【題目】下列生態(tài)工程案例與最主要運用的基本原理對應(yīng)正確的是( )

A. “無廢棄物農(nóng)業(yè)”——物質(zhì)循環(huán)再生原理

B. “前面造林,后面砍林”——整體性原理

C. “桑基魚塘”——物種多樣性原理

D. “太湖富營養(yǎng)化”——協(xié)調(diào)與平衡原理

【答案】A

【解析】試題無廢棄物農(nóng)業(yè)使物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù),分層分級利用,遵循了物質(zhì)循環(huán)再生原理,A正確;前面造林,后面砍林是沒有利用整體性原理的后果,B錯誤;;~塘生態(tài)系統(tǒng)體現(xiàn)了系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理,C錯誤;太湖富營養(yǎng)化是違反了協(xié)調(diào)與平衡原理的結(jié)果,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下圖甲中14號個體進行基因檢測,將含有該遺傳病基因或正;虻南嚓P(guān)DNA片段各自用電泳法分離。正常基因顯示一個條帶,患病基因顯示為另一不同的條帶,結(jié)果如下圖乙。下列有關(guān)分析判斷錯誤的是

A.圖乙中的編號c對應(yīng)系譜圖中的4號個體

B.條帶2的DNA片段含有該遺傳病致病基因

C.8號個體的基因型與3號個體的基因型相同的概率為2/3

D.9號個體與該遺傳病患者結(jié)婚,孩子患病的概率為l/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞之間的通訊多數(shù)是通過信號分子傳遞的.有些信號分子作用于細(xì)胞表面的受體,有些則作用于胞內(nèi)受體.生物學(xué)上將細(xì)胞外與膜受體結(jié)合的信息分子稱為第一信使,由其轉(zhuǎn)換而來的細(xì)胞內(nèi)信號則稱為第二信使.如圖所示,下列有關(guān)敘述錯誤的是

A細(xì)胞表面膜受體的化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白

B神經(jīng)遞質(zhì)和絕大多數(shù)激素都是第一信使

C第二信使通過調(diào)控細(xì)胞核內(nèi)基因的翻譯過程發(fā)揮作用

D第一信使與膜受體結(jié)臺體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是

A神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都與機體免疫有關(guān)

B漿細(xì)胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細(xì)胞

CHIV病毒主要攻擊T細(xì)胞導(dǎo)致免疫功能嚴(yán)重缺陷

D大規(guī)模飼養(yǎng)家畜時合理使用動物激素可提高免疫力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將不同植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條,平均分為a、bc、def組。然后6組細(xì)條分別置于同一濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組花冠細(xì)條的氏度,結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換,則

A. 實驗前c組液泡中的溶質(zhì)濃度比d組的高

B. 浸泡導(dǎo)致ef組細(xì)胞中液泡都失水

C. a組細(xì)胞放在蔗糖溶液中失水量小于b組細(xì)胞的失水量

D. 圖可知d組實驗前的細(xì)胞液濃度與圖中蔗糖濃度大致相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)肯定不含脫氧核糖的是

A. HIV B. 染色體 C. 大腸桿菌 D. 線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蘋果含有微量元素鋅,而鋅是構(gòu)成與記憶相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素,兒童缺鋅就會影響大腦的正常發(fā)育,因此,蘋果又被稱為記憶之果。這說明無機鹽( )

A. 對維持酸堿平衡起重要作用

B. 對維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用

C. 對維持生物體生命活動有重要作用

D. 對調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)滲透壓有重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu),方框甲代表大腦皮層、乙代表脊髓神經(jīng)中樞。當(dāng)手被尖銳的物體刺痛時,先縮手后產(chǎn)生痛覺。對此生理過程的分析正確的是

A圖中E為感受器,A為效應(yīng)器

B先縮手后產(chǎn)生痛覺的現(xiàn)象說明,痛覺中樞位于甲方框處

C受到刺激時,神經(jīng)纖維D處膜外的電位變化是由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/span>

D由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)只能引起乙的興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像D中細(xì)胞取自豬的血液,請據(jù)圖回答:

1科學(xué)家依據(jù)__________將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,屬于原核細(xì)胞的是______填標(biāo)號

2A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是 。

3地球上最基本的生命系統(tǒng)是

4B、E兩類生物主要區(qū)別:B類生物一般含_________,能進行光合作用,故其代謝類型是______

5提取細(xì)胞膜時通常選用D圖中的_________細(xì)胞,原因是____________________。

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