【題目】下圖表示小鼠的精原細(xì)胞(僅表示部分染色體)，其分裂過程中用3種不同顏色的熒光標(biāo)記圖中的3種基因。觀察精原細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程，不可能觀察到的現(xiàn)象是

A. 有絲分裂中期的細(xì)胞中有3種不同顏色的8個(gè)熒光點(diǎn)

B. 有絲分裂后期的細(xì)胞中有2種不同顏色的4個(gè)熒光點(diǎn)

C. 某個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中有2種不同顏色的4個(gè)熒光點(diǎn)

D. 某個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中有3種不同顏色的4個(gè)熒光點(diǎn)

【答案】B

【解析】據(jù)圖分析，圖中標(biāo)記了三種基因，所以有三種顏色，4個(gè)熒光點(diǎn)。有絲分裂中期，每條染色體都含有兩條復(fù)制而來的姐妹染色單體，所以基因也加倍，所以細(xì)胞中含有3種顏色，8個(gè)熒光點(diǎn)，A正確；有絲分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離，但是仍然在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)，所以細(xì)胞內(nèi)仍然有3種顏色，8個(gè)熒光點(diǎn)，B錯(cuò)誤；若減數(shù)第一次分裂沒有發(fā)生過交叉互換，則次級(jí)精母細(xì)胞中不會(huì)同時(shí)同源染色體上的等位基因A和a，所以只有2種顏色，4個(gè)熒光點(diǎn)，C正確；若減數(shù)第一次分裂發(fā)生過交叉互換，則次級(jí)精母細(xì)胞中可能含有A、a、R、R基因，所以可能出現(xiàn)3種顏色，4個(gè)熒光點(diǎn)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”，實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.實(shí)驗(yàn)中觀察到的都是死細(xì)胞

B.應(yīng)先在低倍鏡下找到分生區(qū)細(xì)胞，再換用高倍鏡繼續(xù)觀察

C.看到的分生區(qū)細(xì)胞大多沒有完整的細(xì)胞核

D.裝片制作的正確順序是解離→漂洗→染色→制片

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳�。ㄈ鐖D），其中一種是伴性遺傳病，相關(guān)分析不正確的是（ ）

A.Ⅱ3個(gè)體的致病基因分別來自于I1和I2個(gè)體
B.Ⅲ5的基因型有兩種可能，Ⅲ8基因型有四種可能
C.若Ⅲ4與Ⅲ6結(jié)婚，生育一正常孩子的概率是
D.若Ⅲ3與Ⅲ7結(jié)婚，則后代出現(xiàn)男孩患病的概率為

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列為某多肽鏈和控制它合成的一段DNA鏈（甲硫氨酸的密碼子是AUG）“﹣甲硫氨酸﹣脯氨酸﹣蘇氨酸﹣甘氨酸﹣纈氨酸﹣”根據(jù)上述材料，下列描述錯(cuò)誤的是（ ）

A.這段DNA中的①鏈起了轉(zhuǎn)錄模板的作用
B.決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG，CCC，ACC，GGG，GUA
C.這條多肽鏈中有4個(gè)“﹣CO﹣NH﹣”的結(jié)構(gòu)
D.若發(fā)生基因突變，則該多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于動(dòng)物內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是

A.血漿中的HCO3-、HPO42-等離子可以維持血漿pH恒定不變

B.細(xì)胞內(nèi)外的Na+、K+呈不平衡分布

C.血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量

D.內(nèi)環(huán)境的變化會(huì)引起機(jī)體自動(dòng)地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在動(dòng)物胚胎發(fā)育過程中，早期原腸胚的細(xì)胞從一個(gè)部位移植到另一部位時(shí)，被移植的細(xì)胞能適應(yīng)新的部位并參與那里的器官形成，但如果在原腸胚的末期，把未來發(fā)育為蠑螈后肢的部分移植到另一蠑螈胚胎不長后肢的部分，將發(fā)育為一條額外的腿，這說明（ ）
A.原腸胚末期已出現(xiàn)了組織分化和器官的形成
B.細(xì)胞是全能的
C.原腸胚末期出現(xiàn)了細(xì)胞分化
D.原腸胚已出現(xiàn)了三個(gè)胚層

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功的原因的敘述，錯(cuò)誤的是

A．科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序

B．運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C．正確地選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料

D．先分析多對(duì)相對(duì)性狀，后分析一對(duì)相對(duì)性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“玉米塑料”的成分是聚乳酸，它是一種能全部降解的生物環(huán)保材料，其生產(chǎn)流程大致如下圖。請(qǐng)回答下列問題：

（1）該流程中的玉米漿發(fā)酵需要在___________（填“有氧”或“無氧”）環(huán)境條件下進(jìn)行，乳酸菌呼吸的場所為______________________。

（2）含玉米漿的培養(yǎng)基要滿足微生物對(duì)水、___________、___________和無機(jī)鹽的需求。

（3）研究人員為了提高生產(chǎn)效率，需要獲得純正的乳酸菌。從土壤中分離提純?nèi)樗峋玫呐囵B(yǎng)基從功能上看屬于___________培養(yǎng)基。

（4）接種乳酸菌最常用的方法是平板如線法和___________。若用平板劃線法，第二次及以后的劃線操作應(yīng)該從___________開始劃線。

（5）為了判斷培養(yǎng)基的制作是否合格，需要將接種乳酸菌的甲培養(yǎng)和一個(gè)___________的乙培養(yǎng)都放在恒溫箱中培養(yǎng)，分別觀察并記錄結(jié)果。若乙培養(yǎng)基中長出了菌落，說明___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【河南省2017年高考（全國1卷）診斷卷（B）理綜生物試題】LB液體培養(yǎng)基和LB固體培養(yǎng)基是微生物實(shí)驗(yàn)室中較常用的一種培養(yǎng)基，其配方為10g蛋白胨、10g/L酵母提取物、5g/L氯化鈉等，主要用于培養(yǎng)細(xì)菌、擴(kuò)增菌種數(shù)量。某研究組開展了氧氣對(duì)微生物生長、繁殖的影響實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：

（1）要配制供微生物生長、繁殖的培養(yǎng)基，其中一般都含有________________________________和無機(jī)鹽等。有些微生物對(duì)某些特殊營養(yǎng)物質(zhì)及____________等條件有特殊要求。

（2）將各類微生物用____________從斜面培養(yǎng)基接種于滅菌過的LB液體培養(yǎng)基中，進(jìn)行擴(kuò)大化培養(yǎng)。

（3）將含有LB固體培養(yǎng)基（LB液體培養(yǎng)基中加15g瓊脂粉，剛配好，尚未凝固）的錐形瓶放入____________中進(jìn)行滅菌。滅菌完成后將錐形瓶取出，待溫度下降到60℃（不燙手的溫度）時(shí)，用____________擦拭桌面和雙手，在超凈工作臺(tái)中的____________旁將錐形瓶中的LB培養(yǎng)基分裝到一系列試管，并做標(biāo)記。

（4）當(dāng)試管溫度下降到40 ℃（培養(yǎng)基還是液態(tài)）時(shí)，用滅菌過的移液器吸取0.1mL的各類微生物懸液加入相應(yīng)試管中并封口，雙手快速搓動(dòng)試管，使菌種均勻分布于培養(yǎng)基內(nèi)后迅速將封口的試管放置在___條件下使培養(yǎng)基凝固。

（5）將上述試管放置于常溫條件下培養(yǎng)48小時(shí)后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下圖中可表示制作果酒的菌種的分布圖的是____________。

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