【題目】下圖表示人體內(nèi)胰島素合成時(shí)基因表達(dá)過程中的某個(gè)階段，相關(guān)敘述符合此圖的是

A. 圖中進(jìn)行的過程需要解旋酶、DNA聚合酶等酶的催化才能完成

B. 胰島素合成時(shí)，胰島素基因的表達(dá)在人體所有活細(xì)胞內(nèi)都可進(jìn)行

C. 圖中的①合成后不經(jīng)跨膜運(yùn)輸就與核糖體結(jié)合

D. 若該基因是呼吸酶合成基因，則該過程的模板鏈也是③

【答案】C

【解析】DNA分子的復(fù)制過程需要DNA聚合酶的催化，圖示為轉(zhuǎn)錄過程，該過程需要RNA聚合酶等酶的催化才能完成，A錯(cuò)誤；由于基因的選擇性表達(dá)，胰島素合成時(shí)，胰島素基因的表達(dá)只能在胰島B細(xì)胞中進(jìn)行，B錯(cuò)誤；圖中的①為mRNA，其合成后通過核孔從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)，不需要經(jīng)過跨膜運(yùn)輸就能與核糖體結(jié)合，C正確；轉(zhuǎn)錄過程是以DNA分子中的一條鏈作為模板的，因此呼吸酶合成基因轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板鏈不一定是③，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若要表示某動(dòng)物細(xì)胞（2n=4）減數(shù)第二次分裂結(jié)束時(shí)形成的細(xì)胞，下列示意圖中正確的是 （ ）

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科技人員選取某地同一自然條件下三種不同類型的茶園，進(jìn)行物種豐富度的調(diào)查， 結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷不正確的是( )

A. 純茶園物種數(shù)目少，易產(chǎn)生暴發(fā)性蟲害

B. 杉茶間作園各物種的種群密度在10月份時(shí)最大

C. 梨茶間作園的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)在6月份時(shí)最為復(fù)雜

D. 人類生產(chǎn)活動(dòng)和自然均會(huì)改變茶園的群落結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡下觀察時(shí)，要將視野左上方的物像移到視野中央，裝片移動(dòng)的方向應(yīng)為（ ）

A. 左上方B. 右上方C. 左下方D. 右下方

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】因?yàn)橄憬妒侨扼w，所以香蕉

A. 有果實(shí)，無種子，進(jìn)行無性生殖

B. 無果實(shí)，有種子，靠種子繁殖

C. 無果實(shí)，無種子，進(jìn)行無性生殖

D. 有果實(shí)，有種子，靠種子繁殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)為部分調(diào)節(jié)示意圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 結(jié)構(gòu) A、B 分別是下丘腦和垂體

B. 激素 C 的釋放量比之前有所增加

C. 在大腦皮層相應(yīng)區(qū)域會(huì)形成渴覺

D. 腎小管和集合管對(duì)水的重吸收減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式，圖乙表示細(xì)胞對(duì)大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 甲圖中a表示自由擴(kuò)散，b表示協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸

B. 甲圖中b曲線達(dá)到最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率后的限制因素可能是載體蛋白的數(shù)量

C. 乙圖中的胞吐和胞吞過程說明細(xì)胞膜具有選擇透過性

D. 乙圖中的胞吐和胞吞過程都需要消耗ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】專家認(rèn)為SARS是生物，其主要理由是

A. 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 由蛋白質(zhì)和核酸組成

C. 能侵染其它生物 D. 能在寄主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制產(chǎn)生后代

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是植物有效成分的提取相關(guān)問題，請(qǐng)回答：

（1）提取植物體的成分有多種方法，玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取，其理由是玫瑰精油具有_____________的性質(zhì)。橘皮精油的提取，一般采用____________法。

（2）胡蘿卜素是一種常用的食用色素，可分別從胡蘿卜或產(chǎn)胡蘿卜素的微生物菌體中提取獲得。某科研小組想利用酵母菌來生產(chǎn)胡蘿卜素，但目前沒有發(fā)現(xiàn)可產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌種，利用現(xiàn)有的酵母菌種通過基因工程技術(shù)來獲得產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌種R。對(duì)獲得的酵母菌種R進(jìn)行胡蘿卜素提取和鑒定的實(shí)驗(yàn)流程如下：

篩選和培養(yǎng)產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌R時(shí)，需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)步驟：

A．配置培養(yǎng)基(成分：牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H2O);

B．制作無菌平板 ，接種產(chǎn)胡蘿卜素酵母菌；

C．將各組平板置于37 ℃恒溫箱中培養(yǎng)一段時(shí)間，統(tǒng)計(jì)各組平板上菌落的平均數(shù)。

回答下列問題：

①該培養(yǎng)基中微生物所需的氮來源于________。若要完成步驟B，該培養(yǎng)基中的成分X通常是___________。

②若某一組平板上菌落平均數(shù)為56個(gè)/平板，而空白對(duì)照組的一個(gè)平板上出現(xiàn)了6個(gè)菌落，某同學(xué)將50(即56－6)個(gè)/平板作為本組菌落數(shù)的平均值，該做法是否正確__________，請(qǐng)說明理由:__________________________________。

③胡蘿卜素可以用來治療多種疾病，市場需求量大，以上獲取胡籮卜素的兩種方案，某同學(xué)認(rèn)為利用酵母菌生產(chǎn)更好，理由是______________________________。

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