A、T淋巴細胞受損,將會導致體液免疫全部喪失,細胞免疫部分喪失 |
B、免疫系統具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能,構成神經-體液-免疫調節(jié)網絡,維持機體的穩(wěn)態(tài) |
C、漿細胞必須由B細胞受到抗原刺激而增殖分化產生 |
D、B細胞、T細胞和吞噬細胞均具有特異性識別抗原的能力 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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A、ATP分子中的A代表的是腺嘌呤 |
B、動物體內主要的儲能物質是ATP |
C、ATP是直接能源物質 |
D、線粒體是合成ATP的唯一場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動物細胞有明確的邊界 |
B、植物細胞有明顯的固定形態(tài) |
C、細胞能夠分裂 |
D、物質進出細胞受到控制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、藍細菌細胞中沒有線粒體,不能產生ATP |
B、ATP中的能量可能來源于光能和化學能,不可能轉化為光能和化學能 |
C、在缺氧的條件下,細胞溶膠才能形成ATP |
D、ATP中的“A”與構成DNA、RNA中的堿基“A”表示不同物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、三個生態(tài)系統都需要持續(xù)接受外部的能量輸入 |
B、生態(tài)系統中各營養(yǎng)級之間的關系最好用生物數量金字塔表示 |
C、B圖中,能量從初級消費者流動到次級消費者的傳遞為17.5% |
D、C圖中能量傳遞率小于10%的原因是浮游生物數量多而壽命短 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有絲分裂,在分裂間期發(fā)生了基因突變 |
B、有絲分裂,在細胞分裂前期由細胞兩極發(fā)出星射線形成紡錘體 |
C、減數分裂,在減數第一次分裂后期發(fā)生了同源染色體分離 |
D、減數分裂,在減數第一次分裂后期發(fā)生了著絲點的分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、q+1 | B、p-1 |
C、q-2 | D、p+1 |
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