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【題目】下列物質中一定不含有“—CO—NH—”結構的是 ( )

A. 抗體 B. 雄性激素

C. 胰島素 D.

【答案】B

【解析】題圖所示的結構是蛋白質中的肽鍵,抗體的本質是蛋白質,含有肽鍵,A正確;雄性激素是脂質,不含肽鍵,B錯誤;胰島素的化學本質是蛋白質,含有肽鍵,C正確;絕大多數(shù)酶的化學本質是蛋白質,含有肽鍵,D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡目鏡為10×,物鏡為10×,視野中被相連的64個分生組織細胞所充滿.若物鏡轉換為40×后,則在視野中可檢測到的分生組織細胞數(shù)為(
A.2個
B.4個
C.8個
D.16個

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【題目】甲、乙、丙三個生物興趣小組按如下三個流程進行課外探究活動,請回答: 興趣小組甲:

興趣小組乙:挑選豆腐→豆腐長毛→加鹽腌制→加鹵裝瓶→密封腌制
興趣小組丙:土壤取樣→梯度稀釋→接種于培養(yǎng)基→計數(shù)
(1)甲組由果酒的制作轉變成果醋的制作時,需要改變的環(huán)境條件是 , 請完善酒精發(fā)酵的反應式:C6H12O6
(2)乙組在制作腐乳過程中,先將切好的豆腐塊放置在籠屜內,為使毛霉發(fā)酵充分,必須提供適宜的溫度和等條件.豆腐塊上生長的毛霉絲來自于 . 密封腌制時添加鹵湯,鹵湯中酒精的含量應控制在12%左右,酒精含量過低會導致
(3)丙組欲按以上方法統(tǒng)計土壤中能降解苯酚的某菌株的數(shù)量,其流程中土壤樣品稀釋后,應該接種于以為唯一碳源的培養(yǎng)基上.該組同學在稀釋倍數(shù)為104的培養(yǎng)基中測得平板上菌落數(shù)的平均值為60,則每毫升樣品中的菌株數(shù)是個(涂布平板時所用稀釋液的體積為0.2毫升).實驗結束后,使用過的培養(yǎng)基應該進行處理后,才能倒掉.

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【題目】組成DNA的堿基只有四種,四種堿基的配對方式只有2種,但DNA分子具有多樣性和特異性,主要原因是

A. DNA分子是高分子化合物 B. 脫氧核糖結構不同

C. 磷酸的排列方式不同 D. 堿基的排列順序不同

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【題目】下列關于細胞器的說法中正確的是(  )

A. 葡萄糖進入小腸上皮細胞的線粒體中為主動運輸

B. 所有性激素的合成都在內質網上,沒有核糖體參與

C. 在植物有絲分裂末期,若高爾基體遭到破壞,可形成多倍體

D. 核糖體是噬菌體、藍藻、蘑菇唯一共有的細胞器

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【題目】甲圖表示某些重要化合物的元素組成和功能關系,乙圖是甲圖中某物質的分子結構圖.下列敘述中正確的是(
A.乙圖表示的物質是甲圖中的a
B.甲圖中的X表示的元素是N,Y表示的元素是N和P
C.C由m個氨基酸構成,含n條肽鏈,其中有z個環(huán)狀多肽,完全水解C共需水分子(m﹣n+z)個
D.甲圖中過程①②③堿基配對方式完全相同

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【題目】1953年沃森和克里克構建了DNA雙螺旋結構模型,其重要意義在于

A. 證明DNA是主要的遺傳物質

B. 確定DNA是染色體的組成成分

C. 發(fā)現(xiàn)DNA如何儲存遺傳信息

D. DNA復制機制的闡明奠定基礎

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【題目】CTB是霍亂弧菌產生的腸毒素(蛋白質)結構的一部分,可用作針對霍亂弧菌的疫苗.研究人員提取了控制CTB合成的基因(ctb),構建基因表達載體(如圖所示),將其導入番茄,然后用轉基因番茄飼喂試驗小鼠,檢測疫苗的有效性.請回答相關問題:
(1)為了在短時間內獲得大量基因,可以采用技術.與細胞內DNA復制時的解旋過程相比,該技術的DNA解鏈過程有何不同?(寫出一點即可.)
(2)使用兩種限制酶切割載體可防止切開的載體的兩個末端重新連接起來,原因是
(3)可采用方法將基因表達載體導人番茄細胞,然后在加入了的培養(yǎng)基中進行初步篩選,之后還需用方法檢測ctb基因是否整合到番茄染色體的DNA上.
(4)提取轉基因番茄不同部位的蛋白質進行檢測,發(fā)現(xiàn)只有果實中含有CTB.ctb基因只能在果實細胞中表達,這與基因表達載體中的有關.
(5)用轉基因番茄果實飼喂試驗小鼠,若能在小鼠的血清中檢測到 , 則說明該轉基因疫苗是有效的.

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【題目】圖(一)為高等綠色植物葉肉細胞中的部分代謝示意圖;圖(二)為不同光照強度下,測定該綠色植物對CO2的吸收速率(mL/h)并繪制成的相應曲線.請據圖回答問題:
(1)圖(一)中物質A是 . 若要d過程不發(fā)生,則對該細胞處理的方法是 . 圖(二)A點的含義是
(2)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,圖(二)曲線表示該植物在25℃時光合作用強度與光照強度的關系.若將溫度提高到30℃(原光照強度和CO2濃度不變),理論上圖中B點應(填“左移”、“右移”或“不動”).
(3)當光照強度從4klx突然降至0,則植物光合作用過程中五碳化合物含量的變化是

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