【題目】將靈敏電流計(jì)連接到圖1神經(jīng)纖維和圖2突觸結(jié)構(gòu)的表面,分別在a、b、c、d處給予足夠強(qiáng)度的刺激(a點(diǎn)離左右兩個(gè)接點(diǎn)距離相等),下列說法不正確的(

A.分別刺激a、d點(diǎn)時(shí),指針都偏轉(zhuǎn)1次

B.分別刺激b、c點(diǎn)時(shí),指針都偏轉(zhuǎn)2次

C.神經(jīng)遞質(zhì)在釋放過程中會(huì)消耗能量

D.分別刺激a、b、c、d處,指針偏轉(zhuǎn)1次的現(xiàn)象只發(fā)生在刺激d點(diǎn)時(shí)

【答案】A

【解析】

試題分析:靜息時(shí),膜內(nèi)外電位外正內(nèi)負(fù),刺激a點(diǎn)時(shí),膜電位發(fā)生變化,變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,并雙向傳導(dǎo),到達(dá)兩個(gè)電極的時(shí)間相等,所以電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn)。刺激b點(diǎn)時(shí),傳到右邊電極指針偏轉(zhuǎn)一次,傳到左邊電極指針偏轉(zhuǎn)一次,共偏轉(zhuǎn)2次。刺激c 點(diǎn)時(shí),因?yàn)槟る娢辉谏窠?jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度大于突觸中的傳遞速度,膜電位變化傳到左側(cè)電極的時(shí)間比傳到右側(cè)電極的時(shí)間短,指針偏轉(zhuǎn)2次。刺激d點(diǎn)時(shí),因?yàn)橥挥|的電位只能由突觸前膜向膜傳遞,所以指針偏轉(zhuǎn)一次。神經(jīng)遞質(zhì)的釋放屬于胞吐過程,需要消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量,所以不正確的是A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用和呼吸作用是自然界最基本的物質(zhì)代謝和能量代謝。請(qǐng)回答相關(guān)問題:

(1)番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后,與對(duì)照組相比,其葉片光合作用強(qiáng)度下降的原因是___________________________________。

(2)撕取新鮮的菠菜葉片下表皮制作臨時(shí)裝片若干,均分成甲、乙兩組,甲組滴加清水,乙組滴加0.3g/mL蔗糖溶液,觀察結(jié)果如下圖所示。據(jù)此推測(cè)氣孔開閉的機(jī)制是_________________。此時(shí)乙組_____(填“能”或“否”)觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象。

(3)如圖表示油菜種子成熟過程中各種有機(jī)物(數(shù)字1~4表示可溶性糖、淀粉、脂肪、蛋白質(zhì))的變化情況,則表示脂肪的曲線是_____________(填數(shù)字)。油菜種子成熟后,葉片制造的有機(jī)物_________(能、不能)繼續(xù)向種子運(yùn)輸,此時(shí)種子內(nèi)自由水與結(jié)合水的比例_________________(升高、不變、降低)以適應(yīng)環(huán)境的需要。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在呼吸作用過程中,若有CO2放出,則可以判斷此過程(
A.一定是有氧呼吸
B.一定不是產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸
C.一定不是產(chǎn)生酒精的無氧呼吸
D.一定不是無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

選項(xiàng)

試劑

作用

結(jié)果

A

溴麝香草酚藍(lán)水溶液

檢測(cè)CO2

溶液由藍(lán)

B

斐林試劑

鑒定還原糖

加熱后產(chǎn)生磚紅色沉淀

C

健那綠

觀察DNA分布

細(xì)胞核被染成綠色

D

重鉻酸鉀溶液

檢測(cè)酒精

溶液由橙色變成灰綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在豚鼠中,黑色對(duì)白色是顯性。如果基因庫中90%是顯性基因B,10%是隱性基因b,則種群中基因型BB、Bb、bb的頻率分別是( )

A.81%、18%、1% B.45%、40%、15%

C.18%、81%、1% D.45%、45%、10%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員分別給三只大白鼠注射了①②③三種激素后,觀察到的相應(yīng)反應(yīng)是:可引起低血糖,甚至昏迷;促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成,并使軟骨生長明顯,使呼吸、心率加快,并使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加。據(jù)此判斷激素①②③的化學(xué)名稱依次是

A甲狀腺激素、胰島素、生長激素

B胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素

C胰島素、生長激素、甲狀腺激素

D生長激素、胰島素、甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家做過這樣的實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)備好含Ca2+、Mg2+和Si4+的培養(yǎng)液,將水稻和番茄分別放在上述培養(yǎng)液中培養(yǎng).一段時(shí)間后,結(jié)果如圖所示.請(qǐng)據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是(

A.培養(yǎng)水稻的溶液中Mg2+、Ca2+濃度均會(huì)上升
B.番茄培養(yǎng)液里的Si4+濃度升高的原因是在培養(yǎng)過程中,番茄吸收水分子較其他離子較少,吸收Ca2+、Mg2+較多
C.根對(duì)離子的吸收具有選擇性
D.據(jù)圖可知不同作物對(duì)無機(jī)鹽的吸收是有差異的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】進(jìn)行花生組織切片中脂肪的檢測(cè)和觀察時(shí),用到的50%酒精的作用是(  )
A.使染色加快
B.消毐殺菌
C.洗去浮色
D.消除異味

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】進(jìn)行無性生殖的生物,其可遺傳的變異來源是( 。
A.基因突變和染色體變異
B.基因重組和染色體變異
C.基因重組和染色體變異
D.基因重組、基因突變和染色體變異

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同步練習(xí)冊(cè)答案