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科目： 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室為監(jiān)測(cè)空氣中汞蒸氣的含量，通常懸掛有CuI的濾紙，根據(jù)濾紙是否變色或顏色發(fā)生變化的時(shí)間來(lái)判斷空氣中汞的含量，其反應(yīng)為：4CuI+Hg═Cu2HgI4+2Cu．以下有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A、上述反應(yīng)中Hg與Cu均發(fā)生氧化反應(yīng)
B、上述反應(yīng)中CuI既是氧化劑，又是還原劑
C、上述反應(yīng)的產(chǎn)物Cu2HgI4中，Hg的化合價(jià)為+2
D、上述反應(yīng)中生成 64g Cu時(shí)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2×6.02×1023

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科目： 來(lái)源： 題型：

在FeCl3溶液與足量的Fe反應(yīng)中，還原產(chǎn)物與氧化產(chǎn)物的質(zhì)量之比為（　�。�
A、1：2B、1：3
C、2：1D、2：3

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知下熱化學(xué)方程式：
①H2（g）+
1
2
O2（g）=H2O（l）△H1=-285.8kJ/mol
②H2（g）+
1
2
O2（g）=H2O（g）△H2=-241.8kJ/mol
③C（s）+
1
2
O2 （g）=CO（g）△H3=-110.5kJ/mol
④C（s）+O2（g）=CO2（g）△H4=-393.5kJ/mol
回答下列問(wèn)題：
（1）比較△H1，△H2，△H3，△H4的大小
 

（2）上述反應(yīng)中屬于放熱的是
 

（3）H2的燃燒熱為
 
，
（4）燃燒10gH2生成液態(tài)水，放出的熱量為
 

（5）CO燃燒熱的熱化學(xué)方程式為
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)氧化性、還原性的強(qiáng)弱，不僅與物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有關(guān)，還與物質(zhì)的濃度和反應(yīng)溫度有關(guān)．下列各組物質(zhì)：①Cu與HNO3溶液  ②Cu與FeCl3溶液  ③Zn與H2SO4溶液  ④Fe與HCl溶液．由于濃度不同而能發(fā)生不同氧化還原反應(yīng)的是（　　）
A、①③B、③④C、①D、①③④

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科目： 來(lái)源： 題型：

某一反應(yīng)體系中有反應(yīng)物和生成物共5種物質(zhì)：S、H2S、HNO3、NO、H2O．將上述物質(zhì)填入空格，完成該反應(yīng)，并配平；□
 
+□
 
═□
 
+□NO+□
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列變化需要加入某種還原劑才能實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A、Cl--→Cl2
B、Fe3+-→Fe2+
C、CaCl2-→CaCO3
D、H2-→HCl

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖氧化還原反應(yīng)中，電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目均正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知：有如下四個(gè)化學(xué)反應(yīng)2NaA+B2=2NaB+A2 2NaA+C2=2NaC+A2 2NaB+C2=2NaC+B2   2NaC+D2=2NaD+C2則氧化性由強(qiáng)到弱的順序是（　　）
A、A2＞B2＞C2＞D2
B、B2＞A2＞C2＞D2
C、C2＞B2＞A2＞D2
D、D2＞C2＞B2＞A2

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于能源和作為能源的物質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、吸熱反應(yīng)的反應(yīng)物總能量低于生成物總能量
B、綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí)，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能“貯存”起來(lái)
C、物質(zhì)的化學(xué)能可以在不同條件下轉(zhuǎn)為熱能、電能、光能等為人類所利用
D、天然氣屬于二次能源

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列過(guò)程放出熱量的是（1）鋁放入鹽酸中（2）水蒸氣變成掖態(tài)水（3）氧分子變成氧原子（4）煅燒石灰石生成生石灰和二氧化碳（　　）
A、（1）（2）
B、（3）（4）
C、（1）（3）
D、（2）（4）

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同步練習(xí)冊(cè)答案