【題目】下圖為下丘腦參與人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)正常人在進(jìn)食以后血糖濃度會(huì)升高,此時(shí)人體通過(guò)圖中a過(guò)程使胰島___________細(xì)胞分泌的激素增多,該激素的生理功能是___________;上述過(guò)程中下丘腦細(xì)胞產(chǎn)生的信息分子是___________;圖中通過(guò)下丘腦促使胰島分泌激素的過(guò)程屬于調(diào)節(jié)___________(填“神經(jīng)““體液”或“神經(jīng)一體液”)。

(2)研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果某人自身的抗體將胰島素受體破壞,則此人的血糖水平會(huì)___________(填“升高”或“降低”),在免疫學(xué)上這種疾病稱為___________。

(3)當(dāng)人體進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí),會(huì)在__________產(chǎn)生冷覺(jué);在寒冷刺激下,圖中腺體A分泌的________激素增加,通過(guò)___________等主要器官增加產(chǎn)熱以維持體溫的平衡。

(4)人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后尿量減少,原因是下丘腦分泌的___________激素增多。

【答案】 B 促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,使血糖濃度降低 神經(jīng)遞質(zhì) 神經(jīng) 升高 自身免疫病 大腦皮層 甲狀腺 肝臟、骨骼肌 抗利尿

【解析】試題分析:據(jù)圖分析,圖中下丘腦通過(guò)三個(gè)不同的途徑參與人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié):下丘腦通過(guò)a過(guò)程調(diào)節(jié)胰島細(xì)胞分泌胰島素或胰高血糖素,作用于靶細(xì)胞,進(jìn)而調(diào)節(jié)血糖濃度;下丘腦通過(guò)促進(jìn)垂體釋放抗利尿激素,作用于靶細(xì)胞,調(diào)節(jié)水鹽平衡;下丘腦通過(guò)釋放分泌作用于垂體,垂體通過(guò)分泌激素作用于腺體A(如甲狀腺),腺體A分泌激素(如甲狀腺激素)作用于靶細(xì)胞。

(1)正常人在進(jìn)食以后血糖濃度會(huì)升高,通過(guò)圖中a過(guò)程促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素,進(jìn)而促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,使血糖濃度降低;上述過(guò)程中,下丘腦通過(guò)副交感神經(jīng)支配胰島B細(xì)胞分泌胰島素的過(guò)程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),下丘腦細(xì)胞產(chǎn)生的信息分子是神經(jīng)遞質(zhì)。

(2)如果某人自身的抗體將胰島素受體破壞,則胰島素不能與受體結(jié)合,進(jìn)而不能降低血糖濃度,導(dǎo)致血糖濃度升高;這種免疫產(chǎn)生的抗體攻擊自身組成成分引起的疾病,屬于自身免疫病。

(3)冷覺(jué)等感覺(jué)是大腦皮層產(chǎn)生的;寒冷條件下,下丘腦通過(guò)垂體促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,進(jìn)而促進(jìn)肝臟、骨骼肌等主要器官增加產(chǎn)熱以維持體溫的平衡。

(4)人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后,細(xì)胞外液滲透壓升高,垂體釋放的抗利尿激素增加,促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】寧夏某地原是煤礦礦區(qū),多年采礦導(dǎo)致地表下沉,成為無(wú)法利用的荒地。為了改變這種狀況,有關(guān)部門因地制宜,通過(guò)引水等措施,將該地改造成濕地生態(tài)公園,一些生物陸續(xù)遷入,并逐漸形成相對(duì)穩(wěn)定的生物群落。下圖是該公園生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)該濕地生態(tài)公園生物群落的變化屬于_______演替,改造初期,該公園物種的豐富度較低,豐富度是指 _________________ 。通常,生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會(huì)很長(zhǎng),原因是_________________ 。

(2)圖中昆蟲與雜食性魚類之間的種間關(guān)系有________________________

(3)因該水域有些滲漏,補(bǔ)水時(shí)曾不慎引入含除草劑的水,導(dǎo)致一些水草死亡。水草腐爛后,圖中所示的生物類群中最先快速增殖的是_______________。

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【題目】福橘是我國(guó)的傳統(tǒng)名果,科研人員以航天搭載的福橘莖尖為材料,為探索航天搭載對(duì)細(xì)胞有絲分裂的影響進(jìn)行了研究,下圖甲為科研人員在觀察時(shí)拍攝的兩幅顯微照片,圖乙為有絲分裂過(guò)程中每條染色體上DNA數(shù)的變化曲線。請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)在制作福橘莖尖臨時(shí)裝片時(shí)需要經(jīng)過(guò)___________、漂洗、___________和制片等實(shí)驗(yàn)步驟。

(2)圖甲照片中的___________(答“a”或“b”)處于圖乙中bc段對(duì)應(yīng)的時(shí)期;圖乙cd段形成的原因是___________,此時(shí)細(xì)胞中的染色體數(shù)目的變化是___________(“減半”、“不變”、“加倍”)。

(3)圖甲中箭頭所指位置出現(xiàn)了落后的染色體。在有絲分裂過(guò)程中,染色體在___________的牽引下運(yùn)動(dòng),平均分配到細(xì)胞兩極,落后染色體的出現(xiàn)很可能是該結(jié)構(gòu)異常導(dǎo)致的。

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【題目】將家兔紅細(xì)胞置于不同濃度的蔗糖溶液中,水分子的跨膜運(yùn)輸示意圖如下(箭頭方向表示水分子的進(jìn)出,箭頭粗細(xì)表示水分子出入的多少)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 一段時(shí)間后,甲細(xì)胞會(huì)發(fā)生皺縮

B. 能發(fā)生滲透作用的是甲細(xì)胞和丙細(xì)胞

C. 光學(xué)顯微鏡下可觀察到丙細(xì)胞有水分子的進(jìn)出

D. 甲、乙、丙細(xì)胞所處蔗糖溶液濃度大小比較:甲>乙>丙

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某植物器官的呼吸強(qiáng)度(用CO2釋放量表示)與O2吸收量的關(guān)系如圖所示,分析正確的是

A. O2濃度越低,呼吸強(qiáng)度越小

B. a點(diǎn)時(shí)釋放的CO2全部是無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物

C. a點(diǎn)時(shí)細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物中還有乙醇

D. b點(diǎn)時(shí)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的CO2釋放量相等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色植物在進(jìn)行光合作用時(shí)以H2O作為供氫體,而光合細(xì)菌則以H2S作為供氫體進(jìn)行光合作用。

以下有關(guān)光合細(xì)菌的說(shuō)法合理的是( )

A. 沒(méi)有成形的細(xì)胞核,擬核中分布著多條線性DNA

B. H2S作為供氧體進(jìn)行光合作用,無(wú)法產(chǎn)生氧氣

C. 利用H2S作為原料,其光合作用的產(chǎn)物不可能是糖類

D. 生存需要光照條件,體內(nèi)的葉綠體是光合作用的場(chǎng)所

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于遺傳信息及其傳遞過(guò)程,下列敘述正確的是

A. 遺傳信息只能儲(chǔ)存在細(xì)胞核中,通過(guò)復(fù)制傳遞給下一代

B. 同一細(xì)胞在不同時(shí)期的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可以不同

C. mRNA上有多少個(gè)密碼子就有多少個(gè)tRNA與之對(duì)應(yīng)

D. 真核細(xì)胞與原核細(xì)胞共用一套密碼子,說(shuō)明兩者的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程沒(méi)有區(qū)別

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人慢性粒細(xì)胞白血病,是由第22號(hào)染色體的一部分移接到第14號(hào)染色體上造成的。這種變異屬于( )

A. 基因突變B. 基因重組C. 染色體數(shù)目變異D. 染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在細(xì)胞有絲分裂的間期,染色體復(fù)制的實(shí)質(zhì)是

A. 染色體數(shù)加倍B. 染色單體數(shù)加倍

C. DNA分子數(shù)加倍D. 中心粒數(shù)的加倍

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