【題目】下圖是某同學(xué)用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮做“植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原”的實(shí)驗(yàn)中所觀察到的細(xì)胞圖，下列敘述正確的是

A. 圖中1、2、6組成了細(xì)胞原生質(zhì)層

B. 圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，此時(shí)6處的濃度一定大于7處的濃度

C. 圖中1是細(xì)胞壁，6中充滿了蔗糖溶液

D. 圖中7是細(xì)胞液，在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中，其顏色逐漸變淺

【答案】C

【解析】圖中2細(xì)胞膜、4液泡膜、5細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成原生質(zhì)層，相當(dāng)于半透膜，A錯(cuò)誤；6處的濃度大于7處的濃度，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，6處的濃度小于7處的濃度，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原，6處的濃度等于7處的濃度，細(xì)胞吸水和失水處于動(dòng)態(tài)平衡，B錯(cuò)誤；圖中1是細(xì)胞壁，由纖維素和果膠組成，具有全透性，則6中充滿了蔗糖溶液，C正確；圖中7是細(xì)胞液，在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中，細(xì)胞失水，其顏色逐漸加深，D錯(cuò)誤。


滲透作用模型

植物細(xì)胞與外界溶液形成滲透系統(tǒng)

圖解


基本組成
或條件

半透膜、濃度差

原生質(zhì)層——選擇透過性膜濃度差——細(xì)胞液與外界溶液之間

原理

水分子通過半透膜的擴(kuò)散作用

細(xì)胞液通過原生質(zhì)層與外界溶液之間發(fā)生滲透

水?dāng)U散
的方向

低濃度溶液→高濃度溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中①～④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 該圖是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)

B. 結(jié)構(gòu)①是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所，結(jié)構(gòu)③主要是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的“車間”

C. 此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞，只能是動(dòng)物細(xì)胞

D. 不含磷脂分子的細(xì)胞器是②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體，放入含有下列幾種有機(jī)物(其中的氮原子已被15N標(biāo)記)的培養(yǎng)液里，假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)中，核糖體所需要完成的功能就是把上述物質(zhì)中的(填號(hào)碼）_______，通過_________方式合成多肽。合成的多肽中含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次為_________。

（2）實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的_______。

（3）上述能合成蛋白質(zhì)的氨基酸按一定數(shù)量混合后，在適宜條件下形成的含4個(gè)肽鍵的分子最多有_________種。

（4）若某一多肽鏈由201個(gè)氨基酸組成，其分子式為CxHyNaObS2(a＞201，b＞202)，并且是由下列5種氨基酸組成的，那么該多肽鏈徹底水解后將會(huì)得到賴氨酸、天冬氨酸各多少個(gè)？________________。

（5）由X個(gè)氨基酸構(gòu)成的一個(gè)蛋白質(zhì)分子，含有Y條肽鏈，其中Z條為環(huán)狀肽，這個(gè)蛋白質(zhì)完全水解共需水分子_________個(gè)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一塊甘蔗田棄耕幾年后，形成了雜草地，該草地群落中（ ）

A. 物種組成比甘蔗田簡(jiǎn)單 B. 動(dòng)物沒有分層現(xiàn)象

C. 植物沒有垂直結(jié)構(gòu) D. 物種組成比甘蔗田復(fù)雜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物的花色有紫、紅、白三色，該花色受三對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制，基因與花色的關(guān)系如下圖，只要有A或B基因，白色前體物質(zhì)就可合成紅色素，回答下列問題：

（1）純合紫花植株的基因型有種，寫出純合白花植株的基因型 ．
（2）純合紅花植株甲與純合紅花植株乙雜交，F(xiàn)1全為紅花，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2中紅花：白花=15：1，則甲的基因型為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，有關(guān)敘述正確的是

A. 不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均不同

B. a物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，b物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸

C. 若圖示為紅細(xì)胞的細(xì)胞膜，則a可代表O2，b可代表葡萄糖

D. 該圖可以表示細(xì)胞內(nèi)的其他生物膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的相關(guān)敘述，正確的是

A. 在代謝旺盛的細(xì)胞中，核糖體、線粒體、染色體的數(shù)目會(huì)增多

B. 沒有線粒體的真核細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸

C. 生物細(xì)胞中沒有葉綠體就不能進(jìn)行光合作用

D. 纖維素含有豐富的能量，是植物細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常人體內(nèi)的下列細(xì)胞一直處于細(xì)胞周期中的是（ ）

A．效應(yīng)T細(xì)胞 B．皮膚生發(fā)層細(xì)胞

C．腫瘤細(xì)胞 D．成熟的紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)酶的正確表述是( )

A. 酶是蛋白質(zhì) B. 酶是具有催化作用的蛋白質(zhì)

C. 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì) D. 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化作用的有機(jī)物

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