【題目】下列各項(xiàng)中,可以看作物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是 ( )

A. 喝牛奶,進(jìn)入胃中 B. 肌肉注射青霉素

C. 口服抗菌藥物 D. 精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞結(jié)合

【答案】B

【解析】胃直接與外界環(huán)境相通,相當(dāng)于外界環(huán)境,A項(xiàng)錯(cuò)誤;肌肉注射青霉素,藥物進(jìn)入組織液,B項(xiàng)正確;口服抗菌藥物藥物進(jìn)入消化道,直接與外界環(huán)境相通,相當(dāng)于外界環(huán)境,C項(xiàng)錯(cuò)誤;輸卵管直接與外界環(huán)境相通,相當(dāng)于外界環(huán)境,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為動(dòng)物的某種生理過(guò)程示意圖,下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 激素 X 是促性腺激素,激素 Y 為雌性激素

B. 激素 Y 進(jìn)入靶細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸

C. 該生理過(guò)程中既存在分級(jí)調(diào)節(jié),又 存在反饋調(diào)節(jié)

D. 長(zhǎng)期注射激素 Y 會(huì)導(dǎo)致性腺萎縮,甚至失去生殖能力

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】低倍鏡改用高倍鏡觀察后,視野中觀察到的胞數(shù)目、細(xì)胞大小和視野亮度的變化分別是

A增多,變小、變亮 B增多、變小、變暗

C減少、變大、變亮 D減少、變大、變暗

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】洋蔥根尖和小鼠骨髓細(xì)胞都能用于觀察細(xì)胞有絲分裂,比較實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果,敘述正確的是

A.都需要用鹽酸溶液使細(xì)胞相互分離

B.都需要用低倍鏡找到分裂細(xì)胞再換高倍鏡觀察

C.在有絲分裂中期都能觀察到染色體數(shù)目加倍

D.在有絲分裂末期都能觀察到細(xì)胞板

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體某遺傳病受X染色體上的兩對(duì)等位基因(A、aB、b)控制,且只有AB基因同時(shí)存在時(shí)個(gè)體才不患病。不考慮基因突變和染色體變異。根據(jù)系譜圖,下列分析錯(cuò)誤的是( )

A. I-1的基因型為XaBXabXaBXaB

B. II-3的基因型一定為XAbXaB

C. IV-1的致病基因一定來(lái)自于I-1

D. II-1的基因型為XABXaB,II-2生一個(gè)患病女孩的概率為1/4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】老年人有老年斑,對(duì)此最合理的解釋是

A.細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮

B.細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深

C.細(xì)胞中的酪氨酸酶活性降低

D.細(xì)胞內(nèi)脂褐素增多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)某些有機(jī)物及元素組成如下圖,已知A,B,C是由a、b、c組成的.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)x、y分別是
(2)a經(jīng)脫水縮合方式形成A,連接兩個(gè)a的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 . A多種多樣,從a分析原因是組成A的a的不同.
(3)如果B是人和動(dòng)物細(xì)胞的主要能源物質(zhì),則b的名稱(chēng)是
(4)一分子c是由三分子物質(zhì)構(gòu)成.
(5)與D相比,E在化學(xué)組成上特有的是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一條鯉魚(yú)、池塘中的全部鯉魚(yú),養(yǎng)魚(yú)塘三者對(duì)應(yīng)的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次是

A個(gè)體、種群、群落 B個(gè)體、種群、生態(tài)系統(tǒng)

C細(xì)胞、組織、器官 D種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,其中TRH表示促甲狀腺激素釋放激素、TSH表示促甲狀腺激素、T3和T4表示甲狀腺激素。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 在垂體釋放TSH方面,TRH與T3和T4之間具有拮抗關(guān)系

B. 在下丘腦釋放TRH方面,TSH與T3和T4之間具有協(xié)同關(guān)系

C. 在短反饋和長(zhǎng)反饋的作用下,圖中各種激素的含量保持相對(duì)穩(wěn)定

D. 不同激素的靶細(xì)胞可能不同的根本原因是各種靶細(xì)胞內(nèi)的基因不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案