【題目】如圖為甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖，其中a、b、c表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺，①②③表示三種不同的激素。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.a表示垂體，b表示甲狀腺，c表示下丘腦

B.缺碘地區(qū)人的血液中激素②含量高于正常值

C.激素③含量增加可通過(guò)反饋調(diào)節(jié)使①②激素分泌減少

D.a除能分泌激素②外，還能分泌多種促激素釋放激素

【答案】D

【解析】

下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素可促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素可促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，而甲狀腺激素可通過(guò)反饋?zhàn)饔糜谙虑鹉X和垂體，所以，由圖可知，a是垂體，b是甲狀腺，c是下丘腦，①是促甲狀腺激素釋放激素，②是促甲狀腺激素，③是甲狀腺激素。

A、由圖可知，a是垂體，b是甲狀腺，c是下丘腦，A正確；

B、碘是甲狀腺激素的組成元素，缺碘地區(qū)人的血液中甲狀腺激素減少，下丘腦和垂體的分泌增強(qiáng)，激素②含量高于正常值，B正確；

C、激素③甲狀腺激素含量增加，對(duì)下丘腦和垂體的抑制作用增強(qiáng)，會(huì)引起激素①②分泌減少，C正確；

D、a是垂體，除能分泌激素②外，還能合成分泌生長(zhǎng)激素，下丘腦分泌多種促激素釋放激素，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下丘腦在人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮重要作用，如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)激素分泌的三種調(diào)節(jié)方式，下列敘述中不正確的是（　�。�

A. 方式甲中的靶腺體為甲狀腺，則下丘腦的活動(dòng)受靶腺體分泌激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)

B. 性激素、抗利尿激素的合成和分泌分別符合圖中方式甲、乙

C. 興奮在M處是單向傳遞，是因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜

D. 方式丙中激素的釋放為神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)的結(jié)果，內(nèi)分泌腺屬于效應(yīng)器

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲為草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系，圖乙為圖甲中生物的能量流動(dòng)金字塔，圖丙為該生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中的D在該生態(tài)系統(tǒng)中處于第_______營(yíng)養(yǎng)級(jí)；若A與C可以根據(jù)對(duì)方留下的氣味去獵捕或躲避獵捕。說(shuō)明信息傳遞具有_______的功能。

（2）若圖乙中的“W”代表能量值。則W2表示______。圖乙形成“正金字塔形”的原因是_________。

（3）圖丙中參與碳循環(huán)的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有_______；②表示的生理過(guò)程是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某些植物激素對(duì)幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用，圖中A、B表示不同的植物激素。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.激素A、B分別表示乙烯和赤霉素

B.據(jù)圖可以推斷出a濃度高于b濃度

C.在圖示的過(guò)程中激素A和B屬于拮抗關(guān)系

D.由圖可知幼苗的正常生長(zhǎng)是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多巴胺是一種神經(jīng)遞質(zhì)，能傳遞興奮及愉悅的信息，突觸前膜上存在“多巴胺回收泵”，可將發(fā)揮作用后的多巴胺由突觸間隙“送回”突觸小體內(nèi)。如圖表示在不同條件處理后對(duì)多巴胺的回收率的大小及回收時(shí)間的影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖，下列敘述正確的是

A.多巴胺與突觸后膜上的1個(gè)受體結(jié)合后，就會(huì)導(dǎo)致突觸后膜產(chǎn)生興奮

B.吸毒者吸毒后表現(xiàn)的健談現(xiàn)象可能與大腦皮層的韋尼克區(qū)的多巴胺含量上升有關(guān)

C.圖中X曲線可表示突觸間隙中的多巴胺一定時(shí)間后被運(yùn)進(jìn)肌肉細(xì)胞膜內(nèi)

D.若毒品可卡因?qū)е露喟桶凡荒芗皶r(shí)被回收，則可用圖中y曲線表示這一過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為北極地區(qū)某食物網(wǎng)的部分食物鏈。北極熊生活在北極的冰原和浮冰上，海洋食物鏈中主要食物為海豹，陸地食物鏈中主要食物為馴鹿，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）上圖包括該食物網(wǎng)的___________條食物鏈，北極熊處于第___________個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).

（2）北極熊屬于苔原生態(tài)系統(tǒng)的一部分，該生態(tài)系統(tǒng)的植被特點(diǎn)之一是___________，一般情況下北極熊種群數(shù)量最可能會(huì)呈現(xiàn)___________（選填“周期性”或“非周期性”）變化。

（3）如圖表示種群的存活曲線，正常情況下，北極熊存活曲線為類型III，由于環(huán)境破壞和人為捕殺，北極熊種群存活曲線向類型II轉(zhuǎn)化，原因是___________。由于冰封期的縮短，導(dǎo)致北極熊滯留在陸地上的時(shí)間延長(zhǎng)，則可使北極生態(tài)系統(tǒng)中苔蘚和地衣的數(shù)量___________最后趨于穩(wěn)定。

（4）圖中藻類和浮游動(dòng)物的生物量關(guān)系會(huì)出現(xiàn)下窄上寬的倒金字塔，原因是單細(xì)胞藻類，它們個(gè)體小、繁殖快、___________，可以整個(gè)被浮游動(dòng)物吞食和消化，并迅速地轉(zhuǎn)化為下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物量。浮游動(dòng)物、北極兔和馴鹿同化量之和與藻類、苔蘚和地衣同化量之和的比值小于10%的原因是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】注射胰島素是治療I型糖尿病的方法之一，最近科學(xué)家發(fā)明了通過(guò)鼻孔吸入胰島素的噴劑治療方法。某研究所開(kāi)展了這一療法的療效分析研究，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)材料及器械；I型糖尿病病人若干，葡萄糖口服液，注射用胰島素，噴劑式胰島素，血糖測(cè)定儀，胰島素測(cè)定儀等。

（1）實(shí)驗(yàn)思路：________________________________________

（2）下圖是該研究中血液胰島素濃度變化的實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖，請(qǐng)繪制出該研究中血糖濃度變化曲線____________________

（3）①胰島素可通過(guò)抑制___________降低血糖。

②吸入式胰島素治療與注射式胰島素治療相比較，其優(yōu)點(diǎn)有___________（至少寫(xiě)兩點(diǎn)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是動(dòng)作電位產(chǎn)生過(guò)程示意圖，圖乙表示動(dòng)作電位傳導(dǎo)示意圖，下列敘述不正確的是

A.若將離體神經(jīng)纖維放在高于正常海水Na＋濃度的溶液中，圖甲的c點(diǎn)將升高

B.圖甲c點(diǎn)、圖乙③點(diǎn)時(shí)，細(xì)胞膜外側(cè)Na＋濃度高于細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)

C.圖甲b點(diǎn)、圖乙②點(diǎn)時(shí)，神經(jīng)元細(xì)胞膜處Na＋內(nèi)流消耗能量

D.恢復(fù)靜息電位過(guò)程中，K＋外流不需要消耗能量，需要膜蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示下丘腦和垂體在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.細(xì)胞 A 能分泌調(diào)節(jié)激素，通過(guò)垂體門脈達(dá)到垂體前葉

B.下丘腦的某些神經(jīng)細(xì)胞能分泌激素，但不屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)

C.垂體前葉能分泌促甲狀腺激素，調(diào)節(jié)甲狀腺分泌相關(guān)激素

D.下丘腦與垂體的功能上的聯(lián)系是神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系的重要環(huán)節(jié)

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