【題目】下圖為細(xì)胞周期模式圖,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 與DNA復(fù)制有關(guān)的酶合成于Y期

B. 選擇2期細(xì)胞診斷染色體遺傳病

C. 3期細(xì)胞完成染色單體分離

D. 4期末消失的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有核仁、核膜

【答案】D

【解析】

細(xì)胞周期是指一次細(xì)胞分裂完成時(shí)開(kāi)始到下一次細(xì)胞分裂完成時(shí)為止。分為間期和分裂期,其中間期又分為G1、S和G2期,分裂期又分為前期、中期、后期和末期。一個(gè)完整的細(xì)胞周期可以用上圖的Y→S→X→1→2→3→4來(lái)表示,其中Y期表示G1期,S期表示DNA復(fù)制的時(shí)期,X期表示G2期,1是前期、2是中期、3是后期、4是末期。

與DNA復(fù)制有關(guān)的酶合成于Y期,即G1期,A正確;有絲分裂的中期染色體的形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰,根據(jù)分析可知,2時(shí)期是有絲分裂的中期,故可選擇2期細(xì)胞診斷染色體遺傳病,B正確;3期細(xì)胞為有絲分裂后期細(xì)胞,有絲分裂后期著絲點(diǎn)斷裂,可完成染色單體分離,C正確;4期為有絲分裂末期,該時(shí)期細(xì)胞中核膜、核仁重現(xiàn),染色體和紡錘體消失,故4期末消失的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有染色體、紡錘體,D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】存在于RNA中而不存在DNA中,存在于動(dòng)物細(xì)胞質(zhì)中而不存在于植物細(xì)胞質(zhì)中的糖類物質(zhì)分別是(

A.核糖、糖原B.脫氧核糖、纖維素

C.核糖、麥芽糖D.脫氧核糖、淀粉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于孟德?tīng)枂我蜃与s交實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )

A.需要在花粉成熟前對(duì)母本去雄

B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中二次套紙袋的目的是防止自花授粉

C.F1 雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)了非等位基因間的自由組合

D.通過(guò)測(cè)交實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了 F1 產(chǎn)生的配子數(shù)量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是

A.激素是細(xì)胞的組成物質(zhì),種類多、含量極微

B.激素分子彌散在體液中,對(duì)全身細(xì)胞都起作用

C.激素與靶細(xì)胞結(jié)合并發(fā)揮作用后被滅活

D.健康人體內(nèi)的激素含量是固定不變的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖一所示的是噬菌體侵染細(xì)菌過(guò)程示意圖,圖二所示的是1952年赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法完成的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分實(shí)驗(yàn)過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)根據(jù)圖一寫出噬菌體侵染細(xì)菌的正確順序是:B→___________→C。

(2)根據(jù)圖二實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,用于標(biāo)記噬菌體的同位素是______,標(biāo)記的是噬菌體的________。一個(gè)被該放射性同位素標(biāo)記的噬菌體,在其侵染細(xì)菌后,若此細(xì)菌破裂后釋放出n個(gè)噬菌體,則其中含有放射性同位素的子代噬菌體有____個(gè)。

(3)如要大量制備用35S標(biāo)記的噬菌體,需先用35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)______。

(4)圖二實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,經(jīng)離心處理后上清液中具有很低的放射性,請(qǐng)分析該現(xiàn)象出現(xiàn)的可能原因:________________________________________________(答一種即可)。

(5)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)得出了______是遺傳物質(zhì)的結(jié)論。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示植物生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系,那么 ( )

A. 在單側(cè)光的作用下,若胚芽鞘生長(zhǎng)素濃度向光側(cè)為a,則背光為b

B. 將植物體水平放置,若根部近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為c,則遠(yuǎn)地側(cè)為d

C. 若曲線Ⅰ表示生長(zhǎng)素對(duì)雙子葉雜草的作用,則曲線Ⅱ表示對(duì)單子葉植物的作用

D. 若曲線Ⅰ表示生長(zhǎng)素對(duì)植物莖的作用,則曲線Ⅱ表示對(duì)根的作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)是血友病和佝僂病都具有的特征( )

A.患病個(gè)體男性多于女性B.患病個(gè)體女性多于男性

C.男性和女性患病幾率一樣D.致病基因位于X染色體上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于高燒不退的病人,可采用一些輔助治療措施降低體溫.下列不正確的是(
A.加蓋棉被,增加排汗量
B.在額頭上敷用冷水浸泡過(guò)的毛巾
C.用酒精棉球擦拭四肢等部位
D.適當(dāng)撤減衣被

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為實(shí)驗(yàn)測(cè)得離體培養(yǎng)的胡蘿卜根尖細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段時(shí)間。

下列敘述正確的是( )

A. G1期的細(xì)胞中主要進(jìn)行有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

B. 用含DNA合成抑制劑的培養(yǎng)液培養(yǎng)1.3h后,細(xì)胞都被阻斷在S期

C. G2期的細(xì)胞中每個(gè)染色體含2條并列的染色單體,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍

D. 胡蘿卜各組織細(xì)胞周期時(shí)間長(zhǎng)短相同.但G1、S、G2M期的時(shí)間長(zhǎng)短不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案