【題目】目前，世界上還沒有根治糖尿病的方法，但可根據(jù)患者的情況，采取調(diào)控飲食并結(jié)合藥物等方法進(jìn)行治療．下列可用于治療糖尿病的激素是（ ）
A.胰高血糖素
B.生長激素
C.胰島素
D.抗利尿激素

【答案】C
【解析】解；胰高血糖素具有升高血糖的作用；生長激素具有促進(jìn)生長的作用，促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長；胰島素是體內(nèi)唯一能夠降低血糖的激素；抗利尿激素能夠促進(jìn)腎小管對(duì)水的重吸收． 故選：C．
本題考查血糖的平衡和調(diào)節(jié)，血糖的平衡與胰島素和胰高血糖素都有關(guān)系，但是兩者作用不同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A.棉花的細(xì)絨和長絨B.人的雙眼皮和單眼皮

C.兔的長毛和短毛D.豌豆的圓粒和皺粒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為Dd的高莖豌豆自交，后代中已有200株為高莖，第201株還是高莖的可能性是（ ）

A.100%B.75%C.25%D.0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“生命在于運(yùn)動(dòng)”，人在運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)（ ）
A.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的乳酸大量積累使血漿pH明顯下降
B.血糖濃度下降，胰島A細(xì)胞活動(dòng)逐漸增強(qiáng)
C.小腦中的呼吸中樞興奮，呼吸運(yùn)動(dòng)加強(qiáng)
D.下丘腦有控制著運(yùn)動(dòng)的高級(jí)中樞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某森林在遭受大火完全燒毀前后(b點(diǎn)為發(fā)生火災(zāi)的時(shí)間)，草本、灌木和喬木植物體內(nèi)貯存的能量變化示意圖。有關(guān)敘述正確的是（　　）

A. a～b段，三類植物在群落中的斑塊鑲嵌分布，形成了群落的水平結(jié)構(gòu)

B. b～d段，植物群落的演替情況是草本植物被灌木取代，灌木又被喬木取代

C. 演替過程中，各種群數(shù)量多呈S型增長

D. 演替到相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)的群落類型取決于土壤中植物種子等繁殖體的存留狀況

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)于細(xì)胞周期的示意圖（G0期是有分裂能力的細(xì)胞反復(fù)分裂數(shù)次之后處于停止分裂狀態(tài)的時(shí)期、M期為分裂期、G1期為DNA合成前期、S期為DNA合成期、G2期為DNA合成后期）。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 一個(gè)完整的細(xì)胞周期為G1→S→G2→M

B. 相同抗原再次入侵時(shí)會(huì)將處于G0期的記憶細(xì)胞激活

C. S期DNA復(fù)制后染色體加倍，為M期的進(jìn)行提供所需物質(zhì)

D. 處于G1期的細(xì)胞數(shù)量遠(yuǎn)多于M期＋G2期的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖乙表示能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級(jí)的示意圖，圖丙是該生態(tài)系統(tǒng)中光合作用積累的有機(jī)物被植食動(dòng)物利用的過程，圖中字母表示所含的能量。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括__________和____________。圖甲中包括__________條食物鏈，獅子和野狗的關(guān)系是_________________。

（2）圖乙中A表示____________，B表示________________。除了圖中所示，第二營養(yǎng)級(jí)同化的能量還有一部分的流向是________________________。

（3）圖丙中，若從c、e、g、h、i中選擇若干字母，用式子來表示植物光合作用積累的有機(jī)物中的能量，則應(yīng)表示為____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某家系遺傳系譜圖,已知Ⅰ2患白化病，Ⅲ2患紅綠色盲癥，如果Ⅳ1兩對(duì)基因均為顯性純合的概率是9/16，那么需要滿足以下哪項(xiàng)條件

A. Ⅱ4、Ⅱ5、Ⅲ1均攜帶相關(guān)致病基因

B. Ⅱ4、Ⅱ5攜帶白化病基因、Ⅲ1不攜帶白化病基因

C. Ⅲ1攜帶白化病基因，Ⅲ2白化病、紅綠色盲癥基因均攜帶

D. Ⅱ5、Ⅲ1均不攜帶相關(guān)致病基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示可在植物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一些生理過程，下列分析錯(cuò)誤的是

A. 不同條件下發(fā)生a過程的場(chǎng)所可能不同

B. a、c、d均發(fā)生在生物膜上

C. 在光照充足的條件下，a<b，c<d

D. 根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生a、c過程

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同步練習(xí)冊(cè)答案