuò)誤；獲能的精子和成熟的卵子可以在獲能培養(yǎng)液或受精培養(yǎng)液中完成受精，而受精卵要移入發(fā)育培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)，C錯(cuò)誤；丁過(guò)程中早期胚胎須移植到與供體生理狀態(tài)相同的代孕母羊子宮內(nèi)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意圖，其中A～G表示物質(zhì)，1～7表示生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）物質(zhì)C和E分別為______和______。

（2）過(guò)程1和3的場(chǎng)所分別為______和______。

（3）把該植物從光下移到暗處，則短時(shí)間內(nèi)過(guò)程2中的C3含量將_______。

（4）圖中能產(chǎn)生ATP的過(guò)程有___________（填圖中序號(hào)）。過(guò)程3、4、5總反應(yīng)式為____________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們發(fā)現(xiàn)小型豬的器官可用來(lái)替代人體器官進(jìn)行移植，但小型豬器官表面抗原仍可引起免疫排斥反應(yīng)。下圖為科學(xué)家將小型豬器官表面抗原基因（Anti）“反向處理＂（Anti基因的模板鏈和 reanti基因的模板鏈堿基序列互補(bǔ)），并人工合成 reanti基因，轉(zhuǎn)入豬成纖維細(xì)胞，培育成轉(zhuǎn)基因克隆豬的過(guò)程示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若使 reanti基因和Anti基因在轉(zhuǎn)基因克隆豬的同一細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)錄，應(yīng)在人工合成的reanti基因的首段連接____________________。

（2）圖中轉(zhuǎn)基因克隆豬不含有豬抗原的實(shí)質(zhì)是 reanti基因抑制了Anti基因的______（填“轉(zhuǎn)錄”或“翻譯＂）。

（3）圖中①、②過(guò)程涉及到的現(xiàn)代生物技術(shù)中，核心步驟是__________。

（4）從豬中取出胎兒成纖維細(xì)胞，用________處理，然后進(jìn)行分散培養(yǎng)。培養(yǎng)時(shí)，將培養(yǎng)瓶置于含______________的混合氣體培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)。

（5）圖中④過(guò)程涉及到的現(xiàn)代生物技術(shù)是________________。

（6）將豬舍與蔬菜大棚相通，可使豬和蔬菜的產(chǎn)量都提高，這種做法主要體現(xiàn)了生態(tài)工程中的_________________原理。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律，即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是（　�。�

A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳原子，3的種類(lèi)有20種

B. 若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖，則淀粉、纖維素和糖原是相同的

C. 若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示磷酸基團(tuán)，2表示脫氧核糖，3的種類(lèi)有4種

D. 若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團(tuán)，3的種類(lèi)有4種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述中，不正確的是（ ）

A. ATP是細(xì)胞中的直接供能物質(zhì)

B. ATP分子中含有4個(gè)高能磷酸鍵

C. 細(xì)胞呼吸釋放的能量一部分用于形成ATP，一部分以熱能形式散失

D. 葉綠體進(jìn)行光合作用時(shí)既能合成ATP，又能分解ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽的說(shuō)法，不正確的是（　�。�

A. 小麥種子細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽極少數(shù)以離子形式存在

B. 無(wú)機(jī)鹽能維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)

C. 菠菜中鐵的含量較高，所以缺鐵性貧血患者應(yīng)該多吃些菠菜

D. 血漿中的緩沖物質(zhì)（如H2CO3/HCO）能夠調(diào)節(jié)并維持血漿pH平衡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為精原細(xì)胞增殖以及形成精子過(guò)程的示意圖。圖中標(biāo)明了部分染色體與染色體上的基因，設(shè)①③細(xì)胞都處于染色體的著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng)的時(shí)期。下列關(guān)于圖解敘述正確的是

A. ①中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，DNA數(shù)目為4a

B. ②有姐妹染色單體，①③也可能有姐妹染色單體

C. ②中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，DNA數(shù)目為4a

D. ③中無(wú)同源染色體，染色體數(shù)目為n，DNA數(shù)目為2a

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將新鮮的綠色苔蘚植物葉片，放入其中加有少量紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，在顯微鏡下觀察，你會(huì)看到苔蘚細(xì)胞的狀態(tài)如圖所示。此時(shí)，部位①和部位②的顏色分別是

A.無(wú)色、綠色

B.紅色、綠色

C.紅色、無(wú)色

D.紅色、紅色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物光合作用過(guò)程的示意圖，中字母代表物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在植物葉肉細(xì)胞中，圖中過(guò)程I發(fā)生的場(chǎng)所是____________；過(guò)程Ⅱ發(fā)生的場(chǎng)所是____________。該過(guò)程儲(chǔ)存在葡萄糖中的能量最終來(lái)自__________________。

（2）物質(zhì)C、D分別是____________。葉肉細(xì)胞從外界吸收的E首先與細(xì)胞內(nèi)的C5結(jié)合，該過(guò)程被稱(chēng)為__________________。

（3）在夏季晴朗上午，過(guò)程I產(chǎn)生的B的去向是__________________。在10：00~12：00，部分植物光合速率明顯降低而出現(xiàn)光合午休現(xiàn)象，原因是__________________。

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