【題目】下列過程，一般不在生物膜上進(jìn)行的是（ ）

A．C3的還原 B．光反應(yīng)產(chǎn)生氧氣

C．有氧呼吸產(chǎn)生水 D．脂質(zhì)的合成

【答案】A

【解析】C3的還原在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行，A項(xiàng)正確；光反應(yīng)的場所是類囊體薄膜，B項(xiàng)錯誤；有氧呼吸的第三階段產(chǎn)生水，其場所是線粒體內(nèi)膜，C項(xiàng)錯誤；由單層膜構(gòu)成的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成加工，以及“脂質(zhì)”合成的車間，D項(xiàng)錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某高等植物體細(xì)胞內(nèi)假設(shè)有6條染色體，它們是AaBbDd，那么，一個花粉管中的兩個精子中的染色體是（ ）

A. ABD和abd B. AbD和abd

C. AaB和Bbd D. Abd和Abd

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】達(dá)爾文晚年在《人類的由來》一書中,不僅用進(jìn)化的觀點(diǎn)分析解釋人的生物性結(jié)構(gòu)的形成和發(fā)展,同時從性選擇、親情角度用進(jìn)化的觀點(diǎn)研究人類道德意識的起源和道德行為問題,提出了他的“道德進(jìn)化論”思想。材料現(xiàn)象反映出

A. 生物進(jìn)化論不符形勢需要 B. 進(jìn)化理論應(yīng)用領(lǐng)域擴(kuò)展

C. 道德進(jìn)化論成為社會主流 D. 達(dá)爾文研究方向的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某DNA片段中胸腺嘧啶的比例為a，則該DNA片段中含有鳥嘌呤的堿基對占所有堿基對的比例是（ ）

A. a B. 1-2a C. 2a D. 1/2-a

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國某經(jīng)濟(jì)植物光合作用的研究結(jié)果如下圖：（光合速率=凈光合速率+呼吸速率）

（1）圖甲表示全光照和不同程度遮光對該植物葉片中葉綠素含量的影響。葉綠素存在于葉綠體中的 上。需先用 （填溶劑名稱）提取葉片中的色素，再測定葉綠素含量。用紙層析法進(jìn)一步分離色素時，葉綠素a和葉綠素b在層析液中溶解度較大的是 。據(jù)圖分析，該植物可通過 以增強(qiáng)對弱光的適應(yīng)能力。

（2）圖乙表示初夏某天在遮光50%條件下，溫度、光照強(qiáng)度、該植物凈光合速率和氣孔導(dǎo)度（氣孔張開的程度）的日變化趨勢。8:00到12:00光照強(qiáng)度增強(qiáng)而凈光合速率降低，主要原因是： 。

（3）實(shí)驗(yàn)過程中，若去除遮光物，短時間內(nèi)葉肉細(xì)胞的葉綠體中C3含量 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的對比敘述正確的是

A. 都應(yīng)用了同位素標(biāo)記法

B. 設(shè)計思路都是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應(yīng)

C. 前者設(shè)置了對照，后者沒有對照

D. 原理都是根據(jù)遺傳物質(zhì)具有控制性狀表達(dá)的特性設(shè)計的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物的下列現(xiàn)象中，與頂端優(yōu)勢現(xiàn)象中生長素的作用相同的是 （ ）

A. 莖的向光性 B. 無籽番茄果實(shí)的發(fā)育

C. 根的向地性 D. 扦插的枝條生根

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取自同一蘿卜的5cm長的直根條4根分成4組，其中3組分別置于20g/L、60gL、80g/L 的KNO3溶液中，測量結(jié)果如左下圖。預(yù)計在40g/L KNO3溶液中的測量結(jié)果最可能是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】漢堡包是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物，已經(jīng)成為暢銷世界的方便食物之一。制作的原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。下列說法正確的是（ ）

A．面包中含有的淀粉不能作為植物細(xì)胞的儲能物質(zhì)

B．生菜中含有的纖維素能夠被人類吸收利用

C．雞胸肉中含有的糖原是動物細(xì)胞的儲能物質(zhì)

D．雞蛋中含有的蛋白質(zhì)可直接承擔(dān)人體的生命活動

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同步練習(xí)冊答案