Question

【題目】根據(jù)卡爾文循環(huán)示意圖，回答下列問題：

（1）卡爾文利用14C標(biāo)記的CO2，供小球藻進行光合作用，然后追蹤檢測其放射性，最終發(fā)現(xiàn)了卡爾文循環(huán)，該循環(huán)發(fā)生的具體場所在小球藻的______，在此過程中他所運用的科學(xué)方法被稱為______。

（2）從能量利用角度看，如圖中3-磷酸甘油酸還原生成3-礴酸甘油醛的反應(yīng)過程是一個______（填“吸能”或“放能”）反應(yīng)。

（3）根據(jù)圖示推測，RuBP很可能是一種______化合物，如果采取某種措施促進圖中“更新”階段，其他條件適宜且保持不變，則較短時間內(nèi)RuBP的含量很可能會______（填“不變”、“升離”或“降低”）。已知鉀肥能促進光合作用產(chǎn)生的糖類等有機物運出細(xì)胞，解釋缺鉀會使光合速率下降的原理是______。

（4）由圖可知，蔗糖和淀粉都是光合作用終產(chǎn)物，但兩者合成的具體場所不同。結(jié)合所學(xué)知識推測：______是由滯留在葉綠體內(nèi)的磷酸丙糖合成；______是由運出葉綠體的磷酸丙糖在細(xì)胞質(zhì)中合成。

Answer 1

【答案】葉綠體基質(zhì) 同位素標(biāo)記法 吸能 五碳 升高 缺鉀導(dǎo)致光合作用產(chǎn)生的糖類等有機物不能及時運出細(xì)胞，糖類等有機物的含量增加抑制了暗反應(yīng)的進行，最終使整個光合速率下降 淀粉 蔗糖

【解析】

據(jù)圖圖表示光合作用的暗反應(yīng)階段，包括二氧化碳的固定過程和三碳化合物的還原過程。

（1）卡爾文循環(huán)指的是光合作用的暗反應(yīng)階段，在小球藻的葉綠體基質(zhì)完成，在此過程中他所運用的科學(xué)方法被稱為同位素標(biāo)記法。

（2）從能量利用角度看，如圖中3-磷酸甘油酸還原生成3-礴酸甘油醛的反應(yīng)過程是一個吸能反應(yīng)。

（3）RuBP很可能是一種五碳化合物，如果采取某種措施促進圖中“更新”階段，其他條件適宜且保持不變，則較短時間內(nèi)RuBP的含量很可能會升高。已知鉀肥能促進光合作用產(chǎn)生的糖類等有機物運出細(xì)胞，解釋缺鉀會使光合速率下降的原理是缺鉀導(dǎo)致光合作用產(chǎn)生的糖類等有機物不能及時運出細(xì)胞，糖類等有機物的含量增加抑制了暗反應(yīng)的進行，最終使整個光合速率下降。

（4）淀粉是由滯留在葉綠體內(nèi)的磷酸丙糖合成，蔗糖是由運出葉綠體的磷酸丙糖在細(xì)胞質(zhì)中合成