科目: 來(lái)源: 題型:
A.分子數(shù)相同 B.氧原子數(shù)相同? C.原子總數(shù)相同 D.氫原子數(shù)相同
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.常溫常壓下,
B.室溫下,
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,a L甲烷和乙烷混合氣體中的分子數(shù)約為×6.02×1023??
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科目: 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)操作 | 時(shí)間/s | 電子天平讀數(shù)/g |
燒杯+水 |
| 370.000 |
燒杯+水+樣品 | 0 | 377.640 |
30 | 376.920 | |
60 | 376.400 | |
90 | 376.200 | |
120 | 376.200 |
試計(jì)算樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并估算最后溶液的pH。?
圖2-3
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科目: 來(lái)源: 題型:
(1)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式: ,生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下
(2)固體A是一種重要的工業(yè)原料,1 mol氣體乙完全燃燒時(shí)生成1 mol E與2 mol丙,則乙的電子式為 ___________。?
(3)C溶液中的溶質(zhì)和丙以物質(zhì)的量之比1∶2反應(yīng)時(shí),該反應(yīng)的離子方程式為: ________________。?
(4)利用圖中的有關(guān)物質(zhì),實(shí)現(xiàn)C→B的轉(zhuǎn)變,該物質(zhì)為? ? (填寫化學(xué)式)。?
(5)若甲和乙恰好完全反應(yīng),則A與W的物質(zhì)的量之比為 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(1)用90%濃H2SO4溶解鈦鐵礦(FeTiO3),反應(yīng)方程式為:?
FeTiO3+3H2SO4FeSO4+Ti(SO4)2+3H2O?
在除去不溶性雜質(zhì)后,結(jié)晶析出FeSO4·7H2O時(shí),為保持較高的酸度不能加水,其原因可能為 ___。?
A.防止Fe2+被氧化?
B.防止Ti(SO4)2水解
C.減少FeSO4·7H2O的溶解量 ?
D.減少Ti(SO4)2的溶解量
(2)在除去雜質(zhì)后,又需加大量水稀釋以降低酸度,同時(shí)加熱以生成TiO(OH)2沉淀,過(guò)濾,將TiO(OH)2熱分解即得鈦白粉(TiO2)。除雜后加水稀釋和加熱的目的是_________________。 (3)在高溫HCl氣流中,TiO2可轉(zhuǎn)化為TiCl4,反應(yīng)方程式為 。?
(4)將TiCl4與Na共熔即得Ti,反應(yīng)方程式為 ,若用TiCl4溶液與Na反應(yīng)制Ti,則不能達(dá)到預(yù)期目的,原因是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(1)寫出A~E的化學(xué)式A 、B 、C 、D 、E ?。?
(2)寫出D溶液與過(guò)量的CO2反應(yīng)的離子方程式 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(1)化學(xué)式:A ;B ;C 。?
(2)B加熱產(chǎn)生D的化學(xué)方程式: ;B加稀硫酸產(chǎn)生D的離子方程式: 。?
(3)A、B加熱后,若只得一種固體化合物,則A與B的物質(zhì)的量之比的最大值為? (填數(shù)字)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.1∶1 B.1∶2 C.1∶3 D.2∶1
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.將高錳酸鉀晶體加熱分解,所得固體質(zhì)量減少 ?
B.觀察氯化鉀溶液沒(méi)有顏色,表明溶液中K+無(wú)色?
C.在氯化鉀溶液中加入適量鋅粉振蕩,靜置后未見(jiàn)明顯變化,表明鋅與K+無(wú)反應(yīng) ?
D.在高錳酸鉀溶液中加入適量鋅粉振蕩,靜置后見(jiàn)紫紅色褪去,表明MnO為紫紅色
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