14．某學習小組探究溴乙烷的消去反應并驗證產(chǎn)物．
實驗原理：CH₃CH₂Br+NaOH $→_{△}^{醇}$CH₂=CH₂↑+NaBr+H₂O
實驗過程：組裝如圖所示裝置，檢查裝置氣密性，向燒瓶中注入10mL溴乙烷和15mL飽和氫氧化鈉乙醇溶液，微熱，觀察實驗現(xiàn)象．一段時間后，觀察到酸性KMnO₄溶液顏色褪去．
（1）甲同學認為酸性KMnO₄溶液顏色褪去說明溴乙烷發(fā)生了消去反應，生成了乙烯；而乙同學卻認為甲同學的說法不嚴謹，請說明原因：乙醇易揮發(fā)，揮發(fā)出來的乙醇也可以使酸性KMnO₄溶液褪色；改進實驗裝置后，再次進行實驗，卻又發(fā)現(xiàn)小試管中溶液顏色褪色不明顯．該小組再次查閱資料，對實驗進行進一步的改進．
資料一：溴乙烷于55℃時，在飽和氫氧化鈉的乙醇溶液中發(fā)生取代反應的產(chǎn)物的百分比為99%，而消去反應產(chǎn)物僅為1%．
資料二：溴乙烷發(fā)生消去反應比較適宜的反應溫度為90℃～110℃，在該范圍，溫度越高，產(chǎn)生乙烯的速率越快．
資料三：溴乙烷的沸點：38.2℃．
（2）結合資料一、二可知，丙同學改進實驗裝置后，溶液顏色褪色不明顯的原因可能是反應溫度較低，此時發(fā)生反應的化學方程式為：CH₃CH₂Br+NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$CH₃CH₂OH+NaBr．
（3）結合資料二、三，你認為還應該在實驗裝置中增加的兩種儀器是①冷凝管（或者用較長的導氣管） ②量程為200℃溫度計．

13．按要求回答下列問題：
（1）根據(jù)系統(tǒng)命名法，的名稱是2-甲基-2-丁烯
（2）苯的硝化反應中，試劑加入的順序為濃硝酸、濃硫酸、苯
（3）與H₂加成生成2，5-二甲基己烷的炔烴的結構簡式．

12．一種具有除草功效的有機物的結構簡式如圖所示．下列有關該化合物的說法正確的是（　　）

	A．	分子式為C19H16O7
	B．	能發(fā)生氧化、取代、消去、加成反應
	C．	1 mol該化合物與足量濃溴水反應，最多消耗3 mol Br2
	D．	1 mol該化合物最多消耗4 mol NaOH

11．如圖實驗方案能達到實驗目的是（　　）

	A．	驗證甲烷與氯氣發(fā)生化學反應		B．	實驗室制乙炔
	C．	從碘與氯化鈉的混合溶液中分離碘		D．	粗苯甲酸的提純

10．下列說法不正確的是（　�。�

	A．	直餾汽油能使溴水因化學反應而褪色
	B．	常溫下，含碳量最高的氣態(tài)烴是乙炔
	C．	石油的分餾可以得到汽油、煤油、柴油
	D．	芳香烴主要來自于煤的干餾后的煤焦油

9．下列各組混合物不能用分液漏斗分離的是（　　）

	A．	硝基苯和水		B．	苯和高錳酸鉀溶液
	C．	甘油和水		D．	溴苯和NaOH溶液

8．某化學活動小組設計以下裝置進行不同的實驗，其中a為用于鼓入空氣的氣囊，b為螺旋狀銅絲，c中盛有冰水．根據(jù)下列實驗裝置，回答如下問題：

（1）下列六項實驗，可用裝置A制取的是：②；可用裝置B制取的是：③（填序號），
①用電石制乙炔②用乙醇與濃硫酸混和制乙烯 ③實驗室蒸餾石油④制硝基苯⑤制乙酸乙酯 ⑥酯的水解
（2）若用C裝置做乙醇與乙酸的酯化反應實驗，則還需連接的裝置是F（填序號），該裝置中應加入的試劑是飽和碳酸鈉溶液．從實驗安全角度考慮，C裝置試管中除加入反應液外，還需加入的固體物質是碎瓷片或沸石．
（3）該小組同學欲做乙醇氧化成乙醛的實驗，則應選用的裝置是C、D、E（填序號）．

7．在①CH₃CHO；②CH₃CH₂Br；③C₆H₅-OH；④CH₃CH₃；⑤HCOOC₂H₅⑥CH₃CH₂OH；六種物質中：
（1）能與Na反應的有③⑥（填寫序號，下同）；
（2）能與NaOH溶液反應的有②③⑤
（3）能發(fā)生銀鏡反應的有①⑤；
（4）能使溴水褪色的有①③⑤．

6．如圖是由4個碳原子結合成的6種有機物的球棍模型（H原子沒畫出）

（1）有機物a的名稱2-甲基丙烷（用系統(tǒng)命名法）．
（2）上述有機物中與c互為同分異構體的是b、f（填代號）．
（3）在a、b、c、d、e五種物質中，4個碳原子一定處于同一平面的有bce（填代號）．
（4）寫出b發(fā)生加聚反應的化學方程式：．

5．化合物M叫假蜜環(huán)菌素，它是香豆素類天然化合物．對化合物M的敘述錯誤的是（　　）

	A．	1molM最多可和1molNa2CO3發(fā)生反應
	B．	1molM最多可和6molH2發(fā)生加成反應
	C．	1molM最多可和3molNaOH反應
	D．	1molM最多可和2molNa反應