【題目】如圖為核苷酸的模式圖，下列相關(guān)說法正確的是（ ）

A.DNA與RNA單體的不同，表現(xiàn)在①和②兩處
B.在動物細胞的遺傳物質(zhì)中③共有5種
C.在某病毒中③共有4種
D.植物體內(nèi)的③有8種，②有2種

【答案】C
【解析】解：A、DNA與RNA在核苷酸上的不同點表現(xiàn)在②和③兩方面上，A錯誤；B、在動物細胞的遺傳物質(zhì)是DNA，③共有4種，B錯誤；
C、病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，③為含氮堿基，在病毒中共有5種，但一種病毒中只有4種堿基，C正確；
D、植物既含有DNA，又含有RNA，體內(nèi)的③堿基有5種，②五碳糖有2種，D錯誤．
故選：C．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解核酸的基本組成單位的相關(guān)知識，掌握核酸的基本單位是核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA為脫氧核糖、RNA為核糖）和一分子含氮堿基組成 ；組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸，組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)查哥夫關(guān)于DNA分子堿基組成的定量分析所作出的猜想最可能成立的是。

A. DNA由一條鏈構(gòu)成

B. DNA由兩條鏈構(gòu)成

C. DNA分子中堿基以配對的形式存在:A與A配對,T與T配對,C與C配對,G與G配對

D. DNA分子中堿基以配對的形式存在:A與T配對,C與G配對

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于激素的闡述，正確的選項是

A. 激素是信息分子

B. 激素直接參與細胞內(nèi)多種生命活動

C. 各種激素間只有拮抗作用，沒有協(xié)同作用

D. 激素只運輸給相應(yīng)的靶器官、靶細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于非特異性免疫的是

A. 接種牛痘預(yù)防天花

B. 服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸預(yù)防小兒麻痹癥

C. 漿細胞合成并分泌抗體

D. 白細胞的吞噬作用、皮膚的屏障作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與性狀分離比的模擬實驗有關(guān)的說法錯誤的是

A．袋子中的小球每次被抓取并記錄后要放回原袋子搖勻再進行下一次抓取

B．若將乙中小球換成A和a，甲不變，則甲乙袋模擬的是非同源染色體

C．若將乙中小球換成A和a，甲不變，則該實驗可模擬配子形成過程中非同源染色體上非等位基因的自由組合

D．將甲袋內(nèi)的小球數(shù)量（D∶d=l∶l）增加到乙袋內(nèi)的小球數(shù)量（D∶d=l∶l）的10倍，則甲、乙袋子分別模擬的是雌性和雄性的生殖器官

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若給人靜脈注射一定量的0.9%NaCl溶液，則一段時間內(nèi)會發(fā)生的生理現(xiàn)象是

A. 機體血漿滲透壓降低，排出相應(yīng)量的水后恢復(fù)到注射前水平

B. 機體血漿量增加，排出相應(yīng)量的水后滲透壓恢復(fù)到注射前水平

C. 機體血漿量增加，排出相應(yīng)量的NaCl和水后恢復(fù)到注射前水平

D. 機體血漿滲透壓上升，排出相應(yīng)量的NaCl后恢復(fù)到注射前水平

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系．請回答：

（l）激素A的名稱是__，激素B的名稱是__．

（2）外界寒冷時，人血液中激素C的含量將會__，這是由于激素A和B的含量__所致．

（3）如果激素C的合成量過多時，激素A和B含量的變化趨勢是__．這是一種_調(diào)節(jié)機制．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】概念模型是一種能夠比較直觀體現(xiàn)概念之間關(guān)系的表達方式．請根據(jù)所學(xué)知識，完成有關(guān)“生物體的結(jié)構(gòu)”的概念模型，并回答問題．

（1）填寫圖中數(shù)字所代表的內(nèi)容：
①②③
④⑤⑥
（2）如圖表示顯微鏡下看到的人口腔上皮細胞和洋蔥表皮細胞．

①圖甲是（人口腔上皮、洋蔥表皮）細胞，判斷的理由是其具有和 ， 而人的細胞則沒有．
②由于光學(xué)顯微鏡下觀察到，這兩種細胞都具有 ， 因而二者都屬于真核細胞，由這類細胞構(gòu)成的生物稱為真核生物．以下屬于真核生物的是（填字母）．
a、酵母菌，b、大腸桿菌，c、藍球藻，d念珠藻，e、黑藻．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)光反應(yīng)的敘述中，錯誤的一項是（　　）

A. 將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能 B. 需要光和葉綠素

C. 還原三碳化合物生成糖類 D. 分解水釋放氧

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同步練習冊答案