【題目】下圖中①④表示某哺乳動(dòng)物(2N)在有性生殖過(guò)程中不同時(shí)期的細(xì)胞,圖中的a、b、c分別表示某時(shí)期一個(gè)細(xì)胞核中三種不同結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的數(shù)量。下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 圖中a表示染色體數(shù)量的變化
B. ②時(shí)的細(xì)胞可稱為初級(jí)精(卵)母細(xì)胞
C. 基因重組可發(fā)生在②→③的過(guò)程中
D. 著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在③→④的過(guò)程中
【答案】A
【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中a為DNA分子、b為染色體、c為染色單體;①-④表示某哺乳動(dòng)物(2N)在有性生殖過(guò)程中不同時(shí)期的細(xì)胞,①中不含染色單體,染色體數(shù):DNA數(shù)=1:1,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂后期;②中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,應(yīng)處于減數(shù)第一次分裂;③中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂前期和中期;④中不含染色單體,染色體數(shù):DNA數(shù)=1:1,且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂末期。
A、根據(jù)以上分析已知,圖中a表示DNA分子數(shù)量的變化,A錯(cuò)誤;
B、②表示減數(shù)第一次分裂,此時(shí)的細(xì)胞為初級(jí)精(卵)母細(xì)胞,B正確;
C、②→③過(guò)程中染色體和DNA含量都減半,表示減數(shù)第一次分裂過(guò)程,因此在該過(guò)程的后期發(fā)生基因重組,C正確;
D、著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,即③(減數(shù)第二次分裂前期和中期)→④(減數(shù)第二次分裂末期)的過(guò)程中,D正確。
故選A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人行走時(shí),足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腿。下圖為相關(guān)反射弧示意圖。
(1)圖示反射弧中,a是__________。當(dāng)興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)?/span>________。當(dāng)興奮到達(dá)c處時(shí),該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是____________________。
(2)傷害性刺激產(chǎn)生的信號(hào)傳到________會(huì)形成痛覺。此時(shí),內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加,導(dǎo)致心率加快,這種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是________。
(3)傷害引起的疼痛可通過(guò)下丘腦促進(jìn)垂體釋放____________,直接促進(jìn)______________對(duì)水的重吸收。
(4)當(dāng)細(xì)菌感染足部傷口時(shí),機(jī)體首先發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是________。未被清除的病原體經(jīng)過(guò)一系列過(guò)程,其抗原會(huì)刺激B細(xì)胞增殖分化為________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研機(jī)構(gòu)研究在最適溫度和C02濃度條件下,光照強(qiáng)度對(duì)真核海洋浮游植物中肋骨條藻光合作用的影響。圖1為光合速率隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖;圖2表示光照強(qiáng)度對(duì)光化學(xué)猝滅率和非光化學(xué)猝滅率的影響(光化學(xué)猝滅率表示植物用于光反應(yīng)的能量占吸收光能的比率,非光化學(xué)猝滅率表示植物用于熱能散失的能量占吸收光能的比率);卮鹣铝袉栴}:
(1)圖1中a點(diǎn)時(shí),中肋骨條藻葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是_________。限制c點(diǎn)光合速率的主要內(nèi)部因素是__________________。
(2)圖2中,在光照強(qiáng)度為0lOOOlx時(shí),隨著光照強(qiáng)度的增大,用于光合作用的光能逐漸______(填“增多”、“不變”或“減少”)。非光化學(xué)猝滅率隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)逐漸增大的生物學(xué)意義是_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用清水、緩沖液和血漿來(lái)探究“血漿是否具有維持pH穩(wěn)定的功能”,得到了下圖所示的結(jié)果。下列相關(guān)的判斷中,不正確的是( )
A. 清水和緩沖液均為對(duì)照組
B. 清水組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該有錯(cuò)誤
C. 結(jié)果表明緩沖液的緩沖能力強(qiáng)于血漿
D. 結(jié)果表明機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的能力是有限的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有的染色體著絲點(diǎn)位于中部,有的位于端部。下圖為某生物(2m=6)的細(xì)胞減數(shù)分裂圖像。下列表述正確的是( )
A. 圖中細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂中期
B. 圖中細(xì)胞不含有同源染色體
C. 減數(shù)第一次分裂時(shí)有一對(duì)同源染色體未分離
D. 減數(shù)第二次分裂時(shí)有一對(duì)染色單體未分離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生某種信息傳遞的過(guò)程,①②分別代表不同的細(xì)胞,m表示信息物質(zhì),符合該模型的是( )
A. ①下丘腦細(xì)胞,m抗利尿激素,②垂體細(xì)胞
B. ① 神經(jīng)元細(xì)胞,m神經(jīng)遞質(zhì),②神經(jīng)元細(xì)胞
C. ①胰島A細(xì)胞,m胰島素,②肌細(xì)胞
D. ①下丘腦細(xì)胞,m促甲狀腺激素釋放激素,②甲狀腺細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】山羊性別決定方式為XY型。下面的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。(例:個(gè)體編號(hào)表達(dá)方式為Ⅰ-1、Ⅱ-2、Ⅱ-4等)
已知該性狀受一對(duì)等位基因控制,在不考慮突變的條件下,回答下列問題:
(1)據(jù)系譜圖推測(cè),該性狀為________(填“隱性”或“顯性”)性狀。你做出這個(gè)判斷的理由是_____________________________________。
(2)假設(shè)控制該性狀的基因位于常染色體上,依照常染色體上基因的遺傳規(guī)律,Ⅲ-2與Ⅲ-4基因型相同的概率是_______。
(3)假設(shè)控制該性狀的基因僅位于Y染色體上,依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律,在第Ⅲ代中,表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個(gè)體是________(填個(gè)體編號(hào))。
(4)若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中一定是雜合子的個(gè)體是________(填個(gè)體編號(hào)),可能是雜合子的個(gè)體是________(填個(gè)體編號(hào))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是基因型為AABb動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞分裂模式圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 甲細(xì)胞染色體上有8個(gè)DNA
B. 甲細(xì)胞處于有絲分裂中期
C. 乙細(xì)胞中有2個(gè)染色體組
D. 乙細(xì)胞形成過(guò)程中發(fā)生了交叉互換
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系,①、②、③、④代表相關(guān)激素,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 激素①只能運(yùn)輸?shù)酱贵w并作用于垂體
B. 激素②既能促進(jìn)甲狀腺的分泌,又能促進(jìn)下丘腦的分泌
C. 寒冷環(huán)境下血液中激素①②③④的量均增加
D. 血漿滲透壓升高時(shí)激素④分泌量增加
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