【題目】嫁接是我國古代勞動人民早已使用的一項農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),目前也用于植物體內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運的基礎(chǔ)研究。研究者將具有正常葉形的番茄(X)作為接穗,嫁接到葉形呈鼠耳形的番茄(M)砧木上,結(jié)果見圖甲。
(1)上述嫁接體能夠成活,是因為嫁接部位的細(xì)胞在恢復(fù)分裂、形成______組織后,經(jīng)_________形成上下連通的輸導(dǎo)組織。
(2)研究者對X和M植株的相關(guān)基因進(jìn)行了分析,結(jié)果見圖乙。由圖可知,M植株的P基因發(fā)生了類似于染色體結(jié)構(gòu)變異中的_______變異,部分P基因片段與L基因發(fā)生融合,形成P-L基因(P-L)。以P-L為模板可轉(zhuǎn)錄出_______,在_______上翻譯出蛋白質(zhì),M植株鼠耳葉形的出現(xiàn)可能與此有關(guān)。
(3)嫁接體正常葉形的接穗上長出了鼠耳形的新葉。為探明原因,研究者進(jìn)行了相關(guān)檢測,結(jié)果見下表。
實驗材料 檢測對象 | M植株的葉 | X植株的葉 | 接穗新生葉 |
P-L mRNA | 有 | 無 | 有 |
P-L DNA | 有 | 無 | 無 |
①檢測P-L mRNA需要先提取總RNA,再以mRNA為模板_______出cDNA,然后用PCR技術(shù)擴增目的片段。
②檢測P-L DNA需要提取基因組DNA,然后用PCR技術(shù)對圖乙中_______(選填序號)位點之間的片段擴增。
a. Ⅰ~Ⅱ b. Ⅱ~Ⅲ c. Ⅱ~Ⅳ d. Ⅲ~Ⅳ
(4)綜合上述實驗,可以推測嫁接體中P-L基因的mRNA_______。
【答案】愈傷 細(xì)胞分化 重復(fù) mRNA 核糖體 逆轉(zhuǎn)錄 c 從砧木被運輸?shù)浇铀胄律~中,發(fā)揮作用,影響新生葉的形態(tài)
【解析】
嫁接,是植物的人工繁殖方法之一。即把一種植物的枝或芽,嫁接到另一種植物的莖或根上,使接在一起的兩個部分長成一個完整的植株。嫁接的方式分為枝接和芽接。嫁接是利用植物受傷后具有愈傷的機能來進(jìn)行的。性狀是由基因控制的,基因表達(dá)的過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯。PCR是體外擴增DNA的一種方式,需要模板、酶、原料、設(shè)計引物等。反應(yīng)中有兩條引物,即5′端引物和3′引物。設(shè)計引物時以一條DNA單鏈為基準(zhǔn)(常以信息鏈為基準(zhǔn)),5′端引物與位于待擴增片段5′端上的一小段DNA序列相同;3′端引物與位于待擴增片段3′端的一小段DNA序列互補。愈傷是指植物體的局部受到創(chuàng)傷刺激后,在適宜環(huán)境條件下,在傷口表面新生的組織。它由活的薄壁細(xì)胞組成,可起源于植物體任何器官內(nèi)各種組織的活細(xì)胞。愈傷的形成可減少水分蒸騰、氧化變質(zhì),還可阻止病菌侵入,從而恢復(fù)被破壞的表面保護(hù)結(jié)構(gòu)。
(1)嫁接的位置受損傷,機體會形成愈傷組織。愈傷組織進(jìn)一步分裂分化,會形成上下連通的輸導(dǎo)組織。
(2)從圖乙可知,M植株多了一段P基因片段,類似于染色體變異中的重復(fù);虮磉_(dá)的過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,轉(zhuǎn)錄以基因的一條鏈為模板,合成mRNA,翻譯在核糖體上進(jìn)行。
(3)①以mRNA為模板,合成DNA的過程,稱為逆轉(zhuǎn)錄。②用PCR對P-L 基因進(jìn)行擴增,Ⅰ~Ⅱ和Ⅱ~Ⅲ都只能擴增P片段,Ⅲ~Ⅳ只能擴增基因L,所以選擇C選項,可對 P-L基因進(jìn)行擴增。
(4)從表中分析, X植株的葉中無P-L DNA和mRNA,M植株的葉有P-L DNA和mRNA且有鼠耳葉,而接穗新生葉中有鼠耳葉,那么嫁接體正常葉形的接穗上長出了鼠耳形的新葉的原因就可能是從砧木被運輸?shù)浇铀胄律~中,發(fā)揮作用,影響新生葉的形態(tài)。
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【題目】某興趣小組讓白眼雌果蠅(XbXb)與紅眼雄果蠅(XBY)雜交,產(chǎn)生的子代中發(fā)現(xiàn)了一只白眼的雌果蠅。下表所示的是幾種性染色體異常果蠅的性別及發(fā)育情況。
XXY | XO | XYY | YY | XXX |
,可育 | ,不育 | ,不育 | 死亡 | 死亡 |
注:其中XXY的果蠅,減數(shù)分裂時任意的兩條性染色體移向一極,另一條移向另一極。請回答
(1)興趣小組對子代出現(xiàn)白眼雌果蠅的原因提出兩個解釋(不考慮環(huán)境因素和染色體結(jié)構(gòu)變異)
解釋1:白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于親本中的雄果蠅在減數(shù)分裂過程中發(fā)生基因突變導(dǎo)致。
解釋2:白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于___________導(dǎo)致。
(2)若解釋1成立,則該白眼雌果蠅的基因型是______。若解釋2成立,則該白眼雌果蠅的基因型是_____,可產(chǎn)生的配子類型和比例是_________。
(3)請設(shè)計一個雜交實驗探究該白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因。
①雜交實驗方案:____________。
②預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論:若___________,則解釋1成立。
若__________,則解釋2成立。
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【題目】下圖是種群的社群壓力對種群數(shù)量影響的調(diào)節(jié)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.社群壓力增大會導(dǎo)致由效應(yīng)T細(xì)胞分泌的抗體數(shù)量明顯減少
B.社群壓力增大會導(dǎo)致機體胰島B細(xì)胞分泌的胰島素明顯減少
C.社群壓力僅通過體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)方式對種群數(shù)量進(jìn)行調(diào)控
D.社群壓力增大引起出生率下降、死亡率上升,種群數(shù)量降低
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【題目】春天日照逐漸延長時,鳥類大多進(jìn)入繁殖季節(jié)。光調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動的圖解如下。下列相關(guān)分析不正確的是( )
A.鳥類的繁殖活動通過機體的神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)完成
B.A、B分別代表促性腺激素釋放激素和促性腺激素
C.鳥類的繁殖活動是機體對春季溫度變化的響應(yīng)
D.C可通過反饋作用調(diào)節(jié)激素A和B的分泌
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【題目】圖1是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物關(guān)系示意圖。請回答下列問題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)最基本的生物成分是_________。圖1由喬木、草本植物、蝗蟲、蜘蛛和雜食性鳥構(gòu)成的食物網(wǎng)中,雜食性鳥分別處于第__________營養(yǎng)級。
(2)從圖1所示的營養(yǎng)關(guān)系分析,屬于分解者的有__________。有機碎屑被徹底分解產(chǎn)生的__________(至少寫出兩類)等供生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)利用。
(3)由于喬木的遮擋程度不同,導(dǎo)致了不同區(qū)域地表的草本植物、真菌等生物種類和數(shù)量有一定差異,地表生物的這種區(qū)域差異分布體現(xiàn)了群落具有__________結(jié)構(gòu)。
(4)下列屬于該區(qū)域東亞飛蝗種群基本特征的有__________(填序號)。
①空間分布②遷入率③互利共生④物種豐富度⑤種群密度
(5)圖2是圖1生態(tài)系統(tǒng)中某兩個營養(yǎng)級(甲、乙)的能量流動示意圖,其中a~e表示能量值。乙糞便中食物殘渣的能量包含在_________(填圖2中字母)中,乙用于生長、發(fā)育及繁殖的能量值可表示為__________(用圖2中字母和計算符號表示)。
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【題目】1941年魯賓和卡門用小球藻做了三組實驗,每一組提供給小球藻的水和碳酸氫鹽中都含有比例不等的18O,分析每組產(chǎn)生的氧氣中18O比例,結(jié)果如下:
水中18O比例 | 碳酸氫鹽中的18O的比例 | 產(chǎn)生的氧氣中的18O比例 | |
實驗1 | 0.85%” | 0.61% | 0.86% |
實驗2 | 0.20% | 0.40% | 0.20% |
實驗3 | 0.20% | 0.57% | 0.20% |
對(1)該實驗中碳酸氫鹽的作用是為小球藻提供____________________。
(2)從實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是__________________________。
(3)該實驗成功的關(guān)鍵是運用了同位素標(biāo)記法,下列實驗中也運用了該項技術(shù)的有__________。
A.噬菌體侵染細(xì)菌實驗 B.促胰液素的發(fā)現(xiàn)
C.研究分泌蛋白的合成與分泌 D.人鼠細(xì)胞融合實驗
(4)如圖是小球藻的光合作用和呼吸作用的示意圖。
若B代表一種反應(yīng)過程,則其發(fā)生的場所是________。若C代表細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),則D代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________。圖中ATP合成發(fā)生在A過程,還發(fā)生在__________(填“B和C”“C和D”或“B和D”)。
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【題目】將去除尖端的燕麥胚芽鞘分別放在水(a組)或一定濃度的生長素溶液(b組)中培育18小時,觀察胚芽鞘的生長狀況,下列有關(guān)實驗的敘述錯誤的是( )
A.a組與b組比較可研究生長素對胚芽鞘生長的影響
B.所用胚芽鞘去除尖端的目的是便于測量胚芽鞘長度
C.兩組實驗需測定胚芽鞘的初始長度用以計算伸長量
D.結(jié)果說明該濃度生長素能夠促進(jìn)胚芽鞘的伸長生長
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【題目】膏桐(落葉灌木或小喬木)多生長于云南元謀干熱河谷地區(qū)。結(jié)實率和種子萌發(fā)率較高,根系發(fā)達(dá),耐干旱耐貧瘠,是干熱河谷地區(qū)保持水土、促進(jìn)植被恢復(fù)的樹種之一。近年來,因其種子油經(jīng)過加工可制成清潔環(huán)保的生物柴油而備受關(guān)注。
(1)研究者在同一條盤山公路的帶狀坡面上采用__________法調(diào)查膏桐的種群密度,取樣的關(guān)鍵是要做到__________。
(2)研究者根據(jù)膏桐的株高和直徑,將膏桐的發(fā)育階段劃分為5個等級,數(shù)據(jù)如下圖。
①該圖反映了膏桐種群特征中的_________,由此可以推測其未來種群密度的變化是_________。
②分析圖中幼樹( II 級)比例低的原因是:樹苗( I級)數(shù)量過多,導(dǎo)致_________激烈,且幼苗過于幼小,抗逆性較差。
(3)研究者同時統(tǒng)計了___________,結(jié)果發(fā)現(xiàn)木本、草本植物達(dá)100余種,且膏桐為優(yōu)勢種;研究還發(fā)現(xiàn),各物種對環(huán)境需求差異較大,推測群落內(nèi)_________不激烈,有利于群落維持穩(wěn)定。
(4)綜合考慮膏桐的生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益以及目前地少人多的現(xiàn)狀,請就如何合理利用膏桐資源(最大限度的發(fā)揮膏桐的作用)提出你認(rèn)為可以進(jìn)一步研究的2個問題。_________。
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【題目】丙酮酸激酶缺乏癥(PKD)是一種單基因遺傳病,會引起紅細(xì)胞破裂,導(dǎo)致溶血性貧血。該基因(用A、a表示)位于15號染色體上,多為隔代遺傳。某家庭申小明和父親表現(xiàn)正常,母親患病。
【1】PKD的遺傳方式是_________。
【2】小明父親的基因型是_________,其體內(nèi)可能不含致病基因的細(xì)胞有_________
A.精原細(xì)胞 B.初級精母細(xì)胞
C.次級精母細(xì)胞 D.精子
【3】小明的母親生育二胎時,進(jìn)行了產(chǎn)前基因診斷,母親和小明的丙酮酸激酶缺乏癥基因分析的電泳帶譜結(jié)果如圖(不同長度的酶切產(chǎn)物在電泳時移動的速率不同,形成不同的電泳條帶),據(jù)此分析圖中電泳條帶①表示的基因是_________,胎兒的電泳帶譜組成(用編號①②表示)可能是_________。
【4】從根本上治療該遺傳病的方法是 。
A.加強鍛煉B.向造血干細(xì)胞導(dǎo)入正常基因
C.定期輸血D.每日飲食補充含鐵豐富的食物
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