【題目】如圖1表示果蠅體內(nèi)常染色體上三對等位基因的分布，圖2表示其細胞分裂過程中染色體與核DNA數(shù)目比的變化，下列分析正確的是（ ）
A.復(fù)制形成的兩個A基因發(fā)生分離的時期為有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期
B.基因A，a與B，b不遵循自由組合定律的原因是它們不能發(fā)生基因重組
C.圖2中的AB段可對應(yīng)減數(shù)第一次分裂的聯(lián)會時期
D.圖2中的EF段可對應(yīng)減數(shù)第二次分裂的后期和末期

【答案】D
【解析】解：A、復(fù)制形成的兩個A基因發(fā)生分離的時期為有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期，A錯誤； B、基因A、a與B、b不遵循自由組合定律的原因是它們位于同源染色體上，B錯誤；
C、圖2中的AB段可對應(yīng)是無染色單體的階段，減數(shù)第一次分裂的聯(lián)會時期含有染色單體，C錯誤；
D、圖2中的EF段可對應(yīng)減數(shù)第二次分裂的后期和末期，此時無染色單體，D正確．
故選：D．
【考點精析】關(guān)于本題考查的減數(shù)分裂的概念，需要了解減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物形成生殖細胞過程中所特有的細胞分裂方式．在減數(shù)分裂過程中，染色體只復(fù)制一次，而細胞連續(xù)分裂兩次，新產(chǎn)生的生殖細胞中的染色體數(shù)目比體細胞減少一半才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，小鼠體內(nèi)HMIGIC基因與肥胖直接相關(guān)。具有HMIGIC基因缺陷的實驗小鼠與作為對照的正常小鼠，吃同樣多的高脂肪食物，一段時間后，對照組小鼠變十分肥胖，而具有HMIGIC基因缺陷的實驗小鼠體重仍然保持正常，這一現(xiàn)象說明基因(　　)

A. 在DNA上 B. 在染色體上

C. 具有遺傳效應(yīng) D. 具有多樣性和特異性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

①這種食品由純天然谷物制成，不含任何糖類，糖尿病患者也可放心大量食用

②這種飲料含有多種無機鹽，能有效補充人體運動時消耗的能量

③這種礦泉水含有人體所需的部分大量元素和微量元素

④這種口服液含有豐富的鈣、鐵、鋅、硒等微量元素

A. 1條

B. 2條

C. 3條

D. 4條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水果儲藏保鮮時，降低呼吸作用的環(huán)境條件是

A. 高CO2、低O2、低溫 B. 高O2、高CO2、高溫

C. 高CO2、高O2、低溫 D. 低O2、低CO2、高溫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將植物幼苗橫放一段時間后，出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象。下列相關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A.根向地生長不能體現(xiàn)生長素的兩重性
B.如果沒有單側(cè)光的影響莖也背地生長
C.如果沒有單側(cè)光的影響，則莖向上彎曲的角度更大
D.如果將單側(cè)光以同樣的方向照射根部，則根向下彎曲的角度更大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物不屬于原核生物的是（ ）

A. 大腸桿菌 B. 藍藻

C. 乳酸菌 D. 脊髓灰質(zhì)炎病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某男子是白化病基因攜帶者，其細胞中可能不含該致病基因的是（ ）

A．神經(jīng)細胞 B．精原細胞

C．淋巴細胞 D．精細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在探究溫度對α-淀粉酶活性影響的實驗中，相關(guān)操作不合理的是

A. 設(shè)置合理的實驗溫度，如0℃、60℃、100℃

B. 選擇活性較強的α-淀粉酶作實驗材料

C. 先將淀粉酶與淀粉溶液混合，再調(diào)至相應(yīng)溫度保溫

D. 用碘液檢測反應(yīng)溶液中淀粉的存在情況

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)浮床是指將植物種植在浮于水面的“床體”上，充分利用各種生物有效進行水體修復(fù)的技術(shù)。圖l為某水域中生態(tài)浮床示意圖，圖2為該水域的碳循環(huán)示意圖。請據(jù)圖回答問題：

（1）生態(tài)浮床中的植物屬于生態(tài)系統(tǒng)的（成分），不同生物在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的結(jié)構(gòu)。
（2）生態(tài)浮床既具有處理污水的功能，同時還可以美化環(huán)境，這體現(xiàn)了生物多樣性的價值。該水域在污水流入后仍能保持相對穩(wěn)定，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。
（3）圖2中漏畫了一個箭頭，該箭頭是（用格式“××→××”表示）。
（4）圖2中，甲→丁的碳流動形式是。若乙和丙均代表一種生物，則它們的種間關(guān)系為。

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同步練習(xí)冊答案