【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的敘述,正確的是
A. 用于留種的曬干的種子中不含自由水
B. 人體細(xì)胞中結(jié)合水比例越高代謝活動(dòng)越旺盛
C. 生物體內(nèi)的無機(jī)鹽大多以離子的形式存在
D. 如果血液中鈣離子含量過高,會(huì)出現(xiàn)抽搐等癥狀
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物葉片光合作用合成的有機(jī)物除了供葉片自身所需外,會(huì)大量運(yùn)輸?shù)角o、果實(shí)、根等其他器官利用或儲(chǔ)存起來。為研究溫度對(duì)光合產(chǎn)物運(yùn)輸?shù)挠绊,科學(xué)家把14CO2供給甘蔗葉片吸收以后,分別置于不同條件下培養(yǎng),相同時(shí)間后測(cè)定其光合產(chǎn)物一14C標(biāo)記的碳水化合物的運(yùn)輸情況。結(jié)果如下:
組次 | 實(shí)驗(yàn)溫度(℃) | 14C標(biāo)記的碳水化合物的分配比例 | ||
氣溫 | 土溫 | 頂端 | 根部 | |
1 | 22.4 | 22.0 | 19.8% | 8.2% |
2 | 14.7 | 22.0 | 15.3% | 13.7% |
3 | 22.4 | 17.0 | 19.2% | 2.1% |
氣溫與土溫對(duì)光合產(chǎn)物在地上部與地下部分配的影響
(1)葉片吸收14CO2后先固定為_________化合物,再在光反應(yīng)提供的_______的作用下還原為14C光合產(chǎn)物。
(2)從曲線可以看出,有機(jī)物運(yùn)輸?shù)淖钸m溫度是在20℃~30℃之間。高于或低于這個(gè)范圍都會(huì)大大降低運(yùn)輸速度,其原因可能是_________________。
(3)從表格可以看出,當(dāng)土溫大于氣溫時(shí),甘蔗光合產(chǎn)物運(yùn)向根部的比例_______;當(dāng)氣溫高于土溫時(shí),則有利于光合產(chǎn)物向_____________運(yùn)輸。
(4)與南方大田水稻相比,沙漠水稻不但產(chǎn)量高,而且礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類等營養(yǎng)成分含量也有較大提髙,其原因可能是沙漠的___________________。(任答兩點(diǎn))
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因型為小鼠僅因?yàn)闇p數(shù)分裂過程中染色體未正常分離,而產(chǎn)生一個(gè)不含性染色體的AA型配子。等位基因A、a位于2號(hào)染色體。下列關(guān)于染色體未分離時(shí)期的分析,正確的是
①2號(hào)染色體一定在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離
②2號(hào)染色體可能在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離
③性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離
④性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用15N標(biāo)記細(xì)菌的DNA分子(雙鏈均被標(biāo)記),再將它們放入含14N的培養(yǎng)基上連續(xù)繁殖4代,a、b、c為三種DNA分子:a只含15N,b同時(shí)含有15N和14N,c只含14N。下圖中可正確表示這三種DNA分子的比例的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的糖類物質(zhì)依次是
A. 纖維素和糖原 B. 麥芽糖和乳糖
C. 淀粉和糖原 D. 葡萄糖和纖維素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中甲、乙分別表示真核細(xì)胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過程,下列敘述正確的是
A. 進(jìn)行甲、乙兩過程的場(chǎng)所、原料不同
B. 甲、乙兩過程中均以DNA的兩條鏈為模板
C. 甲、乙兩過程中酶作用機(jī)理相同,是可以相互替換的
D. 甲過程最終形成的兩個(gè)產(chǎn)物是相同的,乙過程所產(chǎn)生的圖示兩個(gè)產(chǎn)物是不同的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為生長素(IAA)對(duì)豌豆幼苗莖內(nèi)赤霉素生物合成影響的示意圖。圖中GA1、GA8、 GA20、GA29是四種不同的赤霉素,只有GA1能促進(jìn)豌豆莖的伸長。若圖中酶1或酶2的基因發(fā)生突變,會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的生化反應(yīng)受阻。
據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 對(duì)去頂芽豌豆幼苗外施適宜濃度IAA,該植株莖內(nèi)GA1的合成可恢復(fù)正常
B. 用生長素極性運(yùn)輸抑制劑處理豌豆幼苗的頂芽,該植株較正常植株矮
C. 對(duì)酶1基因突變的豌豆幼苗施用GA20,該植株可恢復(fù)正常植株高度
D. 酶2基因突變的豌豆,其植株較正常植株高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖顯示的是正常神經(jīng)元和受到一種藥物處理后的神經(jīng)元膜電位變化,則此藥物的作用可能是
A. 阻斷了部分Na+通道
B. 阻斷了部分K+通道
C. 阻斷了神經(jīng)遞質(zhì)的釋放
D. 阻斷了神經(jīng)遞質(zhì)酶的作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在一陰濕山洼草叢中,有一堆長滿苔蘚的腐木,上面生活著的螞蟻、蜘蛛、老鼠等生物共同構(gòu)成一個(gè)( )
A. 生態(tài)系統(tǒng)B. 生物群落C. 種群D. 生物圈
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