【題目】鸚鵡羽毛的顏色有藍(lán)色、綠色、黃色和白色四種,由兩對獨立遺傳的等位基因控制,其中B、b這對等位基因位于Z染色體上,其遺傳機理如圖,F(xiàn)有多組綠色雄鸚鵡與白色雌鸚鵡雜交(正交),后代雌、雄鸚鵡的羽毛均為綠色;反交后代中,雄鸚鵡羽毛均為綠色,雌鸚鵡羽毛均為藍(lán)色;卮鹣铝袉栴}。
(1)由鸚鵡羽毛顏色的遺傳機理可知,基因與生物性狀的關(guān)系是___________________。
(2)控制羽毛顏色的基因型共有_____種,正交親本中綠色雄鸚鵡和白色雌鸚鵡的基因型分別是_____________________。若某鸚鵡藍(lán)色羽毛出現(xiàn)白色斑點,是由于_____________。
(3)養(yǎng)鳥專家在配制鸚鵡飼料時,發(fā)現(xiàn)含某微量元素的3號飼料會抑制黃色物質(zhì)的合成,使黃羽變?yōu)榘子稹,F(xiàn)有3號飼料長期飼喂的一只藍(lán)色雄鸚鵡和正常飼料喂養(yǎng)的各種雌鸚鵡,請設(shè)計雜交實驗,確定該藍(lán)色雄鸚鵡為純合子還是雜合子。
實驗思路:____________________________________________________________
預(yù)測結(jié)果及結(jié)論:______________________________________________________
【答案】基因通過控制酶的合成控制代謝過程,進(jìn)而控制生物性狀一種性狀可由兩個基因控制 15 AAZBZB、aaZbW 體細(xì)胞發(fā)生了基因突變或染色體缺失 用該藍(lán)色雄鸚鵡與多只白色雌鸚鵡雜交,子代用正常飼料喂養(yǎng),觀察并統(tǒng)計子代表現(xiàn)型及比例 若子代雌、雄鸚鵡的羽毛都為綠色或者都為藍(lán)色,則該個體為純合子;否則為雜合子
【解析】
由題干可知鸚鵡的性別決定是ZW型,鸚鵡的羽毛由兩對獨立遺傳的等位基因控制,基因型為A_ZbZb或A_ZbW的個體表現(xiàn)為藍(lán)色,基因型為A_ZBZ_或A_ZBW的表現(xiàn)為綠色,基因型為aaZBZ_或aaZBW表現(xiàn)為黃色,基因型為aaZbZb或aaZbW表現(xiàn)為白色;蚺c性狀的關(guān)系是:①基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀②基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀③基因與性狀的關(guān)系并不都是簡單的線性關(guān)系。
(1)由鸚鵡羽毛顏色的遺傳機理可知,基因與生物性狀的關(guān)系是基因通過控制酶的合成控制代謝過程,進(jìn)而控制生物性狀一種性狀可由兩個基因控制。
(2)鸚鵡羽毛的顏色有藍(lán)色、綠色、黃色和白色四種,由兩對獨立遺傳的等位基因控制,其中B、b這對等位基因位于Z染色體上,因此基因A應(yīng)在常染色體上,所以控制羽毛顏色的基因型在常染色體上有AA、Aa、aa3種基因型,在Z染色體的的B的基因型有ZBZB、ZBZb、ZbZb、ZBW、ZbW等5種基因型,因此控制羽毛顏色的基因型共有3×5=15種。由題意可知正交的雄性綠鸚鵡為基因型為A_ZBZ-與白色雌鸚鵡aaZbW雜交后代雌、雄鸚鵡的羽毛均為綠色,也即后代中的雄鸚鵡都為AaZBZb,而雌鸚鵡都為AaZBW,因此正交親本中綠色雄鸚鵡和白色雌鸚鵡的基因型分別是AAZBZB、aaZbW。藍(lán)色鸚鵡的基因型是A_ZbZb或A_ZbW,若某鸚鵡藍(lán)色羽毛出現(xiàn)白色斑點,是由于體細(xì)胞發(fā)生了基因突變或染色體缺失。
(3)由題意可知該藍(lán)色的雄鸚鵡可能的基因型為A_ZBZ_或A_ZbZb,要驗證其是純合子還是雜合子可用該藍(lán)色雄鸚鵡與多只白色雌(aaZbW)鸚鵡雜交,子代用正常飼料喂養(yǎng),觀察并統(tǒng)計子代表現(xiàn)型及比例,若子代雌、雄鸚鵡的羽毛都為綠色或者都為藍(lán)色,則該個體為純合子;否則為雜合子。
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【題目】假設(shè)將標(biāo)號為甲、乙、丙的同一種植物的細(xì)胞(細(xì)胞液濃度相同)分別放在a、b、c三種不同濃度的蔗糖溶液中,一段時間后得到如圖所示狀態(tài)(原生質(zhì)層不再變化)。據(jù)圖分析下列說法不正確的是( )
A.實驗前蔗糖溶液濃度:c>b>a
B.實驗后蔗糖溶液濃度:c=b≥a
C.實驗后細(xì)胞的吸水能力:丙>乙>甲
D.實驗后細(xì)胞液濃度:丙>乙>甲
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【題目】如圖表示細(xì)胞膜部分功能模式圖。據(jù)圖分析,下列說法不正確的是
A. 功能①在生命起源過程中具有關(guān)鍵作用
B. 功能②表示對細(xì)胞有利的物質(zhì)才能進(jìn)入細(xì)胞
C. 胰島素調(diào)控生命活動可用圖中③表示
D. 相鄰的植物細(xì)胞可通過功能④進(jìn)行信息交流
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【題目】如圖是人體內(nèi)某種酶的活性曲線,這種酶可能催化下列哪一項化學(xué)反應(yīng) ( )
A. 葡萄糖合成糖原 B. 氨基酸合成蛋白質(zhì)
C. 蛋白質(zhì)分解成多肽 D. 葡萄糖分解成二氧化碳和水
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【題目】為研究酶的特性,進(jìn)行了實驗,基本過程如下表所示:
據(jù)此分析,下列敘述錯誤的是
A. 實驗的可變因素是催化劑的種類
B. 可用產(chǎn)生氣泡的速率作檢測指標(biāo)
C. 該實驗?zāi)苷f明酶的作用具有高效性
D. 不能用雞肝勻漿代替馬鈴薯勻漿進(jìn)行實驗
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【題目】下圖為哺乳動物細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及功能的示意圖(圖中膜兩側(cè)黑點的密集程度代表對應(yīng)物質(zhì)的相對濃度),請據(jù)圖作答:
(1)研究發(fā)現(xiàn),采用哺乳動物成熟的紅細(xì)胞更易獲得純凈的細(xì)胞膜,其原因是____________________。
(2)圖示中,“信息分子”與“受體”的結(jié)合表明細(xì)胞膜具有___________的功能。
(3)根據(jù)能量來源的不同,可將動物細(xì)胞膜上的主動運輸分為原發(fā)性主動轉(zhuǎn)運和繼發(fā)性主動轉(zhuǎn)運。上圖中K+進(jìn)入細(xì)胞屬于原發(fā)性主動轉(zhuǎn)運,共所需要的能量直接來源于___________;葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞屬于繼發(fā)性主動轉(zhuǎn)運,這種方式中驅(qū)動葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞所需要的能量直接來源于___________。與協(xié)助擴散相比較,主動運輸具有的特點是____________________。
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【題目】如圖為對剛收獲的種子所做的一系列處理,據(jù)圖分析有關(guān)說法正確的是( )
A.④和⑤是同一種物質(zhì),但是在細(xì)胞中存在形式不同
B.①和②均能夠能萌發(fā)形成幼苗
C.③在生物體內(nèi)主要以化合物形式存在
D.點燃后產(chǎn)生的③中的大量元素有N、P、S、Ca、Fe、Zn等
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【題目】20世紀(jì)60年代后,醫(yī)院開始用淀粉酶替代酸來分解淀粉。如圖所示為某同學(xué)探究不同pH條件下淀粉酶對淀粉的分解作用的實驗結(jié)果。據(jù)圖分析,下列說法不正確的是
A. 應(yīng)先將各組試管溶液pH分別調(diào)到設(shè)定數(shù)值再混合
B. pH為3和9的兩只試管中的淀粉酶的活性相同
C. pH為13的試管調(diào)到PH為7后淀粉含量基本不變
D. 淀粉酶具有降低淀粉分解反應(yīng)活化能的作用比酸更顯著
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【題目】下圖表示蘋果果實在一段時間內(nèi),隨著環(huán)境中O2濃度的提高,其吸收O2量和釋放CO2量的曲線。下列表述正確的是 ( )
A. O2濃度為b時,果實的無氧呼吸水平最低
B. O2濃度為b時,無氧呼吸與有氧呼吸釋放的C02相等
C. O2濃度為a時,不利于果實儲存
D. 保存干種子的條件是無氧,零下低溫,干燥
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