【題目】將人的干擾素基因通過基因定點突變,使干擾素第17位的半胱氨酸改變成絲氨酸,改造后的干擾素比天然干擾素的抗病毒活性和穩(wěn)定性顯著提高,此項技術(shù)屬于( )

A. 蛋白質(zhì)工程 B. 細(xì)胞工程

C. 胚胎工程 D. 生態(tài)工程

【答案】A

【解析】

試題通過改造基因來改造蛋白質(zhì),屬于蛋白質(zhì)工程,A正確;基因定點突變屬于分子水平,不屬于細(xì)胞工程,B錯誤;基因定點突變屬于分子水平,不屬于胚胎工程,C錯誤;基因定點突變屬于分子水平,不屬于胚胎生態(tài)工程,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯誤的是( 。
A.蛋白質(zhì)的生物活性與蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)
B.數(shù)量相同的5種氨基酸可以組成不同的多肽鏈
C.將抗體溶于NaCl溶液中會造成其生物活性的喪失
D.氨基酸序列相同的多肽鏈可折疊成不同的空間結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在大棚種植番茄時重氮肥輕鉀肥”的情況比較普遍,科學(xué)工作者為驗證鉀肥的作用,在土壤鉀肥不足的大棚中研究了根外施加適量鉀肥后實驗組和對照組的光合速率(用O2釋放量表示),結(jié)果如下圖所示。下列說法正確的是

A. 施肥后鉀以協(xié)助擴(kuò)散的方式被根尖細(xì)胞吸收

B. 本實驗中不同時間的溫度、光照強度是自變量

C. 8時限制光合速率的最主要因素是溫度

D. 12時實驗組的實際光合速率大于30mmol/m2s

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為動物和植物細(xì)胞的有絲分裂圖,據(jù)圖分析正確的是

A. 甲為分裂間期、乙為分裂末期,⑤聚集成為赤道板

B. ①在分裂前期形成紡錘體作用于②

C. 乙圖中產(chǎn)生襄泡的結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),囊泡內(nèi)含纖維素和果膠

D. ③、④均為細(xì)胞膜.兩種細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)分裂方式相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1曲線表示各類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險,圖2是某家族患甲。@性基因為A,隱性基因為a)和乙。@性基因為B,隱性基因為b)兩種遺傳病的系譜圖,其中有一種為伴性遺傳病。請分析回答:

(1)從圖1可知________________的顯著特點是成年人發(fā)病風(fēng)險顯著增加。某研究性學(xué)習(xí)小組在嘗試調(diào)查人群中遺傳病的遺傳方式時,應(yīng)選取圖1中的____________遺傳病進(jìn)行調(diào)查。

(2)圖2中乙病是____________________遺傳。Ⅲ8個體的基因型是_________________

(3)Ⅱ5和Ⅱ6再生一個小孩兩病都患的概率為____________。9與一基因型與7相同的異性婚配,生一個正常孩子的概率為____________。

4)若10的性染色體組成為XXY,形成此異常性染色體的原因是由于雙親中的_______(母、父)方在減數(shù)分裂形成配子的過程中______________期異常導(dǎo)致。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】能有效地打破物種的界限,定向地改造生物的遺傳性狀,培育新的農(nóng)作物優(yōu)良品種的生物技術(shù)是

A.基因工程技術(shù) B.誘變育種技術(shù)

C.雜交育種技術(shù) D.組織培養(yǎng)技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】A、B都是芳香族化合物,1molA水解得到1molB和1mol醋酸。A、B的相對分子質(zhì)量都不超過200,完全燃燒都只生成CO2和H2O。且B分子中碳和氫元素總的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為65.2%。A溶液具有酸性,不能使FeCl3溶液顯色。

(1)A、B的相對分子質(zhì)量之差為 。

(2)1個B分子中應(yīng)該有 個氧原子。

(3)A中所含的官能團(tuán)名稱:

(4)1molB物質(zhì)分別與足量的碳酸氫鈉溶液、氫氧化鈉溶液反應(yīng)理論上消耗二者的物質(zhì)的量之比是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( )

A. 細(xì)胞發(fā)生癌變,細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)并沒有改變

B. 若某細(xì)胞中檢測到核糖體蛋白基因的表達(dá)產(chǎn)物,說明該細(xì)胞已經(jīng)完成分化

C. 細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡完成的

D. 衰老細(xì)胞中,細(xì)胞核體積減小,染色質(zhì)收縮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某種果蠅細(xì)胞中的染色體及部分基因組成,請回答下列問題:

(1)基因A、a和B、b的遺傳是否遵循基因自由組合定律?____,理由是____________________________________。

(2)該果蠅減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時,在染色體不發(fā)生交叉互換情況下,基因A與a分離的時期是____,形成配子的基因型為_____。

(3)已知該種果蠅紅眼(D)對白眼(d)為顯性,兩果蠅雜交,若后代中雌性全部為紅眼,雄性全部為白眼,則這兩個親本的基因型為___

(4)此種果蠅X染色體上的另外一對基因T、t,正常翅(T)對缺刻翅(t)為顯性,已知基因t會使雌配子或雄配子致死。為了探究基因t的致死類型,用雜合的正常翅雌果蠅與缺刻翅雄果蠅雜交,根據(jù)實驗結(jié)果推測:

①若后代中____________,說明基因t使雄配子致死;②若后代中____________,說明基因t使雌配子致死。

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