【題目】已知如圖中神經(jīng)元a、b與痛覺傳入有關(guān),神經(jīng)元c能釋放神經(jīng)遞質(zhì)腦啡肽(有鎮(zhèn)痛作用)。下列判斷不合理的是
A.痛覺感受器產(chǎn)生的興奮會引發(fā)神經(jīng)元a釋放乙酰膽堿
B.神經(jīng)元c興奮會釋放腦啡肽從而引起乙酰膽堿釋放量增加
C.a與結(jié)合的受體和b與乙酰膽堿結(jié)合的受體不同
D.腦啡肽和乙酸膽堿均可引起突觸后膜電位的改變
【答案】B
【解析】
突觸是由突觸前膜,突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成的,突觸小體含有突觸小泡,內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性和抑制性兩種,受到刺激以后神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡運(yùn)輸?shù)酵挥|前膜與其融合,遞質(zhì)以胞吐的方式排放到突觸間隙,作用于突觸后膜,引起突觸后膜的興奮或抑制。
A.痛覺感受器產(chǎn)生的興奮,會引發(fā)神經(jīng)元a釋放興奮性遞質(zhì)乙酰膽堿,A正確;
B.腦啡肽有鎮(zhèn)痛作用,所以c細(xì)胞分泌的腦啡肽會引起a細(xì)胞乙酰膽堿釋放量減少,從而阻礙痛覺信息傳遞,B錯(cuò)誤;
C.a上與腦啡肽結(jié)合的受體和b上與乙酰膽堿結(jié)合的受體的本質(zhì)都是蛋白質(zhì),受體具有特異性,與其結(jié)構(gòu)不同有關(guān),C正確;
D.無論遞質(zhì)傳遞的是興奮或是抑制信號,都是通過膜電位變化實(shí)現(xiàn)的,乙酰膽堿能使b膜電位發(fā)生改變,而腦啡肽起抑制作用,會使a膜靜息電位加強(qiáng),都會改變膜電位,D正確。
故選:B。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.同一植株的不同器官對生長素濃度的反應(yīng)往往不同,圖甲是一盆栽植物,圖乙表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng)。請據(jù)圖回答下列問題:(要求圖乙曲線上相應(yīng)字母所對應(yīng)的濃度來表示圖甲相應(yīng)各點(diǎn)的生長素濃度)。
(1)圖甲植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時(shí),圖乙__________點(diǎn)濃度表示②處生長素濃度。
(2)將該植物較長時(shí)間置于右側(cè)光照下,圖乙______________點(diǎn)濃度可表示③側(cè)生長素濃度;__________點(diǎn)濃度表示④側(cè)生長素濃度。此時(shí),植物莖將___________生長。能體現(xiàn)生長素作用的兩重性的是_______________(“頂端優(yōu)勢”或“向光性”)。
Ⅱ.某種南瓜矮生突變體可分為兩類:激素合成缺陷型突變體和激素不敏感型突變體。為研究某種南瓜矮生突變體屬于哪種類型,研究者應(yīng)用赤霉素和生長素溶液進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示。請據(jù)圖分析并回答:
(1)為得到某濃度激素處理后的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),研究者需要測量兩種南瓜莖__________的長度,并計(jì)算出伸長量;而且需要取每組各株南瓜莖伸長量的__________作為該組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(2)據(jù)圖推測該矮生南瓜應(yīng)該是__________理由是____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為某湖泊幾種生物的食物網(wǎng)關(guān)系簡圖,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.圖中有5條食物鏈,鯽魚占2個(gè)營養(yǎng)級
B.圖中所有生物構(gòu)成一個(gè)生物群落
C.螺螄與鯽魚之間既有捕食關(guān)系又有競爭關(guān)系
D.若水草、綠藻數(shù)量減少,則圖中所有生物數(shù)量都減少
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】正常人血糖濃度的范圍是80~120mg/dL,糖尿病人的血糖濃度高于正常值。圖中的兩條曲線分別表示A、B兩人在口服葡萄糖后血糖濃度的變化情況。請分析回答下列問題:
(1)A、B兩人中可能患糖尿病的是__________。
(2)人在饑餓時(shí),血糖濃度降低,胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加,促進(jìn)_________(肝糖原/肌糖原)分解使血糖濃度升高。
(3)研究表明,下丘腦可以控制胰島細(xì)胞的分泌活動(dòng),說明血糖平衡是由_________和激素(體液)共同調(diào)節(jié)的。
(4)胰島A細(xì)胞、胰島B細(xì)胞分泌的調(diào)節(jié)血糖的兩種激素表現(xiàn)為_________作用。
(5)在血糖調(diào)節(jié)的過程中,胰島素的作用結(jié)果會反過來影響胰島素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式叫做________(分級/反饋)調(diào)節(jié)。
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【題目】正常人的血漿中含有多種成分,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.正常人的血漿中不含有纖維蛋白原和膽固醇
B.正常人的血漿中含有尿素、尿酸和多肽
C.血漿中的HCO3-、HPO42-在維持pH方面具有重要作用
D.安靜狀態(tài)下,正常人血漿中的乳酸主要由紅細(xì)胞產(chǎn)生
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為雜交瘤細(xì)胞制備示意圖。下列敘述正確的是( )
A.培養(yǎng)效應(yīng)B細(xì)胞和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同
B.兩兩融合的細(xì)胞都能在HAT培養(yǎng)液中生長
C.培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞時(shí)會出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象
D.圖示過程獲得的雜交瘤細(xì)胞不能直接用于生產(chǎn)單克隆抗體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于下圖的分析中,錯(cuò)誤的是( )
A.①中的液體不屬于內(nèi)環(huán)境
B.②中的某些糖類可進(jìn)入①
C.③是大多數(shù)組織細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境
D.④中蛋白質(zhì)的含量比②、③中高
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【題目】為研究吲哚乙酸(IAA)與脫落酸(ABA)的運(yùn)輸特點(diǎn),用放射性同位素14C標(biāo)記IAA和ABA開展如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題:
(1)若圖中AB為莖尖切段,瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性的是___________(填序號)。
(2)若圖中瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性,說明ABA在莖尖的運(yùn)輸___________(填“是”或“不是”)極性運(yùn)輸。脫落酸(ABA)的主要生理作用是___________。植物體中脫落酸的合成部位是________。
(3)若圖中AB為成熟莖切段,瓊脂塊①、②、③和④均出現(xiàn)較強(qiáng)放射性,說明IAA在成熟莖切段中的運(yùn)輸___________(填“是”或“不是”)極性運(yùn)輸。
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【題目】下圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑,下列說法錯(cuò)誤的是
A. 該圖示可以說明神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng)
B. 感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧
C. ①過程既有電信號的傳導(dǎo)又可能有化學(xué)信號的傳遞
D. 如果內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則⑥的增加可引起③和④的增加
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