細(xì)胞在分化過(guò)程中往往由于高度分化而完全失去再分裂的能力,最終衰老死亡,但機(jī)體在發(fā)展適應(yīng)過(guò)程中,保留了一部分未分化的原始細(xì)胞,稱之為干細(xì)胞。一旦需要,這些干細(xì)胞按照發(fā)育途徑通過(guò)分裂而產(chǎn)生分化細(xì)胞,以保證局部組織損傷的修復(fù)。
根據(jù)以上材料,回答下列問(wèn)題:

(1)人工獲得胚胎干細(xì)胞的方法是:將細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞內(nèi),經(jīng)過(guò)一定的處理使其發(fā)育到某一時(shí)期,從而獲得胚胎干細(xì)胞,“某一時(shí)期”最可能是      
A.受精卵B.八細(xì)胞胚C.囊胚D.原腸胚

(2)根據(jù)分裂潛能,干細(xì)胞可分為全能干細(xì)胞(可發(fā)育成完整的個(gè)體)、多能干細(xì)胞(可發(fā)育成多種組織和器官)和專能干細(xì)胞(發(fā)育成專門的組織和器官),則這些細(xì)胞在個(gè)體發(fā)育中的分化順序是     
A.全能——專能——多能B.全能——多能——專能
C.多能——全能——專能D.專能——全能——多能

(3)在全能干細(xì)胞的發(fā)育過(guò)程中,皮膚由__________胚層發(fā)育而來(lái),眼睛由______胚層發(fā)育而來(lái),神經(jīng)系統(tǒng)由__________發(fā)育而來(lái)。

(4)個(gè)體發(fā)育過(guò)程中最原始的干細(xì)胞是__________。

(5)干細(xì)胞在臨床上應(yīng)用的最大優(yōu)點(diǎn)是移植器官和患者之間無(wú)__________反應(yīng)。

(6)談?wù)勀銓?duì)干細(xì)胞研究的看法。

(1)C

(2)B

(3)外中 外 外

(4)受精卵

(5)排異

(6)干細(xì)胞研究如果用于治療性克隆,則對(duì)人類治療某些疾病有很大的幫助。如果干細(xì)胞研究用于克隆人,則會(huì)帶來(lái)嚴(yán)峻的社會(huì)倫理問(wèn)題,必須嚴(yán)格制止。


本題情景新、知識(shí)活、起點(diǎn)高、落點(diǎn)低,即時(shí)學(xué)即時(shí)用。解題時(shí)要對(duì)新情景進(jìn)行認(rèn)真分析、歸納,通過(guò)檢索舊知識(shí),吸納新知識(shí)探索出試題設(shè)問(wèn)的實(shí)際問(wèn)題與中學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的相同點(diǎn)和相似點(diǎn),從而將所學(xué)知識(shí)遷移到新情景中去。
干細(xì)胞是尚未分化發(fā)育,能生成各種組織器官的起源細(xì)胞,分為全能干細(xì)胞、多能干細(xì)胞、專能干細(xì)胞。受精卵是最原始的全能干細(xì)胞,隨著胚胎發(fā)育的進(jìn)行,細(xì)胞的分化程度越來(lái)越高,原腸胚時(shí)期達(dá)到分化的高峰。由于干細(xì)胞是未成熟的細(xì)胞,尚未開(kāi)始分化但具有再生各種組織器官的潛能?梢约右岳,為人類服務(wù),人們寄希望于利用干細(xì)胞在體外繁殖出各種組織或器官,并最終用這些組織或器官移植來(lái)代替病變的組織或器官。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

.細(xì)胞在分化過(guò)程中往往由于高度分化而完全失去再分裂的能力,最終衰老死亡,但機(jī)體在發(fā)展適應(yīng)過(guò)程中,保留了一部分未分化的原始細(xì)胞,稱之為干細(xì)胞。一旦需要,這些干細(xì)胞按照發(fā)育途徑通過(guò)分裂而產(chǎn)生分化細(xì)胞,以保證局部組織損傷的修復(fù)。

根據(jù)以上材料,回答下列問(wèn)題:

(1)人工獲得胚胎干細(xì)胞的方法是:將細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞內(nèi),經(jīng)過(guò)一定的處理使其發(fā)育到某一時(shí)期,從而獲得胚胎干細(xì)胞,“某一時(shí)期”最可能是(    )

A.受精卵           B.八細(xì)胞胚             C.囊胚             D.原腸胚

(2)根據(jù)分裂潛能,干細(xì)胞可分為全能干細(xì)胞(可發(fā)育成完整的個(gè)體)、多能干細(xì)胞(可發(fā)育成多種組織和器官)和專能干細(xì)胞(發(fā)育成專門的組織和器官),則這些細(xì)胞在個(gè)體發(fā)育中的分化順序是(    )

A.全能——專能——多能                     B.全能——多能——專能

C.多能——全能——專能                     D.專能——全能——多能

(3)在全能干細(xì)胞的發(fā)育過(guò)程中,皮膚由______      胚層發(fā)育而來(lái),眼睛由______      胚層發(fā)育而來(lái),神經(jīng)系統(tǒng)由______          發(fā)育而來(lái)。

(4)個(gè)體發(fā)育過(guò)程中最原始的干細(xì)胞是______          。

(5)干細(xì)胞在臨床上應(yīng)用的最大優(yōu)點(diǎn)是移植器官和患者之間無(wú)______          反應(yīng)。

(6)談?wù)勀銓?duì)干細(xì)胞研究的看法。

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆廣東省肇慶市高二第二學(xué)期期末統(tǒng)一檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

根據(jù)下述材料,回答下列問(wèn)題:

細(xì)胞在分化過(guò)程中往往由于高度分化而完全失去再分裂的能力,最終衰老死亡。但機(jī)體在

生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中保留了一部分未分化的原始細(xì)胞,一旦需要,這些原始細(xì)胞能夠按照發(fā)育

途徑通過(guò)分裂而產(chǎn)生分化細(xì)胞,以保證局部組織損傷的修復(fù)。

(1)根據(jù)分裂潛能,干細(xì)胞可分為全能干細(xì)胞(可發(fā)育成完整個(gè)體)、多能干細(xì)胞(可發(fā)育成多種組織和器官)和專能干細(xì)胞(發(fā)育成專門的組織和器官),則這種細(xì)胞在個(gè)體發(fā)育中的分化順序是________________________________________

(2)個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)細(xì)胞是____________________

(3)如果治療性克隆研究獲得成功,病人將可以輕易地獲得與自己完全匹配的移植器官,不會(huì)產(chǎn)生_________反應(yīng)。假設(shè)有一個(gè)人患有糖尿病、進(jìn)行性老年癡呆、嚴(yán)重的心力衰竭或其他疾病,如果從他自己身上一定部位提取一些干細(xì)胞,通過(guò)技術(shù),在體外培養(yǎng)發(fā)育成_________________,并在體外誘導(dǎo)它們形成胰島細(xì)胞、神經(jīng)元、心肌細(xì)胞等,再將這些細(xì)

胞移植至發(fā)病部位,則能夠修復(fù)病人的組織或器官,從而使病人免受病魔的煎熬。

(4)在胚胎干細(xì)胞用于治療性克隆過(guò)程中,要把胚胎干細(xì)胞放在一定的條件下通過(guò)___________ 和__________________ 形成不同的組織和器官,然后才能進(jìn)行移植。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年福建省廈門市高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題

細(xì)胞在分化過(guò)程中往往由于高度分化而完全失去再分裂的能力,最終衰老死亡。但機(jī)體在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中保留了一部分未分化的原始細(xì)胞,一旦需要,這些原始細(xì)胞能夠按照發(fā)育途徑通過(guò)分裂而產(chǎn)生分化細(xì)胞,以保證局部組織損傷的修復(fù)。這些原始細(xì)胞就是干細(xì)胞,根據(jù)分裂潛能,干細(xì)胞可分為全能干細(xì)胞(可發(fā)育成完整個(gè)體)、多能干細(xì)胞(可發(fā)育成多種組織和器官)和專能干細(xì)胞(發(fā)育成專門的組織和器官),則這種細(xì)胞在個(gè)體發(fā)育中的分化順序是(     )

  A.全能→專能→多能          B. 全能→多能→專能

  C.多能→全能→專能          D. 專能→全能→多能

 

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科目:高中生物 來(lái)源:同步題 題型:填空題

細(xì)胞在分化過(guò)程中往往由于高度分化而完全失去再分裂的能力、最終衰老死亡,但機(jī)體在發(fā)展適應(yīng)過(guò)程中,保留了一部分未分化的原始細(xì)胞,稱之為干細(xì)胞。一旦需要,這些干細(xì)胞按照發(fā)育途徑通過(guò)分裂而產(chǎn)生分化細(xì)胞,以保證局部組織損傷的修復(fù)。根據(jù)以上材料,回答下列問(wèn)題
(1)人工獲得胚胎干細(xì)胞的方法是:將細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞內(nèi),經(jīng)過(guò)一定的處理使其發(fā)育到某一時(shí)期,從而獲得胚胎干細(xì)胞!澳骋粫r(shí)期”最可能是_______。
(2)干細(xì)胞可分為全能干細(xì)胞(可發(fā)育成完整的個(gè)體)、多能干細(xì)胞(可發(fā)育成多種組織和器官)和專能干細(xì)胞(發(fā)育成專門的組織和器官)。則這些細(xì)胞在個(gè)體發(fā)育中的分化順序是__________________。
(3)個(gè)體發(fā)育過(guò)程中最原始的干細(xì)胞是_________________。
(4)干細(xì)胞在臨床上應(yīng)用的最大優(yōu)點(diǎn)是移植器官和患者之間無(wú)______________反應(yīng)。

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科目:高中生物 來(lái)源:同步題 題型:填空題

細(xì)胞在分化過(guò)程中往往由于高度分化而完全失去再分裂的能力,最終衰老死亡。但機(jī)體在發(fā)展適應(yīng)過(guò)程中,保留了一部分未分化的原始細(xì)胞,稱之為干細(xì)胞。一旦需要,這些干細(xì)胞能夠按照發(fā)育途徑通過(guò)分裂而產(chǎn)生分化細(xì)胞,以保證局部組織損傷的修復(fù)。根據(jù)以上材料,回答下列問(wèn)題:
(1)人工獲得胚胎干細(xì)胞的方法是:將細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞內(nèi),經(jīng)過(guò)一定的處理使其發(fā)育到某一時(shí)期,從而獲得胚胎干細(xì)胞!澳骋粫r(shí)期”最可能是____________。
A.受精卵  B.8細(xì)胞胚 C.囊胚  D.原腸胚
(2)干細(xì)胞可分為全能干細(xì)胞(可發(fā)育成完整的個(gè)體),多能干細(xì)胞(可發(fā)育成多種組織和器官)和專能干細(xì)胞(可發(fā)育成專門的組織和器官)。則這些細(xì)胞在個(gè)體發(fā)育中的分化順序是___________。
(3)個(gè)體發(fā)育過(guò)程中最原始的干細(xì)胞是________。
(4)干細(xì)胞在臨床上應(yīng)用的最大優(yōu)點(diǎn)是移植器官和患者之間無(wú)___________反應(yīng)。
(5)談?wù)勀銓?duì)干細(xì)胞研究的看法。_______________。

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