科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省等七校高三12月聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
MOH和ROH兩種一元堿,其水溶液分別加水稀釋時,pH變化如下圖所示。下列敘述中正確的是
A.在x點時,ROH完全電離 B.在x點時,c(M+)>c(R+)
C.MOH是一種強堿 D.稀釋前,c(ROH)=10c(MOH)
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省等七校高三12月聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗裝置設(shè)計正確、且能達到目的的是
A.實驗I:檢查裝置的氣密性
B.實驗II:測定未知鹽酸的濃度
C.實驗III:比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強弱
D.實驗IV:定容
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省等七校高三12月聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
元素A和B的原子序數(shù)都小于18,已知A原子最外層電子數(shù)為a個,次外層電子數(shù)為b個;B原子M層電子數(shù)為(a-b)個,L層為(a+b)個。則A、B兩種元素形成化合物的性質(zhì)可能
A.能與水反應(yīng) B.能與硫酸反應(yīng)
C.能與氫氧化鈉反應(yīng) D.能與碳酸鈉反應(yīng)
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省等七校高三12月聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(16分)兔耳草醛是食品與化妝品工業(yè)中的香料添加劑,可利用下列路線合成:
已知:① CH3CHO+CH3CHOCH3CH(OH)CH2CHO
②可寫成
③羥基與碳碳雙鍵兩端的碳原子相連時不穩(wěn)定。
(1)寫出CH3CH2CHO的兩種鏈狀同分異構(gòu)體 , B的官能團名稱是 ;
(2)A的結(jié)構(gòu)簡式為 ,反應(yīng)②的反應(yīng)類型 ;
(3)鑒別B和C兩種物質(zhì)可以使用的化學(xué)試劑是 ;
(4)由D生成兔耳草醛的化學(xué)方程式為 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省等七校高三12月聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
二甲醚(CH3OCH3)是一種重要的清潔燃料,也可替代氟利昂作制冷劑等,對臭氧層無破壞作用。工業(yè)上以CO和H2為原料生產(chǎn)二甲醚CH3OCH3的新工藝主要發(fā)生三個反應(yīng):
① CO(g) + 2H2(g) CH3OH(g) △H1=-Q1 kJ·mol-1
② 2CH3OH(g) CH3OCH3(g)+ H2O(g) △H2=-Q2 kJ·mol-1
③ CO(g)+ H2O(g) CO2(g) + H2(g) △H3=-Q3 kJ·mol-1
回答下列問題:
(1)新工藝的總反應(yīng)3H2(g)+ 3CO(g)CH3OCH3(g)+ CO2(g)的熱化學(xué)方程式為_________。
(2)工業(yè)上一般在恒容密閉容器中采用下列反應(yīng)合成甲醇:CO(g) + 2H2(g)CH3OH (g) △H
下表所列數(shù)據(jù)是該反應(yīng)在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)(Κ)。
溫度 | 250℃ | 300℃ | 350℃ |
K | 2.041 | 0.270 | 0.012 |
① 由表中數(shù)據(jù)判斷ΔH 0 (填“ >”、“=”或“<”)。能夠說明某溫度下該反應(yīng)是平衡狀態(tài)的是
A.體系的壓強不變
B.密度不變
C.混合氣體的相對分子質(zhì)量不變
D.c(CO)=c(CH3OH)
② 某溫度下,將 2mol CO和 6mol H2 充入2L的密閉容器中,充分反應(yīng) 10min后,達到平衡時測得c(CO)=0.2mol/L,計算此溫度下的平衡常數(shù)K= 。
(3)工業(yè)生產(chǎn)是把水煤氣中的混合氣體經(jīng)過處理后獲得的較純H2用于合成氨。合成氨反應(yīng)原理為:N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH=-92.4kJ?mol-1。實驗室模擬化工生產(chǎn),在恒容密閉容器中沖入一定量N2和H2后,分別在不同實驗條件下反應(yīng),N2濃度隨時間變化如下圖。
請回答下列問題:
①與實驗Ⅰ比較,實驗Ⅱ改變的條件為 。
②在實驗Ⅲ中改變條件為采用比實驗Ⅰ更高的溫度,請在下圖中畫出實驗I和實驗Ⅲ中NH3濃度隨時間變化的示意圖。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省等七校高三12月聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
過氧化鈣可以用于改善地表水質(zhì),處理含重金屬粒子廢水和治理赤潮,也可用于應(yīng)急供氧等。工業(yè)上生產(chǎn)過氧化鈣的主要流程如下:
已知:CaO2·8H2O是一種白色固體,微溶于水,加熱至350 ℃左右開始分解放出氧氣。
(1)完成用上述方法制取CaO2·8H2O的化學(xué)方程式是:CaCl2+H2O2+2NH3+8H2O==CaO2·8H2O↓+________;
(2)檢驗“水洗”是否合格的操作方法是_________________________________________;
(3)沉淀時常用冰水控制溫度在0 ℃左右,其可能原因是(寫出兩種):
① ; ②____________________________。
(4)測定產(chǎn)品中CaO2的含量的實驗步驟:【已知:I2+2S2O32-=2I-+S4O62-】
第一步:準確稱取a g產(chǎn)品于有塞錐形瓶中,加入適量蒸餾水和過量的b g KI晶體,再滴入少量2 mol·L-1的H2SO4溶液,充分反應(yīng)。
第二步:向上述錐形瓶中加入幾滴淀粉溶液。
第三步:逐滴加入濃度為c mol·L-1的Na2S2O3溶液至反應(yīng)完全,消耗Na2S2O3溶液V mL。
①CaO2的質(zhì)量分數(shù)為____________(用字母表示);
②某同學(xué)第一步和第二步的操作都很規(guī)范,第三步滴速太慢,這樣測得的CaO2的質(zhì)量分數(shù)可能________(填“不受影響”、“偏低”或“偏高”),原因是___________________。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省等七校高三12月聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示實驗裝置進行某些氣體的制備、性質(zhì)等實驗(圖中夾持裝置有省略)。請按要求填空
I.探究Cl2與 NH3的反應(yīng)
(1)為制取干燥NH3,可將裝置C與D裝置連接;則裝置C中的燒瓶內(nèi)固體可以選用 ;(可多選)
A.堿石灰 B.無水CaCl2 C.P2O5 D.生石灰
(2)裝置A、E、E(用兩個相同的裝置)連接可制取純凈、干燥的Cl2,則第一個E裝置內(nèi)的藥品是 ;
(3)裝置F可用于探究Cl2與 NH3(已知Cl2與 NH3可發(fā)生反應(yīng):3Cl2+2NH3─→N2+6HCl)的反應(yīng)。實驗時打開開關(guān)1、3,關(guān)閉2,先向燒瓶中通入 ,然后關(guān)閉1、3,打開2,向燒瓶中慢通入一定量的另一種氣體。實驗一段時間后燒瓶內(nèi)出現(xiàn) 濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),請設(shè)計一個實驗方案(操作過程、實驗現(xiàn)象)鑒定該固體中的陽離子 。
Ⅱ.探究某些物質(zhì)的性質(zhì):
(4)利用裝置A、E,可設(shè)計實驗比較Cl-和Br-的還原性強弱,能證明結(jié)論的實驗現(xiàn)象是 ;
(5)將裝置B、C分別與F相連后,進行H2S與SO2反應(yīng)的實驗。燒瓶F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ;裝置F中可加入足量NaOH溶液,則其所起的作用是 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川省高三12月月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與能源開發(fā)、環(huán)境保護、資源利用等密切相關(guān),下列說法正確的是
A.硅酸鈉的水溶液俗稱水玻璃,可用作木材防火劑
B.開發(fā)核能、太陽能等新能源,推廣基礎(chǔ)甲醇汽油,使用無磷洗滌劑都可直接降低碳排放
C.在入?诘匿撹F閘門上裝一定數(shù)量的銅塊可防止閘門被腐蝕
D.汽車尾氣中含有氮的氧化物,是汽油不完全燃燒造成的
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川省高三12月月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列分類或歸類正確的是:
①鋁熱劑、純凈礦泉水、冰水混合物均為混合物 ②NaOH、HD、IBr均為化合物
③明礬、燒堿、硫酸均為強電解質(zhì) ④C60、金剛石、石墨均為碳的同素異形體
⑤碘酒、淀粉溶液、水霧、納米材料均為膠體
A.①②③⑤ B.③④⑤ C.②④⑤ D.③④
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川省高三12月月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“封管實驗”具有簡易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點,觀察下面四個“封管實驗”(夾持裝置未畫出),判斷下列說法正確的是
A.加熱時,①上部匯集了固體NH4Cl,說明NH4Cl的熱穩(wěn)定性比較好
B.加熱時,②、③溶液均變紅,冷卻后又都變?yōu)闊o色
C.④中,浸泡在熱水中的容器內(nèi)氣體顏色變深,浸泡在冰水中的容器內(nèi)氣體顏色變淺
D.四個“封管實驗”中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都是可逆反應(yīng)
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