【題目】培育“試管山羊”的基本過程如下圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A.丁過程中早期胚胎必須移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)

B.采集來的卵母細胞和精子可直接進行乙過程

C.丙過程與乙過程中采用相同成分的培養(yǎng)液

D.甲過程中可通過給母山羊注射有關(guān)激素使其超數(shù)排卵

【答案】D

【解析】

分析題圖：圖示為培育“試管山羊”的基本過程圖解，其中甲表示卵母細胞的采集過程；乙表示體外受精過程；丙表示早期胚胎培養(yǎng)過程；丁表示胚胎移植過程，據(jù)此答題。

A、丁過程中早期胚胎須移植到供體同期發(fā)情的代孕母羊子宮內(nèi)，并非代孕母羊一定和供體性狀相同，A錯誤；
B、采集來的卵母細胞需培養(yǎng)到MⅡ中期才具備與精子受精的能力，采集來的精子需在獲能培養(yǎng)液中進行獲能，才能具備受精能力，B錯誤；
C、獲能的精子和成熟的卵子可以在獲能培養(yǎng)液或受精培養(yǎng)液中完成受精，而受精卵要移入發(fā)育培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)，兩種培養(yǎng)液成分不完全相同，C錯誤；
D、甲過程可通過給母山羊注射有關(guān)激素（促性腺激素）使其超數(shù)排卵，D正確。
故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸組成部分），有關(guān)說法正確的是（ ）

①正常機體內(nèi)興奮在b神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)

②直接刺激神經(jīng)中樞導(dǎo)致效應(yīng)器發(fā)生反應(yīng)，不是反射

③神經(jīng)細胞上神經(jīng)沖動都以局部電流的形式傳導(dǎo)

④當興奮時，神經(jīng)細胞膜的離子通透性會發(fā)生急劇變化，鉀離子流入細胞內(nèi)

⑤神經(jīng)遞質(zhì)由結(jié)構(gòu)Ⅱ分泌至結(jié)構(gòu)Ⅰ

⑥興奮只能從d傳向b，不能由b傳向d

A.①④⑤⑥B.②③⑥C.①③④⑥D.①②③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2019年6月17日，新華社發(fā)布《屠呦呦團隊放“大招”：“青蒿素抗藥性”等研究獲新突破》屠呦呦團隊近期提出應(yīng)對“青蒿素抗藥性”難題的切實可行治療方案，并在“青蒿素治療紅斑狼瘡等適應(yīng)癥”方面取得新進展。某課題組為得到青蒿素產(chǎn)量高的新品系，讓青蒿素合成過程中的某一關(guān)鍵酶基因fps在野生青蒿中過量表達，其過程圖如下：

回答下列問題：

（1）酶1是_________。利用PCR技術(shù)擴增目的基因時，使反應(yīng)體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是加熱至90～95℃，目的是破壞了DNA分子中的_________鍵。

（2）在構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒的過程中，需將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的_________中。

（3）檢驗?zāi)康幕蚴欠裾系角噍锘蚪M，可以將放射性同位素標記的_________做成分子探針與青蒿基因組DNA雜交。理論上，與野生型相比，該探針與轉(zhuǎn)基因青蒿DNA形成的雜交帶的量_________（填“較多”或“較少”）。

（4）判斷該課題組的研究目的是否達到，必須檢測轉(zhuǎn)基因青蒿植株中的_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血紅蛋白是人和其他脊椎動物紅細胞的主要成分，負責(zé)血液中O2或CO2的運輸。下面是血紅蛋白的提取和分離的流程圖�；卮鹣铝袉栴}。

（1）紅細胞中血紅蛋白的作用，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的_________功能。

（2）提取血紅蛋白最好用哺乳動物的紅細胞，主要原因是__________。采集新鮮血液前，要在采血容器中加入檸檬酸鈉溶液，其目的是____________________。

（3）紅細胞的洗滌要用_____________反復(fù)沖洗、離心，洗滌好的紅細胞在蒸餾水和甲苯的作用下破裂，釋放出血紅蛋白。將分離的血紅蛋白溶液進行透析的目的是去除___________的雜質(zhì)。

（4）凝膠色譜法是根據(jù)__________________分離蛋白質(zhì)的有效方法。血紅蛋白呈紅色這一特點在凝膠色譜法分離血紅蛋白中的作用是_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】戊二醛具有除去藻類的功能，可作為水族箱的消毒劑。為了研究戊二醛在除藻時水體中戊二醛的濃度對高等植物生長的影響，某學(xué)者以沉水植物大水榕為研究對象，在適宜光照和黑暗條件下分別進行了相關(guān)實驗，結(jié)果如圖所示。請回答：

（1）甲組實驗需要控制的無關(guān)變量有____________________________（至少答出兩點）。

（2）分析圖中數(shù)據(jù)，水體中戊二醛的濃度為10mg·L-1時，在實驗時間內(nèi)大水榕光合作用產(chǎn)生的氧氣量為________mg·L-1。

（3）據(jù)實驗結(jié)果分析，水族箱中使用戊二醛_______（選填“有利于”、“不利于”）大水榕的生長，判斷的依據(jù)是________________________________。

（4）水族箱需要適量的投入一些含N、P等的人工飼料，這些元素可以通過參與合成_______________等化合物來提高水生植物的光合作用強度。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家通過誘導(dǎo)黑鼠體細胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細胞（iPS），繼而利用iPS細胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠，流程如下：


（1）從黑鼠體內(nèi)獲得體細胞后，對其進行的初次培養(yǎng)稱為__________，培養(yǎng)的細胞在貼壁生長至鋪滿培養(yǎng)皿底時停止分裂，這種現(xiàn)象稱為____________________。

（2）圖中2-細跑胚胎可用人工方法從灰鼠子宮內(nèi)獲得，該過程稱為__________；也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子，通過__________后進行早期胚胎培養(yǎng)獲得。

（3）圖中重組囊胚通過__________技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育。

（4）小鼠胚胎干細胞（ES）可由囊胚的__________分離培養(yǎng)獲得。iPS與ES細胞同樣具有發(fā)育全能性，有望在對人類iPS細胞進行定向__________后用于疾病的細胞治療。

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【題目】艾滋�。�AIDS)是由于感染HIV引起的一類傳染病，人體感染HIV后體內(nèi)HIV濃度和T細胞濃度隨時間變化如圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A.HIV的遺傳物質(zhì)為DNA，艾滋病患者常死于其他病原體的感染

B.曲線AB段，HIV直接利用T細胞內(nèi)的葡萄糖作為能源物質(zhì)

C.曲線BC段，HIV濃度下降主要是體液免疫和細胞免疫共同作用的結(jié)果

D.曲線FG段，人體的細胞免疫能力大大下降，體液免疫基本不受影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某種生物學(xué)效應(yīng)與相關(guān)變量之間的關(guān)系曲線，對該曲線所反映的生物學(xué)過程或特點分析不正確的是

A. 若該曲線表示種群的增長速率與時間的關(guān)系，在ac時期種群的出生率大于死亡率

B. 若該曲線表示池塘水體中某重金屬污染物隨時間的含量變化，表明池塘生態(tài)系統(tǒng)有一定的自我調(diào)節(jié)能力

C. 若該曲線表示生長素濃度對某一器官所起作用的關(guān)系，那么bc段表示起抑制作用

D. 若X和Y分別表示某種環(huán)境中的兩個不同的生物種群，那么該曲線顯示X和Y為競爭關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新冠疫情緩解后，我省各中小學(xué)校已陸續(xù)復(fù)課。在提倡同學(xué)們戴口罩、勤洗手、做好個人防護的同時，為創(chuàng)造一個健康、衛(wèi)生、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，各學(xué)校均定期對校園進行全面消毒。某班興趣小組為檢驗教室門把手的消毒效果，對消毒前后門把手上微生物的數(shù)量進行了檢測，檢測流程和消毒前的檢測結(jié)果如圖所示。請回答：

（1）戴口罩、勤洗手是預(yù)防傳染病措施中的_________環(huán)節(jié)。

（2）檢測前需制備培養(yǎng)基。培養(yǎng)基是指按照微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的_________，配制出供其生長繁殖的營養(yǎng)基質(zhì)，培養(yǎng)基的成分一般含有_________、水和無機鹽。

（3）由圖中培養(yǎng)結(jié)果可知，檢測中接種微生物的方法為_________；通過觀察菌落的_________（答出兩個）等特征，可對門把手上存在的微生物進行初步鑒定。

（4）要計算消毒前門把手單位面積的微生物數(shù)量，除圖中所示信息外，還需要知道_________（答出兩個）等數(shù)據(jù)。

（5）你認為上述實驗結(jié)果的可信度高嗎？如果你認為可信度高，請說明理由；如果你認為可信度低，請?zhí)岢龈倪M的措施。__________________。

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