【題目】下列實(shí)驗(yàn)中需要細(xì)胞一直保持活性的是
①傘藻相互嫁接和核移植實(shí)驗(yàn)
②觀察DNA與RNA在細(xì)胞中的分布情況
③觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪顆粒
④用健那綠染液觀察線粒體的形態(tài)和分布實(shí)驗(yàn)
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是較為完善的“中心法則”,據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中轉(zhuǎn)錄過(guò)程都會(huì)出現(xiàn)胸腺嘧啶與腺嘌呤配對(duì)現(xiàn)象
B.圖中翻譯過(guò)程需要催化劑RNA聚合酶和搬運(yùn)工具tRNA
C.圖中DNA的復(fù)制和RNA的復(fù)制都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
D.病毒能進(jìn)行的遺傳信息流只有虛線對(duì)應(yīng)的部分
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A代表 分子;B代表 ;D代表 。
(2)細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō),它是一層 膜。
(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說(shuō)明B具有 。
(4)在a~e的五種過(guò)程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span> 。
(5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào) ;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào) 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)蛋白質(zhì)中肽鍵的敘述,情誤的是
A. 肽鍵是脫水形成的 B. 蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中
C. 肽鍵的結(jié)枃式可以表示為NH-CO D. 雙縮脲試劑可與肽鍵作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)第25次南極科考隊(duì)在南極進(jìn)行了為期5個(gè)月的科學(xué)考查,科考隊(duì)在南極發(fā)現(xiàn)了大量奇異的新物種,那么在它們體內(nèi)含量最多的化學(xué)元素和含量最多的化合物是()
A. C和水 B. O和蛋白質(zhì) C. C和蛋白質(zhì) D. O和水
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是( )
A.卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量在不斷增加
B.胚胎分割時(shí)需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割
C.胚胎干細(xì)胞在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積大、細(xì)胞核大、核仁小
D.胚胎干細(xì)胞是一類未分化細(xì)胞,可從早期胚胎中分離獲取
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是蛋白質(zhì)的概念圖,分析正確的是( )
A.多肽中乙的數(shù)目等于丙的數(shù)目
B.乙合成多肽的方式是脫水縮合,在核糖體上進(jìn)行
C.蛋白質(zhì)中肽鏈的盤曲折疊被解開(kāi)時(shí),其特定功能并未改變
D.組成不同蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目、種類或者排列順序一定不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示油菜種子在成熟過(guò)程中種子有機(jī)物相對(duì)含量的變化趨勢(shì),下對(duì)相關(guān)敘述不正確的是( )
A.第36天,種子內(nèi)含量最高的有機(jī)物可用蘇丹Ⅲ染液檢測(cè)
B.細(xì)胞代謝利用大量糖類,導(dǎo)致淀粉含量降低
C.糖類不斷轉(zhuǎn)化為脂質(zhì),導(dǎo)致脂質(zhì)含量持續(xù)增加
D.糖類不轉(zhuǎn)化為蛋白質(zhì),導(dǎo)致含氮物質(zhì)含量不變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是( )
A. 將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等進(jìn)行滅菌
B.用平板劃線法或稀釋涂布平板法接種菌種
C.適宜條件下培養(yǎng)
D.防止外來(lái)雜菌的污染
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