【題目】2017年的諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予三位美國科學家，以表彰他們在控制晝夜節(jié)律的分子機制方面的發(fā)現(xiàn)。下圖表示人體控制晝夜節(jié)律的分子機理，下丘腦SCN細胞中，per基因表達產(chǎn)物per蛋白的濃度呈周期性變化，周期為24h。下列分析錯誤的是（ ）

A.per蛋白的合成加工不需要內質網(wǎng)和高爾基體的參與

B.過程③體現(xiàn)了per蛋白合成的反饋調節(jié)機制

C.per蛋白通過胞吞的形式進入細胞核發(fā)揮作用

D.除下丘腦SCN細胞外，per基因還存在于人體其他細胞中

【答案】C

【解析】

分析題圖：圖中①為轉錄過程，②為翻譯過程，③過程表示PER蛋白能進入細胞核，調節(jié)per基因的轉錄過程。

A、由圖示可知，per蛋白由核糖體合成后不需要內質網(wǎng)和高爾基體的加工和修飾，A正確；
B、③過程表示PER蛋白能進入細胞核，抑制PER基因的活性，使其表達的PER蛋白減少，體現(xiàn)了負反饋調節(jié)機制，B正確；
C、由圖示可知，per蛋白通過核孔直接進入細胞核發(fā)揮作用，C錯誤；
D、由于體內所有體細胞都是由受精卵有絲分裂形成的，都具有相同的核基因，因此per基因存在于包括下丘腦SCN細胞在內的所有正常細胞中，D正確。
故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物生長單位長度所需時間與生長素濃度的關系，那么 ( )

A. 在單側光的作用下，若胚芽鞘生長素濃度向光側為a，則背光為b

B. 將植物體水平放置，若根部近地側生長素濃度為c，則遠地側為d

C. 若曲線Ⅰ表示生長素對雙子葉雜草的作用，則曲線Ⅱ表示對單子葉植物的作用

D. 若曲線Ⅰ表示生長素對植物莖的作用，則曲線Ⅱ表示對根的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1913年丹麥植物學家波森·詹森為了檢驗達爾文的化學物質假說，進行了如下圖所示的實驗。該實驗不能證明（ ）

A.尖端產(chǎn)生了某種化學物質

B.感受光的部位是在苗的尖端

C.云母片阻礙了某種物質的傳遞

D.彎曲生長的部位不是在苗的尖端

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在研究生物遺傳物質的過程中，人們做了很多的實驗進行探究，包括著名的“肺炎雙球菌的轉化實驗”。

（1）某人曾重復了“肺炎雙球菌的轉化實驗”，步驟如下。請分析以下實驗并回答問題：

A.將一部分S型細菌加熱殺死；

B.制備符合要求的培養(yǎng)基，并分為若干組，將菌種分別接種到各組培養(yǎng)基上（接種的菌種見圖中文字所示）；

C.將接種后的培養(yǎng)皿放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間，觀察菌落的生長情況（見圖）。

本實驗得出的結論是______________________________________________。

（2）艾弗里等人通過實驗證實了在上述細菌轉化過程中，起轉化作用的是DNA。請利用DNA酶作試劑，選擇適當?shù)牟牧嫌镁咴O計實驗方案，驗證“促進R型細菌轉化成S型細菌的物質是DNA”，并預期實驗結果，得出實驗結論。

①設計實驗方案

第一步：從S型細菌中提取DNA。

第二步：制備符合要求的培養(yǎng)基，將其均分為三份，標為A、B、C，分別作如下處理：

組合編號

A

B

C

處理

不加任何提取物

A組培養(yǎng)基不加任何提取物，B組________________，C組________________。

第三步：_________________________________________________________。

第四步：將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間，觀察菌落生長情況。

②預期實驗結果并得出結論：________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為人體內的細胞在分裂過程中每條染色體上的DNA含量的變化曲線。下列有關敘述中正確的是(　　)

A. 該圖若為減數(shù)分裂，則cd段的細胞都含有23對同源染色體

B. 該圖若為減數(shù)分裂，則等位基因的分離和非等位基因的自由組合都發(fā)生在cd段的某一時期

C. 該圖若為有絲分裂，則細胞板和紡錘體都出現(xiàn)在bc段

D. 該圖若為有絲分裂，則ef段的細胞都含有兩個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雄性動物細胞（2n=44，兩條染色體相互連接形成一條異常染色體，如圖甲所示。減數(shù)分裂時異常染色體的聯(lián)會如圖乙所示。已知在異常聯(lián)會的三條染色體中，配對的兩條染色體分離時另一條染色體會隨機移向細胞任一極。下列敘述錯誤的是（ ）

A.圖甲所示的變異屬于染色體變異

B.如不考慮其他染色體，理論上該動物產(chǎn)生的配子類型有4種

C.圖甲所示過程不能導致鐮刀型細胞貧血癥

D.該動物與本物種正常雌性個體能生育染色體組成正常的后代

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖，設甲病顯性基因為A，隱性基因為a；乙病顯性基因為B，隱性基因為b，兩對基因的遺傳遵循自由組合定律。若Ⅱ-7為雜合子，請分析回答：


（1）甲病是位于________染色體上的________性遺傳病

（2）乙病是位于________染色體上的________性遺傳病

（3）Ⅱ-6是純合子的概率是________

（4）若Ⅲ-10與Ⅲ-9結婚，生下患病男孩的概率是________，生下女孩正常的概率是________

（5）Ⅱ-5的基因型可能是________，Ⅲ-10是純合子的概率是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某動物細胞分裂圖像，有關敘述正確的是（ ）

A.丁細胞代表次級精母細胞，如果P為X染色體，則Q是Y染色體

B.甲、乙、丙細胞均具有同源染色體，丙細胞中有兩個四分體

C.圖中甲細胞的分裂方式為有絲分裂，此時細胞中有8條染色單體

D.染色體P和Q上的基因，在親子代傳遞中遵循基因的自由組合定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某DNA分子片段，假設該DNA分子中有堿基5000對，A+T占堿基總數(shù)的34%，若該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復制2次，下列敘述正確的是

A. 復制時作用于③處的酶為DNA聚合酶

B. 分子復制兩次需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸9900個

C. ④處指的是腺嘌呤核糖核苷酸

D. 子代中含15N的DNA分子占1/2

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