【題目】A圖為某植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,B圖為某動物細胞分泌蛋白合成和分泌的途徑,請據(jù)圖回答問題:

(1)若A圖紅色楓葉細胞,置于30%的蔗糖溶液中會出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象,紅色會__________。

(2)A圖細胞與藍藻細胞最主要的區(qū)別是_________________________。

(3)用含15N標(biāo)記的氨基酸注射到B圖細胞,發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中出現(xiàn)放射性的膜性部位先后依次為_____________ (填標(biāo)號),為該過程供能的細胞器是________________(填文字)。

(4)B圖中有的分泌蛋白可作為信號分子,作用于其他細胞,則信號分子作用的結(jié)構(gòu)是_________,也充分說明細胞膜的功能之一是___________。

【答案】 A圖細胞有以核膜為界限的細胞核 ③④⑤ 線粒體 受體 進行細胞間的信息交流

【解析】

分析圖1:圖1是植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,結(jié)構(gòu)111依次表示細胞膜、細胞壁、細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、高爾基體、細胞核、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、液泡、液泡膜。
分析圖2:①為核膜;②為核糖體;③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng);④為高爾基體;⑤細胞膜。

(1)A圖紅色楓葉細胞,置于30%的蔗糖溶液中會出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象,液泡失水,液泡內(nèi)紅色會變深。

(2) A圖細胞與藍藻細胞最主要的區(qū)別是A圖細胞有核膜包被的細胞核,藍藻細胞沒有。

(3) 氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的合成場所是②核糖體,分泌蛋白在核糖體上合成,進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行初步加工,再進入高爾基體深加工,最后經(jīng)細胞膜分泌到細胞外,因此合成分泌蛋白的過程中出現(xiàn)放射性的膜性部位先后依次為③④⑤。為該過程供能的細胞器是線粒體。

(4) B圖中有的分泌蛋白必須有相關(guān)信號作用才能分泌,則信號作用的結(jié)構(gòu)是受體(糖被、糖蛋白),也充分說明細胞膜具有進行細胞間的信息交流的功能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列為甲型血友病、糖元沉積、裥图靶Q豆病的遺傳系譜圖。已知甲家族不具有糖元沉積、裥椭虏』,乙家族不具有蠶豆病致病基因,Ⅰ-2不含蠶豆病致病基因。人群中患糖元沉積病Ⅰ型的概率為1/2500。下列敘述錯誤的是(

A. Ⅱ-1與Ⅱ-6基因型相同的概率為49/51

B. Ⅱ-5與Ⅱ-6再生一個兩病兼患的孩子概率為1/612

C. Ⅳ-2的性染色體組成為XXY,則產(chǎn)生異常生殖細胞的最可能是母親

D. 為確保Ⅳ-3的優(yōu)生,Ⅲ-3可通過羊膜腔穿刺獲取少許羊水,離心后進行羊水細胞和生物化學(xué)方面的檢查

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有機化學(xué)反應(yīng)因反應(yīng)條件不同,可生成不同的有機產(chǎn)品。例如:

1HX+CH3CH=CH2X為鹵素原子)

2)苯的同系物與鹵素單質(zhì)混合,若在光照條件下,側(cè)鏈上氫原子被鹵素原子取代;若在催化劑作用下,苯環(huán)上的氫原子被鹵素原子取代。

工業(yè)上利用上述信息,按下列路線合成結(jié)構(gòu)簡式為的物質(zhì),該物質(zhì)是一種香料。

請根據(jù)上述路線,回答下列問題:

1A的結(jié)構(gòu)簡式可能為________。

2)反應(yīng)①、③的反應(yīng)類型分別為_______、_______。

3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為(有機物寫結(jié)構(gòu)簡式,并注明反應(yīng)條件):______。

4)工業(yè)生產(chǎn)中,中間產(chǎn)物A須經(jīng)反應(yīng)③④⑤得D,而不采取直接轉(zhuǎn)化為D的方法,其原因是________。

5)這種香料具有多種同分異構(gòu)體,其中某些物質(zhì)有下列特征:①其水溶液遇FeCl3溶液呈紫色②分子中有苯環(huán),且苯環(huán)上的一溴代物有兩種。寫出符合上述條件的物質(zhì)可能的結(jié)構(gòu)簡式(只寫兩種):______、_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為人類某種遺傳病的系譜圖,已知某種方法能夠使正;蝻@示一個條帶,致病基因則顯示為位置不同的另一個條帶(若顯示兩個條帶說明此人是雜合子)。用該方法對該家系中的每個個體進行分析,條帶的有無及具體位置見圖乙。請據(jù)此判斷下列敘述錯誤的是

A. 該病為常染色體隱性遺傳病,且4號的基因型有兩種可能性

B. 若10號與致病基因的攜帶者婚配,則生育病孩的概率為1/4

C. 10號的基因型可能與3號或4號產(chǎn)生配子時發(fā)生了基因突變有關(guān)

D. 據(jù)圖乙可知,3號、4號、8號、9號和13號都為顯性純合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究溫度對酶活性的影響,選擇提供的材料用具,完成下面的實驗設(shè)計,并回答問題:

(材料用具)試管,量筒,滴管,試管架,pH試紙,溫度計,恒溫水浴鍋;新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的雞肝研磨液,新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液,適宜濃度的淀粉溶液、α-淀粉酶溶液,蒸餾水,斐林試劑,碘液等。

1)實驗步驟:

①如圖所示,先在1號、3號、5號試管中各加入2 mL______作為反應(yīng)物,在2、4、6中加入2mL______作為酶溶液。并置于相應(yīng)水浴溫度條件下10分鐘。水浴時,燒杯中的水的液面應(yīng)______(填“高于”或“低于”或“等于”)試管中液體的液面。

②分別將酶溶液加入各自溫度條件下的反應(yīng)物中,振蕩后繼續(xù)保溫10分鐘。

③向l號、3號、5號試管內(nèi)各滴入2______,觀察并記錄各試管內(nèi)顏色變化。

2)預(yù)期實驗結(jié)果:______

3)實驗結(jié)論:溫度會影響酶的催化活性。

4)若要繼續(xù)探究甲、丙兩試管實驗現(xiàn)象的本質(zhì)原因是否相同,請寫出實驗思路______。

5)日常生活中,在使用加酶(添加蛋白酶、脂肪酶等)洗衣粉時,為了達到更好的洗滌效果,可以適當(dāng)____洗衣水溫。相同溫度條件下加酶洗衣粉的洗滌效果______(填“好于”或“差于”或“不一定好于”)普通(不加酶)洗衣粉。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細胞呼吸過程中,能大量合成ATP的階段是

A. 有氧呼吸第一階段 B. 有氧呼吸第二階段

C. 有氧呼吸第三階段 D. 無氧呼吸第二階段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖14為表示物質(zhì)濃度或氧氣濃度與物質(zhì)跨膜運輸速度間關(guān)系的曲線圖。下列相關(guān)敘述,不正確的是( 。

A.如某物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俣瓤捎脠D13表示,則該物質(zhì)不應(yīng)為葡萄糖

B.如某物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俣瓤捎脠D23表示,則該物質(zhì)可能是葡萄糖

C.限制圖中AC兩點的運輸速度的主要因素不同,B、D兩點的限制因素有共同點

D.將圖24的曲線補充完整,曲線的起點應(yīng)從坐標(biāo)系的原點開始

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大鼠的毛色由兩對等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進行雜交實驗,結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷,下列敘述錯誤的是( 。

A. 控制大鼠體色的兩對等位基因位于兩對同源染色體上

B. F2中米色的雌雄大鼠交配產(chǎn)生的后代仍然是米色大鼠

C. 親本中的黃色和黑色大鼠都是純合子

D. F2中的灰色個體大部分是純合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是動物某分泌細胞。向細胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸,一段時間后,在細胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)。請回答下列問題:

1)圖中的①、③、⑤分別是__________ 、_________、 ________

2的分泌蛋白質(zhì)首先是由 [ ]__________合成的。

3)分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程中,需要的能量主要是由[ ]_______提供的。

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