【題目】胚胎移植中受體需要滿足的條件不包括

A.同一物種B.健康的體質(zhì)

C.優(yōu)良的遺傳性能D.正常的繁殖能力

【答案】C

【解析】

胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎,或者通過(guò)體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。胚胎移植時(shí),需要選擇有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的雌性動(dòng)物作為受體,需要選擇遺傳性能和生產(chǎn)性能都優(yōu)秀的雌性動(dòng)物做供體。

A、胚胎移植中,受體與供體應(yīng)為同一物種,A正確;

B、D、受體需要有健康的體質(zhì)和正常的繁殖能力,B、D正確;

C、供體需要有優(yōu)良的遺傳性能和生產(chǎn)性能,C錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂周期的敘述,正確的是( )

A.間期只包括G1期和G2B.出現(xiàn)紡錘體的時(shí)期是S

C.G1期和G2期均能合成蛋白質(zhì)D.M期發(fā)生DNA復(fù)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中均具有細(xì)胞壁的組合是

A.HIV、衣藻B.黑藻、藍(lán)藻C.草履蟲(chóng)、藍(lán)藻D.噬菌體酵母菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,正確的是(

A.個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位

B.不能進(jìn)行基因交流的生物屬不同物種

C.基因重組不能為生物進(jìn)化提供材料

D.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】磷脂是組成細(xì)胞膜的重要成分,這與磷脂分子的特點(diǎn)有關(guān)。研究發(fā)現(xiàn)植物種子細(xì)胞以小油滴的方式貯存油,每個(gè)小油滴都由磷脂膜包被著,該膜最可能的結(jié)構(gòu)方式是

A. 由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的頭部向著油滴

B. 由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的尾部向著油滴

C. 由兩層磷脂分子構(gòu)成,結(jié)構(gòu)與細(xì)胞膜完全相同

D. 由兩層磷脂分子構(gòu)成,兩層磷脂的頭部相對(duì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物體內(nèi)的物質(zhì),最可能屬于內(nèi)環(huán)境成分的是

A. 神經(jīng)遞質(zhì) B. 載體蛋白

C. 糖原 D. ATP水解酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述不正確的是

A. 所有穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中樞都在大腦

B. 所有的穩(wěn)態(tài)都是相對(duì)的

C. 血液中CO2過(guò)多會(huì)刺激神經(jīng)中樞,促進(jìn)呼吸活動(dòng)將CO2排出

D. 血液中乳酸過(guò)多時(shí),可與NaHCO3發(fā)生反應(yīng),生成乳酸鈉和H2CO3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞壁的敘述,錯(cuò)誤的是

A.主要成分是纖維素B.具有全透性

C.具有支持和保護(hù)作用D.不屬于細(xì)胞的生命部分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了研究不同光質(zhì)對(duì)植物生命活動(dòng)的影響科學(xué)家進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):以50株生長(zhǎng)狀態(tài)相同的櫻桃番茄幼苗為材料,分Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ五組,分別用白光、紅/藍(lán)光(1: 1)、紅/藍(lán)光(3:1)、紅/藍(lán)光(5:1)、紅/藍(lán)光(1:1)的光進(jìn)行處理,其它條件相同且適宜,結(jié)果如下表所示(壯苗指數(shù)=莖粗/株高×全株干重),據(jù)表回答:

株高

(cm)

莖粗(mm)

凈光合速率

(μm mmol·m-2·s-1

色素

(mg.g-1

蒸騰速率

壯苗指

數(shù)

11.97

2.80

4.41

1.86

3.52

0.173

10.60

3.11

4.13

2.37

2.76

0.144

13.20

3.73

8.47

1.41

10.23

0.188

14.53

3.42

5.26

0.96

6.17

0.174

15.61

3.54

5.45

1.82

9.95

0.170

(1)本實(shí)驗(yàn)的課題是_________________。

(2)科研工作者通常選擇Ⅲ組幼苗作為生產(chǎn)用苗,試分析其原因____________。

(3)實(shí)驗(yàn)人員用下圖所示裝置檢測(cè)植物的光合作用情況,欲采用該裝置測(cè)量綠色植物呼吸強(qiáng)度(不考慮無(wú)氧呼吸),X溶液為____________,該裝置應(yīng)____________處理;若用該裝置測(cè)定植物光合作用強(qiáng)度,X溶液應(yīng)為____________,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一晝夜紅色液滴向右移動(dòng)了22.4cm(瓶?jī)?nèi)氣體每變化5mL液滴移動(dòng)1cm),則一晝夜植物體干重____________(“增加”或“減少”)____________mg(用葡萄糖量變化量來(lái)表示干重變化量)。

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