【題目】某種昆蟲長翅A對殘翅a、直翅B對彎翅b、有刺剛毛D對無刺剛毛d顯性,控制這三對性狀的基因位于常染色體上。如圖表示某一昆蟲個體的基因組成,以下判斷正確的是不考慮交叉互換

A控制長翅和殘翅、直翅和彎翅的基因遺傳時遵循自由 組合定律

B該個體的一個初級精母細(xì)胞所產(chǎn)生的精細(xì)胞基因型有四種

C該個體的細(xì)胞有絲分裂后期,移向細(xì)胞同一極的基因 為AbD或abd

D該個體與另一個體測交,后代基因型比例為丨:i: I: 1

【答案】D

【解析】由圖分析可知控制長翅和殘翅、直翅和彎翅的基因位于同一對同源染色體上,所以它們不遵循基因的自由組合定律,A錯誤。一個初級精母細(xì)胞所產(chǎn)生的精細(xì)胞應(yīng)有2種,B錯誤。在有絲分裂后期移向同一極的基因由A、a、b、b、D、d,C錯誤。該個體與另一個個體測交后,后代基因型與表現(xiàn)型的比例都是1:1:1:1,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于隔離的敘述正確的是(  )

A. 產(chǎn)生生殖隔離不一定需要地理隔離

B. 只有生殖隔離能阻止種群間的基因交流

C. 長期的地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離

D. 所有物種的形成都要經(jīng)過長期的地理隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有_________________,是能進(jìn)行____________的自養(yǎng)生物。細(xì)菌中的絕大多數(shù)種類是、_____________的異養(yǎng)生物。在藍(lán)藻和細(xì)菌的細(xì)胞中,都沒有成形的__________,但都含有的一種細(xì)胞器是_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列能夠聚合形成DNA分子的物質(zhì)是

A. 脫氧核糖

B. 脫氧核苷酸

C. 氨基酸

D. 含氮堿基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間的肽鍵結(jié)構(gòu)式是( )

A. NH—CO

B. —NH—CO—

C. —NH2—COOH—

D. NH2—COOH

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的描述,不完善的是

A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)

B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ):各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運(yùn)行

C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義:機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件

D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì):內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)處于動態(tài)平衡,保持相對穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】李白有詩云:“君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!睂(dǎo)致這種變化的原因是

A.細(xì)胞增殖 B.細(xì)胞生長 C.細(xì)胞衰老 D.細(xì)胞分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鑒定生物組織中的還原糖、油脂、蛋白質(zhì)所用的試劑和所出現(xiàn)的顏色分別是

A. 本尼迪特試劑(紅黃色)、雙縮脲試劑(紫色)、蘇丹Ⅲ染液(橙黃色)

B. 雙縮脲試劑(紫色)、本尼迪特試劑(紅黃色)、蘇丹Ⅲ染液(橙黃色)

C. 蘇丹Ⅲ染液(橙黃色)、雙縮脲試劑(紫色)、本尼迪特試劑(紅黃色)

D. 本尼迪特試劑(紅黃色)、蘇丹Ⅲ染液(橙黃色)、雙縮脲試劑(紫色)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為某實(shí)驗(yàn)過程,對該實(shí)驗(yàn)分析不合理的是

(注:A、B、C、D為某植物的胚芽鞘,其中B、D切去了胚芽鞘尖端;供應(yīng)塊是含有生長素的瓊脂塊,接受塊為空白瓊脂塊。)

A.一段時間后,甲圖接受塊含生長素,而乙圖中的接受塊不含生長素

B.一段時間后,胚芽鞘B和D均發(fā)生了向左彎曲生長的現(xiàn)象

C.可以得出,生長素能促進(jìn)胚芽鞘尖端以下的部位生長

D.該實(shí)驗(yàn)說明生長素能由胚芽鞘的上端運(yùn)輸?shù)较露硕荒苡上露讼蛏隙诉\(yùn)輸

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同步練習(xí)冊答案