【題目】 如圖為細胞分裂過程示意圖，據(jù)圖分析可得出

A.在細胞分裂過程中，細胞體積明顯增大的時期是OP段

B.若在A點將核DNA進行同位素標記，則在GH段可檢測到有放射性的脫氧核苷酸鏈占50%

C.在圖中的GH段和OP段，細胞中含有的染色體組數(shù)是相等的

D.圖中L→M所示過程為受精作用

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：本題的知識點是細胞有絲分裂、減數(shù)分裂過程DNA含量的變化曲線和有絲分裂過程染色體含量的變化曲線，其中A～E是有絲分裂DNA含量變化，E～K是減數(shù)分裂過程DNA含量的變化曲線，M～Q是有絲分裂過程中染色體數(shù)量變化曲線

A、在細胞分裂過程中，細胞體積明顯增大的時期是間期，即AC段、EG段和MN段，A錯誤；

B、若在A點將核DNA帶上同位素標記，則在GH段時，由于復制了兩次，所以可檢測到有放射性的脫氧核苷酸鏈占25%， B錯誤；

C、在圖中的GH段，同源染色體聯(lián)會并分離，著絲點沒有分裂；而OP段著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，所以細胞中含有的染色體組數(shù)前者是后者的一半，C錯誤；

D、圖中L點→M點所示染色體數(shù)目加倍，且恢復后與體細胞相同，說明發(fā)生了受精作用，D正確；

故選：D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體肝臟細胞的細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示物質(zhì)。有關(guān)說法錯誤的是

A. ①②③在細胞膜上都不是靜止的

B. ②在細胞膜上的分布是不均勻的

C. ①與細胞間的信息交流功能有密切關(guān)系

D. 將該細胞中的③這種物質(zhì)全部提取出來，發(fā)現(xiàn)其單分子層面積等于該細胞膜面積的兩倍

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體在某種環(huán)境條件發(fā)生改變時，內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量變化。下列各項所示條件變化和激素對應正確的是(　　)

A. 緊張害怕——生長激素

B. 食物過咸——抗利尿激素

C. 過度饑餓——胰島素

D. 溫度過高——甲狀腺激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是對噬菌體、藍藻、變形蟲和衣藻四種生物按不同的分類依據(jù)分成四組，下列說法錯誤 的是( )

A.甲組中的生物都沒有細胞壁

B.甲與乙的分類依據(jù)可以是有無葉綠體

C.丙與丁的分類依據(jù)可以是有無染色體

D.丁組中的生物細胞中都具有核膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】溫度和pH會影響酶促反應速率，下圖表示在底物的量充足的條件下，人體內(nèi)某種酶促反應受溫度和pH影響的狀況。以下對于本圖的敘述， 不正確的是（ ）

A.在a點，將溫度升高5℃，反應速率可能增大

B.在b點，將酶的濃度增大一倍，反應速率可能增大

C.在c點，將PH增大一倍，反應速率可能增大

D.該圖不能表示唾液淀粉酶催化能力的變化特征

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在氮源為14N或15N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌，其DNA分子分別為14N-DNA（相對分子質(zhì)量為a）或15N-DNA（相對分子質(zhì)量為b）。將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上，連續(xù)繁殖兩代（Ⅰ和Ⅱ），用離心方法分離提取到的大腸桿菌的DNA，得到的結(jié)果如圖所示。下列對此實驗的敘述錯誤的是

A.Ⅰ代大腸桿菌DNA分子中一條鏈含14N，另一條鏈含15N

B.Ⅱ代大腸桿菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的1/4

C.預計Ⅲ代大腸桿菌DNA分子的平均相對分子質(zhì)量為7a+b/8

D.上述實驗的結(jié)果能證明DNA的復制方式為半保留復制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)夏季某天所測定的某種植物光合作用強度隨時間的變化，繪制成下圖，請分析C點與B點相比較，葉肉細胞內(nèi)的C5和［H］的含量發(fā)生的變化依次是 （ ）

A.升，升B.降，降

C.降，升D.升，降

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為血糖的來源和去路示意圖,請據(jù)圖回答

（1）圖中①過程表示_________。

（2）圖中②代表的物質(zhì)是_________．③代表的物質(zhì)是____________。

（3）正常人的血糖濃度總是維持在______g/L，當血糖濃度高于正常水平時，由_______細胞分泌的胰島素，該激素的生理功能為_______________________________________；在血糖調(diào)節(jié)過程中與胰島素互為拮抗及與該激素協(xié)同作用的激素分別是______________________________。

（4）血糖平衡調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞位于__________，在血糖調(diào)節(jié)的過程中，激素的作用結(jié)果會反過來影響激素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為__________。

（5）人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素的原因是____________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)基因控制合成蛋白質(zhì)的示意圖回答問題。

（1）②是 _____________，是由①的通過______過程合成的，需要______________酶的催化，所用的原料為_____________。請寫出合成②時所對應的DNA模板鏈的遺傳信息__________________。

（2）②進入細胞質(zhì)后，與[ ]___________結(jié)合起來，在此通過③____________識別②上的密碼子，并攜帶對應的氨基酸；氨基酸連接起來的化學反應稱為___________，此過程稱為 ____________。

（3）基因通過指導蛋白質(zhì)的合成從而控制生物性狀，這一過程稱為基因的_________。自然界無論是原核生物還是真核生物都遵循這一模式，而且使用共同的密碼子表，這體現(xiàn)了生物界的統(tǒng)一性。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案