【題目】生物多樣性主要包括的內(nèi)容有
①物種多樣性 ②種群多樣性 ③生態(tài)系統(tǒng)多樣性 ④基因多樣性
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面甲、乙、丙三圖是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)或細(xì)胞的模式圖,下列對有關(guān)圖的描述錯(cuò)誤的是
A. 圖中甲、乙、丙分別是線粒體、細(xì)胞核、細(xì)菌
B. 三種結(jié)構(gòu)中都有由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的染色體
C. 從結(jié)構(gòu)上看,甲和乙的相同點(diǎn)是都具有雙層膜結(jié)構(gòu)
D. 從功能上看,甲和丙的相同點(diǎn)是都能進(jìn)行有機(jī)物氧化分解
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知某動物的基因型是AaBbCc,3對基因分別位于3對同源染色體上,利用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),獲得N株幼苗,用秋水仙素處理后,其中基因型為aabbcc的個(gè)體約占
A.N/4 B.N/8 C.N/16 D.0
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列有關(guān)細(xì)胞代謝問題:為了研究不同光照處理對植物光合作用的影響,科學(xué)家以生長狀態(tài)相同的某種植物為材料設(shè)計(jì)了A、B、C、D四組實(shí)驗(yàn)。各組實(shí)驗(yàn)的溫度、光照強(qiáng)度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定,每組處理的總時(shí)間均為135s,光照與黑暗處理情況見下圖所示(A、B、C三組光照與黑暗處理時(shí)間相同)。結(jié)果是A組光合作用產(chǎn)物的相對含量為M%;B組光合作用產(chǎn)物的相對含量為70%;C組光合作用產(chǎn)物的相對含量為94%;D組光合作用產(chǎn)物的相對含量為100%。請回答下列問題:
(1)該四組實(shí)驗(yàn)中,對照組是_______組,其中A組的結(jié)果中M對應(yīng)數(shù)字應(yīng)為_______。
(2)光照期間,能進(jìn)行______________________________(填“光反應(yīng)”或“暗反應(yīng)”或“光反應(yīng)和暗反應(yīng)” )。
(3)可以判斷,單位光照時(shí)間內(nèi),B組和C組植物合成有機(jī)物的量都高于D組植物合成有機(jī)物的量,依據(jù)是__________________________________________。
(4)A、B、C三組處理相比,隨著________________________________的增加,使光下產(chǎn)生的ATP和[H]能夠及時(shí)_____________________________,從而提高了光合作用中CO2的同化量。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于糖類的敘述,正確的
A. 糖類分子都含有C、H、0 B. 各種二糖都由葡萄糖組成
C. 動植物中的糖類種類完全不同 D. 生物體內(nèi)的各種糖類只作為能源物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性”的活動中,將玉米籽粒分成兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 沸水處理的玉米粒作為對照的實(shí)驗(yàn)材料 B. 紅墨水染色后要用水洗去浮色
C. 觀察指標(biāo)是籽粒中胚的顏色 D. 細(xì)胞選擇吸收了紅墨水而呈現(xiàn)紅色
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為種子發(fā)育過程、種子萌發(fā)和幼苗發(fā)育過程中內(nèi)源激素、種子含水量以及營養(yǎng)物質(zhì)積累量的變化,據(jù)圖分析,在種子發(fā)育過程中有關(guān)植物激素的作用不正確的是( )
A.首先出現(xiàn)的是CK,其主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化
B.其次增加的是GA和IAA,參與有機(jī)物向子粒的運(yùn)輸與積累
C.ABA促進(jìn)種子貯藏蛋白的基因表達(dá),并促進(jìn)種子的脫水干燥,有利于種子的萌發(fā)
D.在植物生長發(fā)育過程中激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將花藥離體培養(yǎng)成單倍體植株,該過程中細(xì)胞不會發(fā)生
A. 細(xì)胞增殖 B. 受精作用 C. 細(xì)胞分化 D. 細(xì)胞凋亡
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