【題目】組成核酸的單體是

A. DNA B. RNA C. 核苷酸 D. 脫氧核苷酸

【答案】C

【解析】試題分析:核酸的種類(lèi)為DNARNA,其基本單位分別為脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生態(tài)研究小組對(duì)某淡水河生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)査,獲取下列相關(guān)信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲是淡水河中鯽魚(yú)在調(diào)查期間出生率(Ⅰ)和死亡率(Ⅱ)的變化曲線,其中鯽魚(yú)的種群個(gè)體數(shù)達(dá)到生活環(huán)境最大負(fù)荷量的時(shí)間點(diǎn)是_______(填字母)。

(2)圖乙為淡水湖中能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的生物成分。則第二、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為_________。按照?qǐng)D示中的能量傳遞效率,該生態(tài)系統(tǒng)中,若C的同化量為l×l010KJ/(hm2a),則D的同化量為_______×l010KJ/(hm2a)(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中植食性動(dòng)物的糞便量屬于________(填“生產(chǎn)者”或“植食性動(dòng)物”)的同化量的一部分。若調(diào)查一個(gè)人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng),則流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____________。

(4)研究小組在調(diào)査時(shí)發(fā)現(xiàn),河水中螺螄常附著在跨河的橋墩上(等距排列)生活,研究小組調(diào)査橋墩上螺螄的種群密度應(yīng)采用_________法進(jìn)行調(diào)查,取樣方法為__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖 l 表示在神經(jīng)纖維膜外側(cè)接一靈敏電流計(jì),右側(cè)給予一適當(dāng)?shù)拇碳,圖①②③表示電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)情況。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()

A. 電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的順序依次是 ②→③→②→①→②

B. ①a和圖②a電極處的膜均處于未興奮狀態(tài),此時(shí)仍有離子進(jìn)出

C. 興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo),無(wú)需能量

D. 若刺激a、b之間的任何一個(gè)位點(diǎn),圖示電流計(jì)的指針均偏轉(zhuǎn)兩次

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示的甲、乙、丙三個(gè)滲透裝置中,三個(gè)漏斗頸的內(nèi)徑相等,漏斗內(nèi)盛有濃度相同的蔗糖溶液,且漏斗內(nèi)初始液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一個(gè)水槽的清水中。乙裝置半透膜的面積為甲、丙的一半,丙所盛蔗糖溶液的體積是甲、乙的2倍。圖2中曲線1、2、3表示漏斗液面高度隨時(shí)間的變化情況。則曲線1、2、3與甲、乙、丙三個(gè)裝置的對(duì)應(yīng)關(guān)系應(yīng)是

A. 1丙;2甲;3乙 B. 1乙;2甲;3丙

C. 1甲;2乙;3丙 D. 1丙;2乙;3甲

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于下圖曲線的描述中,正確的是

A. 該曲線圖若表示捕食與被捕食關(guān)系,則A為捕食者B為被捕食者

B. 如果A表示動(dòng)物血漿中甲狀腺激素含量變化,則B可以表示促甲狀腺激素含量變化

C. 如果B表示動(dòng)物血漿中血糖含量的變化,則A表示胰島素含量的變化

D. 如果B表示人體內(nèi)免疫細(xì)胞T細(xì)胞濃度,則A表示體液中HIV濃度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胰腺是哺乳動(dòng)物的一種腺體,有外分泌部和內(nèi)分泌部之分,外分泌部分泌產(chǎn)生胰液,內(nèi)含多種消化酶;內(nèi)分泌部即胰島,能產(chǎn)生胰島素、胰高血糖素等多種激素,F(xiàn)欲探究胰液分泌調(diào)節(jié)的機(jī)理,請(qǐng)根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)回答:

實(shí)驗(yàn)過(guò)程

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)一

1.刺激支配胰腺的神經(jīng)

胰液分泌量增加

2.把少量稀鹽酸從小腸的上端注入小腸腸腔

胰液分泌量大量增加

3.切斷所有支配胰腺的神經(jīng),重復(fù)第2步.

胰液分泌量大量增加

實(shí)驗(yàn)二

1.剪取甲狗的一段小腸,刮取黏膜并用稀鹽酸浸泡一段時(shí)間后,將其研磨液注入乙狗的靜脈.

乙狗胰液分泌量大量增加

2.不用稀鹽酸浸泡,直接將等量的甲狗小腸黏膜研磨液注入乙狗靜脈.

乙狗胰液分泌量不增加

3.直接將等量的稀鹽酸注入乙狗靜脈.

乙狗胰液分泌量不增加

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)一的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能得出胰液分泌受________調(diào)節(jié)的結(jié)論。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)二的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:實(shí)驗(yàn)一中把少量稀鹽酸從小腸的上端注人小腸腸腔中會(huì)導(dǎo)致胰腺大量分泌胰液的原因是稀鹽酸刺激了小腸________,從而促進(jìn)胰腺外分泌部分泌胰液。

(3)在實(shí)驗(yàn)一的第1步中,刺激支配胰腺的神經(jīng)引起胰腺分泌少量的胰液,在該調(diào)節(jié)過(guò)程中胰腺的外分泌部屬于反射弧中的________部分。

(4)有人嘗試從胰腺的研磨液中直接提取完整的胰島素分子,根據(jù)題目中所介紹的胰腺結(jié)構(gòu),認(rèn)為不能成功,解釋是________。

Ⅱ、圖甲表示草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖(圖中a—e代表過(guò)程);圖乙表示某生物種群的增長(zhǎng)速率。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲所示生態(tài)系統(tǒng)包含的生物成分有________,若狼體重增加5kg至少需要消耗牧草________kg。

(2)若圖乙為鼠種群增長(zhǎng)速率,在t1時(shí)期種群的年齡組成為________型,若要調(diào)查該草原生態(tài)系統(tǒng)中某種鼠種群的數(shù)量,常采用________法。

(3)狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食,鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕,這說(shuō)明信息傳遞能夠________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(8 分)研究人員在柑橘中發(fā)現(xiàn)一棵具有明顯早熟特性的變異株,決定以此為基礎(chǔ)培育早熟

柑橘新品種。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)要判斷該變異株的育種價(jià)值,首先要確定它的_______________物質(zhì)是否發(fā)生了變化。

(2)在選擇育種方法時(shí),需要判斷該變異株的變異類(lèi)型。如果變異株是個(gè)別基因的突變體,則可采用育種方法,使早熟基因逐漸_______________,培育成新品種1。為了加快這一進(jìn)程,還可以采集變異株的_______________進(jìn)行處理,獲得高度純合的后代,選育成新品種2,這種方法稱(chēng)為_______________育種。

(3)如果該早熟植株屬于染色體組變異株,可以推測(cè)該變異株減數(shù)分裂中染色體有多種聯(lián)會(huì)方式,由此造成不規(guī)則的_______________,產(chǎn)生染色體數(shù)目不等、生活力很低的______________,因而得不到足量的種子。即使得到少量后代,早熟性狀也很難穩(wěn)定遺傳。這種情況下,可考慮選擇育種方法,其不足之處是需要不斷制備_______________,成本較高。

(4)新品種1與新品種3均具有早熟性狀,但其他性狀有差異,這是因?yàn)樾缕贩N1選育過(guò)程中基因發(fā)生了多次_______________,產(chǎn)生的多種基因型中只有一部分在選育過(guò)程中保留下來(lái)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為部分人體細(xì)胞的生命歷程。圖中Ⅰ至Ⅳ過(guò)程代表細(xì)胞的生命現(xiàn)象。細(xì)胞1具有水分減少,代謝減慢的特征,細(xì)胞2可以無(wú)限增殖。下列敘述正確的是

A. 細(xì)胞2與正常肝細(xì)胞相比,DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高

B. 細(xì)胞1所有酶活性都降低,細(xì)胞2和細(xì)胞1的遺傳物質(zhì)相同

C. 成體干細(xì)胞能夠分化成漿細(xì)胞、肝細(xì)胞等,體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

D. 效應(yīng)T細(xì)胞作用于細(xì)胞1和細(xì)胞2使其死亡,此過(guò)程不屬于細(xì)胞凋亡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖曲線I表示黃豆在最適溫度、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系.在y點(diǎn)時(shí)改變某條件,結(jié)果發(fā)生了如曲線的變化.下列分析合理的是( )

A. y點(diǎn)相比較,x點(diǎn)時(shí)葉綠體中C3化合物含量低

B. y點(diǎn)時(shí),適當(dāng)升高溫度可導(dǎo)致曲線由變?yōu)?/span>

C. 制約x點(diǎn)時(shí)光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量

D. 制約z點(diǎn)時(shí)光合作用的因素可能是二氧化碳濃度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案