【題目】漆酶是真菌、細(xì)菌中的氧化酶,可用于有毒化合物的生物消除。某研究小組為提高產(chǎn)漆酶菌株(C1)的產(chǎn)酶量,對(duì)其培養(yǎng)條件進(jìn)行優(yōu)化研究。
Ⅰ.培養(yǎng)基成分的優(yōu)化研究:為確定最佳的營(yíng)養(yǎng)成分組合,科研人員配制了9組以A、B為主要營(yíng)養(yǎng)成分的培養(yǎng)基,并添加0.04%的愈創(chuàng)木酚(被氧化后呈紅褐色)。接種C1培養(yǎng)后,結(jié)果如表所示。
實(shí)驗(yàn)組 | 營(yíng)養(yǎng)成分 | 培養(yǎng)結(jié)果(mm) | |
A(20:gL) | B(2.84gL) | 顯色圈直徑 | |
1 | 葡萄糖 | 蛋白胨 | 37 |
2 | 葡萄糖 | (NH4)2SO4 | 49 |
3 | 葡萄糖 | KNO3 | 23 |
4 | 蔗糖 | 蛋白胨 | 25 |
5 | 蔗糖 | (NH4)2SO4 | 52 |
6 | ? | ? | 32 |
7 | 麥芽糖 | 蛋白胨 | 58 |
8 | 麥芽糖 | (NH4)2SO4 | 56 |
9 | 麥芽糖 | KNO3 | 55 |
(1)實(shí)驗(yàn)組6中的成分A、B分別是_________________________________________。
(2)據(jù)培養(yǎng)結(jié)果分析,營(yíng)養(yǎng)成分的最佳組合是實(shí)驗(yàn)組________,闡述理由: _________。
Ⅱ.培養(yǎng)基pH的優(yōu)化研究:選取最佳營(yíng)養(yǎng)成分組合,配制成pH為3.0、5.0、7.0的三種液體培養(yǎng)基,接種等量C1并培養(yǎng)一段時(shí)間,定期取樣測(cè)定培養(yǎng)基中漆酶量(以酶活性表示),結(jié)果如圖所示。
(1)調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH應(yīng)在________(填編號(hào))進(jìn)行。
①滅菌前 ②滅菌后倒平板前 ③倒平板后接種前 ④接種后
(2)據(jù)圖分析,為獲得最多的漆酶,最佳方案是________________。
Ⅲ.經(jīng)過(guò)一系列培養(yǎng)環(huán)境的優(yōu)化,C1產(chǎn)酶量有所提高,在此基礎(chǔ)上,要獲得產(chǎn)酶量更高的菌株應(yīng)用到生產(chǎn)上,可采取的育種方法是誘變育種,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路: __________________________________;從突變的不定向性角度預(yù)測(cè)觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_______________________。
【答案】蔗糖、KNO3 7 顯色圈直徑最大,說(shuō)明被漆酶氧化的愈創(chuàng)木酚最多,產(chǎn)酶量最高 ① 將C1接種于pH=5.0的培養(yǎng)基中培養(yǎng),并于第6天提取漆酶 將誘變得到的C1培養(yǎng)在含有蔗糖、KNO3和愈創(chuàng)木酚的pH=5.0的培養(yǎng)基中,選出顯色圈大的菌株作為生產(chǎn)用菌株 在培養(yǎng)基中可能有顯色圈較大的菌株,也可能有顯色圈較小的菌株
【解析】
1.培養(yǎng)基的成分包括碳源、氮源、水、無(wú)機(jī)鹽和生長(zhǎng)因子。碳源分為有機(jī)碳源和無(wú)機(jī)碳源,有機(jī)碳源如糖類、脂肪酸、花生餅粉等,無(wú)機(jī)碳源如二氧化碳、碳酸氫鈉等;氮源分為有機(jī)氮源和無(wú)機(jī)氮源,有機(jī)氮源如尿素、牛肉膏、蛋白胨等,無(wú)機(jī)氮源如氨、銨鹽、硝酸鹽等;無(wú)機(jī)鹽提供除了碳和氮以外的元素。
2.培養(yǎng)基的配制流程:計(jì)算、稱量、溶化、調(diào)pH、滅菌和倒平板。
3.微生物的選擇原理:人為提供有利于目的菌株生長(zhǎng)的條件(包括營(yíng)養(yǎng)、溫度和pH值等),同時(shí)阻止或者抑制其他微生物的生長(zhǎng)。篩選微生物使用的培養(yǎng)基為選擇培養(yǎng)基,在培養(yǎng)基中加入某種特定的成分,允許特定的微生物生長(zhǎng),抑制其他微生物生長(zhǎng)。
Ⅰ.(1)根據(jù)表格可知,9組實(shí)驗(yàn)組分成三組探究營(yíng)養(yǎng)成分A對(duì)產(chǎn)漆酶菌株的影響,每一組中有探究營(yíng)養(yǎng)成分B對(duì)產(chǎn)漆酶菌株的影響,A的成分包括葡萄糖、蔗糖和麥芽糖,B的成分包括蛋白胨、(NH4)2SO4和KNO3,因此實(shí)驗(yàn)組6中的成分A、B分別是蔗糖、KNO3。
(2)據(jù)培養(yǎng)結(jié)果分析可知,顯色圈直徑最長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)成分的最佳組合是實(shí)驗(yàn)組7,在實(shí)驗(yàn)組中產(chǎn)漆酶菌株顯色圈直徑最大,說(shuō)明被漆酶氧化的愈創(chuàng)木酚最多,酶活力最高。
Ⅱ.(1)根據(jù)培養(yǎng)基的配制流程可知,調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH應(yīng)在①滅菌前,這樣不會(huì)導(dǎo)致在進(jìn)行此過(guò)程時(shí)被雜菌感染。
(2)據(jù)上圖分析,為獲得最多的漆酶,C1的最佳培養(yǎng)方案是將C1接種于pH5.0培養(yǎng)基中,并于第6天提取,該培養(yǎng)方案的酶活力最大。
Ⅲ.(1)要獲得產(chǎn)酶更高的菌株,可以采用誘變育種方法,即誘導(dǎo)菌株突變?cè)龠M(jìn)行篩選。實(shí)驗(yàn)思路如下:將誘變得到的C1培養(yǎng)在含有蔗糖、KNO3和愈創(chuàng)木酚的pH=5.0的培養(yǎng)基中,選出顯色圈大的菌株作為生產(chǎn)用菌株。由于基因突變具有不定向的特點(diǎn),因此在培養(yǎng)基中可能有顯色圈較大的菌株,也可能有顯色圈較小的菌株。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為真核細(xì)胞蛋白質(zhì)合成和轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。下列敘述正確的是( )
A.結(jié)構(gòu)②③④都具有的化學(xué)成分是磷脂和蛋白質(zhì)
B.圖中與胰島素合成有關(guān)的結(jié)構(gòu)有①②③④⑤
C.若②合成的是呼吸酶,則該酶在⑥中發(fā)揮作用
D.若②合成的是染色體蛋白,則該蛋白會(huì)運(yùn)送到①⑤⑥中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列果酒與果醋制作的相關(guān)問(wèn)題:
(1)紅葡萄酒具有美容養(yǎng)顏等諸多功效,其中的紅色物質(zhì)來(lái)自__________________。制作果酒時(shí)若要提高產(chǎn)量,應(yīng)嚴(yán)格控制的條件是__________________。
(2)家庭釀酒過(guò)程中不必對(duì)發(fā)酵瓶嚴(yán)格消毒,其原因是____________。
(3)在果酒制作過(guò)程中,如果果汁未嚴(yán)格滅菌,含有一定量的醋酸菌,則在酒精發(fā)酵旺盛的時(shí)期,醋酸菌_____(填“能”或“不能”)將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸,其原因是____________。
(4)如圖為某同學(xué)制作蘋果酒的發(fā)酵裝置簡(jiǎn)圖,則集氣管中收集的氣體是________,液表面出現(xiàn)菌膜,則造成該現(xiàn)象最可能的原因是__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】線粒體是一種存在于大多數(shù)細(xì)胞中的由兩層膜包被的細(xì)胞器,是細(xì)胞中進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu),是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,被稱為“power house”。下圖為線粒體中相關(guān)物質(zhì)的生物合成示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.線粒體中有核糖體以及RNA聚合酶、解旋酶等物質(zhì)
B.僅靠線粒體內(nèi)基因的表達(dá)產(chǎn)物,線粒體不能完成全部的代謝
C.圖中遺傳信息的流動(dòng)過(guò)程中堿基互補(bǔ)配對(duì)方式完全相同
D.與核DNA表達(dá)相比,線粒體DNA的表達(dá)沒(méi)有空間上的障礙
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2019新型冠狀病毒,即“2019-nCoV”,基因組長(zhǎng)度為29.8Kb,為單股正鏈RNA,很容易發(fā)生變異。此病毒目前已在世界感染很多人。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)這類病毒在入侵細(xì)胞時(shí),蛋白質(zhì)外殼______(填“會(huì)”或“不會(huì)”)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)。
(2)病毒入侵人體后,引起機(jī)體免疫反應(yīng),此時(shí)人體的吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出這種病毒所特有的抗原,將抗原________給T細(xì)胞,刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子,使B細(xì)胞增殖分化為__________,并分泌抗體,但該抗體并不會(huì)與其他抗原結(jié)合,這體現(xiàn)了_____________________。
(3)某人感染了這種病毒并痊愈,此人一段時(shí)間后再次接觸此病毒,很可能_____(填“會(huì)”或“不會(huì)”)再次感染,原因是___________________________________________。
(4)控制疫情的措施包括①控制傳染源②切斷傳播途徑③保護(hù)易感人群,以下措施中屬于切斷傳播途徑的是_____________。
A.隔離病人 B.使用一次性口罩、手套和防護(hù)服
C.接種疫苗 D.用紫外線、福爾馬林等對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某池塘生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)的示意圖。
回答下列問(wèn)題。
(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和__________________。
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來(lái)看,綠藻在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于____________,該成分在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_____________________________。
(3)如果該池塘受到污染,導(dǎo)致小魚全部死亡。短時(shí)間內(nèi),池塘里昆蟲的數(shù)量會(huì)______________,大魚的數(shù)量會(huì)______________________。
(4)如果該池塘受到污染,魚類的數(shù)量就會(huì)因死亡而減少,死亡后的魚體腐爛,會(huì)進(jìn)一步加重水體污染,從而引發(fā)更多的魚類死亡,這種現(xiàn)象稱為____________調(diào)節(jié)。該現(xiàn)象對(duì)生態(tài)系統(tǒng)往往具有極大的破壞作用,為避免以上現(xiàn)象的發(fā)生,可采取的措施是____________________(答出1點(diǎn)即可)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)流程示意圖,相關(guān)說(shuō)法不正確的是
A. 圖中進(jìn)行干燥處理時(shí),要注意控制干燥時(shí)間和溫度
B. 圖中甲過(guò)程表示萃取,丙酮能充分溶解胡蘿卜素,因此能用于此過(guò)程
C. 圖中乙過(guò)程表示濃縮,濃縮之前進(jìn)行過(guò)濾的目的是除去萃取液中的不溶物
D. 提取的胡蘿卜素可以用紙層析法鑒定,鑒定時(shí)需要與標(biāo)準(zhǔn)樣品進(jìn)行對(duì)比
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)乙醇進(jìn)入獼猴機(jī)體內(nèi)的代謝途徑如下圖所示。觀察發(fā)現(xiàn),缺乏酶1,喝酒臉色基本不變但易醉,稱為“白臉獼猴”;有酶1,但缺乏酶2,喝酒后乙醛積累刺激血管引起臉紅,稱為“紅臉獼猴”;還有一種是號(hào)稱“不醉獼猴”,原因是兩種酶都有。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)乙醇進(jìn)入機(jī)體的代謝途徑,說(shuō)明基因可通過(guò)控制______________________________,從而控制生物的性狀。從以上資料可判斷獼猴的酒量大小與性別關(guān)系不大,理由是與酒精代謝有關(guān)的基因位于__________(填“常”或“性”)染色體上。
(2)現(xiàn)有各種已知基因型的雌雄獼猴若干,請(qǐng)你補(bǔ)充完成下列雜交實(shí)驗(yàn),在較短時(shí)間內(nèi)判斷某“白臉獼猴”雄猴的基因型。
雜交方案:用該“白臉獼猴”與多只基因型為___________的雌猴交配,統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型及比例。
結(jié)果與結(jié)論:
若子代全為“紅臉獼猴”,則該“白臉獼猴”雄猴基因型為_________;
若子代____________________________,則該“白臉獼猴”雄猴基因型為aaBb;
若子代____________________________,則該“白臉獼猴”雄猴基因型為aabb。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】I型糖尿病又名胰島素依賴型糖尿。IDDM),I型糖尿病病人自身不能產(chǎn)生胰島素,所以病人從發(fā)病開始就需使用胰島素治療,并且終身使用,因此臨床上對(duì)胰島素需求量很大。如圖是利用奶牛乳腺生物反應(yīng)器制備胰島素的流程圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),為避免人胰島素基因末端發(fā)生任意連接和載體的自身環(huán)化應(yīng)選用________________酶切處理目的基因和載體。
(2)②過(guò)程采集的奶牛精子常用_____________法使其獲能,與成熟的卵子在專用受精溶液中完成受精,受精過(guò)程中,在精子觸及____________的瞬間會(huì)產(chǎn)生透明帶反應(yīng),這是防止多精子入卵受精的第一道屏障。
(3)對(duì)移植前的胚胎需進(jìn)行性別鑒定,一般采用SRY-PCR方法,選擇出現(xiàn)____________(填“陽(yáng)性”或“陰性”)反應(yīng)的胚胎進(jìn)行移植。為了使胚胎移植能成功,需要對(duì)代孕奶牛C進(jìn)行____________處理,使之與供體的生理狀況保持相同。
(4);~塘生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量,形成無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè),這主要遵循了生態(tài)工程____________的原理。“1+1>2”體現(xiàn)了生態(tài)工程的哪一基本原理____________。
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