【題目】下列屬于脂質(zhì)的是
A. 胃蛋白酶 B. 纖維素 C. 胰島素 D. 性激素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖中A,B,C三圖是不同生物細(xì)胞有絲分裂圖,請據(jù)圖完成下列問題:
(1)A圖表示的是動物細(xì)胞還是植物細(xì)胞? . 理由是:① , ②;該圖所示的細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂期是 , 該期的主要變化是 .
(2)B圖所示的細(xì)胞處于細(xì)胞分裂期的期.該圖中其有染色體條.
(3)C圖表示是細(xì)胞處于有絲分裂的期,此期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是 . 細(xì)胞該圖下一時期的變化是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某人的體驗(yàn)化驗(yàn)單和人體的血糖調(diào)節(jié)示意圖。請分析回答:
(1)從左圖中的化驗(yàn)單可以看出其生理指標(biāo)測定值異常的項(xiàng)目有___________。據(jù)血糖濃度分析,病因可能是該個體右圖中激素_______(填“A”或“B”)的分泌量減少。
(2)據(jù)人體血糖調(diào)節(jié)示意圖可知,正常人的血糖平衡是由___________共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。
(3)右圖中,分泌激素A的細(xì)胞是______________;當(dāng)血糖升高時,激素B的分泌量會隨之而減少,這屬于______________調(diào)節(jié)。
(4)如果不吃早餐或早餐吃的很少,則不利于身體健康.此時機(jī)體會處于饑餓狀態(tài),但一般情況下,體內(nèi)的血糖仍能維持相對穩(wěn)定,請從體液調(diào)節(jié)的角度分析原因:________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一般情況下用抗原免疫機(jī)體,血清中抗體濃度會發(fā)生相應(yīng)變化。如果二次免疫與第一次免疫所用的抗原相同且劑量相等,下列四圖中能正確表示血清中抗體濃度變化的是
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲表示突觸的結(jié)構(gòu),圖乙為神經(jīng)元細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答以下問題:
(1)圖甲中結(jié)構(gòu)①的名稱是________,該結(jié)構(gòu)聚集在突觸小體中的意義是_______。
(2)若圖乙代表突觸前膜,其神經(jīng)遞質(zhì)的釋放依賴于膜的___________。
(3)若圖乙代表突觸后膜,神經(jīng)遞質(zhì)將與圖中______(填圖乙中標(biāo)號)結(jié)合。若在圖甲②處的突觸前膜釋放興奮性遞質(zhì),產(chǎn)生作用時,圖乙A側(cè)為___________(填正、負(fù))電位。
(4)重癥肌無力的病因是患者免疫系統(tǒng)把相關(guān)神經(jīng)遞質(zhì)的受體當(dāng)作抗原,產(chǎn)生相應(yīng)抗體?贵w與相應(yīng)受體特異性結(jié)合,造成正常神經(jīng)遞質(zhì)不能與受體正常結(jié)合,從而導(dǎo)致圖甲②處______信號轉(zhuǎn)換過程受阻。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】影響酶催化反應(yīng)速率的因素有溫度、反應(yīng)物濃度、酶的濃度等.如圖表示在最適溫度下,某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系.有關(guān)說法正確的是( )
A.在A點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快
B.在C點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快
C.若在A點(diǎn)提高反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率會加快
D.若在B點(diǎn)增加酶的濃度,反應(yīng)速率會減慢
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列敘述正確的是( )
A. 該模型能體現(xiàn)酶的催化具有高效性,其中a代表麥芽糖酶
B. 如果溫度升高或降低5℃,f點(diǎn)將下移
C. 限制e~f和f~g段上升原因分別是酶的數(shù)量和麥芽糖量
D. 可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知某種水果果皮紅色(H)對黃色(h)為顯性,果肉酸味(R)對甜味(r)為顯性,這兩對相對性狀的遺傳遵循基因自由組合定律,F(xiàn)有基因型為HhRr,hhrr的兩個個體雜交,其子代的表現(xiàn)型比例是
A. 9∶3∶3∶1 B. 1∶1∶1∶1 C. 3∶1∶3∶1 D. 1∶1
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