【題目】下表中評價(jià)合理的是( )

選項(xiàng)

化學(xué)反應(yīng)及其離子方程式

評價(jià)

A

鐵與稀鹽酸反應(yīng):
2Fe+6H+=2Fe3++3H2

正確

B

大理石溶于醋酸的反應(yīng):
CaCO3+ 2H+=Ca2++CO2↑+H2O

錯(cuò)誤,醋酸應(yīng)寫為分子形式CH3COOH,CaCO3應(yīng)寫成離子形式

C

Ba(OH)2溶液中滴加少量NaHCO3溶液:Ba2++ OH-+HCO3- = BaCO3↓+ H2O

錯(cuò)誤,方程式中Ba2+OH-化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1∶2

D

NH4HCO3溶液與過量KOH濃溶液共熱:
NH4++ OHNH3↑+ H2O

錯(cuò)誤,HCO3-也可以與OH反應(yīng)

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】

A、鐵與稀鹽酸反應(yīng)應(yīng)生成Fe2+,A錯(cuò)誤;

B、醋酸是弱酸應(yīng)寫為分子式,評價(jià)中CaCO3應(yīng)寫成化學(xué)式,B錯(cuò)誤;

C、評價(jià)錯(cuò)誤,方程式中Ba2+OH-化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:1,C錯(cuò)誤;

D、方程式及評價(jià)均正確,D正確;

答案選D。

【點(diǎn)晴】

本題考查離子方程式的書寫,用實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號(hào)表示離子反應(yīng)的式子是離子方程式,判斷離子方程式書寫是否正確時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)

①判斷反應(yīng)是否在水溶液中進(jìn)行,因?yàn)殡娊赓|(zhì)在水溶液中可以電離為自由移動(dòng)的離子,在這種條件下才能發(fā)生離子反應(yīng)。

②判斷反應(yīng)能否發(fā)生。如果反應(yīng)不能發(fā)生,當(dāng)然也就沒有離子方程式可言。

③判斷反應(yīng)物、生成物是否正確。

④判斷質(zhì)量和電荷是否守恒。離子方程式不僅要質(zhì)量守恒,而且反應(yīng)前后各離子所帶電荷總數(shù)必須相等。

⑤判斷氧化物、難溶物、氣體、單質(zhì)、難電離的弱酸、弱堿、水是否寫成了分子形式,而易電離的物質(zhì)是否寫成離子形式。

⑥判斷連接符號(hào)“=”及狀態(tài)符號(hào)“↑”“↓”運(yùn)用是否正確。強(qiáng)電解質(zhì)的電離、不可逆反應(yīng)、雙水解反應(yīng)用“=”;弱電解質(zhì)電離、可逆反應(yīng)、水解反應(yīng)用。復(fù)分解反應(yīng)、水解反應(yīng)生成的難溶物用“↓”,氣體用“↑”;單水解反應(yīng)生成的難溶物不用“↓”,氣體不用“↑”

⑦判斷微溶物的處理是否正確。

微溶物做反應(yīng)物時(shí),一般用離子形式,做生成物時(shí)一般用分子式。

⑧判斷反應(yīng)物的滴加順序與方程式中生成物是否一致。

如:把碳酸鈉溶液滴加到鹽酸溶液中,和把鹽酸滴加到碳酸鈉溶液中反應(yīng)產(chǎn)物是不同的。

⑨判斷反應(yīng)物的相對量與產(chǎn)物是否一致。有些反應(yīng)因反應(yīng)物的量不同會(huì)生成不同的產(chǎn)物。如:CO2、SO2、H2S等氣體與堿溶液反應(yīng)時(shí),若氣體少量,則生成正鹽;若氣體過量,則生成酸式鹽。

⑩判斷電解質(zhì)在寫成離子形式時(shí)陰陽離子個(gè)數(shù)比是否合理。如Ba(OH)2溶液和稀H2SO4反應(yīng)的離子方程式往往錯(cuò)誤寫成:Ba2++OH-+H++SO42-= BaSO4+H2O,正確為:Ba2++2OH-+ 2H++SO42-= BaSO4+2H2O

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組擬利用下列裝置探究CO2和鋅粉反應(yīng)是否生成CO,已知CO能與氯化鈀溶液發(fā)生反應(yīng)生成黑色金屬鈀:CO+PdCl2+H2OCO2+Pd↓+2HCl。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

下列敘述正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先加熱d處酒精燈,再打開活塞K

B. 裝置b、c中分別裝有飽和Na2CO3溶液和濃硫酸

C. 觀察到裝置f中溶液變黑,說明有CO氣體生成

D. 裝置e的作用是防倒吸,裝置f導(dǎo)管口處點(diǎn)燃可以處理尾氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)不屬于四種基本反應(yīng)類型,但屬于氧化還原反應(yīng)的是(

A.Fe+CuSO4=FeSO4+CuB.3CO+Fe2O32Fe+3CO2

C.AgNO3+NaCl=AgCl+NaNO3D.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】由NaClBaCl2組成的混合溶液100 mL,分為兩等份,向其中一份中加入50mL 0.60 mol·L-1AgNO3溶液可使溶液中的Cl-沉淀完全;向另一份溶液中加入50 mL 0.20 mol·L-1的稀硫酸可使Ba2+剛好沉淀完全。則原溶液中cNa+)(單位:mol·L-1)為( )

A. 0.1 B. 0.2 C. 0.4 D. 0.02

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫化鈣(CaH2)固體是一種儲(chǔ)氫材料,是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑,某化學(xué)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下制備氫化鈣。

【查閱資料】

、金屬Ca的部分性質(zhì)有:

常溫或加熱條件下Ca都能與氧氣反應(yīng);;

Ca常溫遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,并放出大量的熱;

Ca+H2CaH2固體

、固體CaH2的部分性質(zhì)有

常溫:CaH2+2H2OCa(OH)2+2H2;CaH2要密封保存。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

該小組同學(xué)設(shè)計(jì)的制取裝置如圖所示(固定裝置略).

回答下列問題:

(1)寫出Ca常溫遇水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

(2)B、D中所盛試劑相同,該試劑為 (填名稱);D中該試劑的作用是 。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)先打開A中活塞,一段時(shí)間后,再點(diǎn)燃C中酒精燈,其目的是: 。

【實(shí)驗(yàn)反思】

該小組同學(xué)通過反思提出問題:上述制得的CaH2是否純凈?

他們再次設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:

步驟1:檢查裝置氣密性,裝入足量的水和已稱好質(zhì)量為m g的CaH2 樣品,按圖所示連接儀器(固定裝置略)。

步驟2:將Y形管傾斜,使A中的水全部進(jìn)入B中,樣品全部反應(yīng)后,冷卻至室溫,讀取量筒讀數(shù)為V mL。

(4)若該實(shí)驗(yàn)條件下的氣體摩爾體積為Vm L/mol,當(dāng)V= mL時(shí)(用m、Vm表示),表明制得的CaH2樣品是純凈的。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳是形成單質(zhì)和化合物最多的元素,其單質(zhì)及化合物有獨(dú)特的性質(zhì)和用途。請回答下列問題。

(1)C原子的價(jià)電子軌道表達(dá)式為______________________。

(2)碳元素是組成有機(jī)物必不可少的元素。1828年,化學(xué)家維勒首次用加熱的方法將無機(jī)物氰酸銨[NH4(OCN)]轉(zhuǎn)化為有機(jī)物尿素,開啟了人造有機(jī)物的大門。氰酸銨中陽離子的立體構(gòu)型是___________。有機(jī)物M()在一定條件下生成N()

①沸點(diǎn):M___________N(填“大于”或“小于”)。

②M中碳原子的雜化類型為___________,不同雜化類型的碳原子數(shù)之比為___________。

(3)碳的有機(jī)物常作為金屬有機(jī)化合物的配體,如EDTA(乙二胺四乙酸)。EDTA與Ca2+形成的配離子如圖所示。該配離子的配位數(shù)是___________,配體中碳原子的雜化方式有_________。

(4)石墨晶體由層狀石墨“分子”按ABAB方式堆積而成,如圖所示,圖中用實(shí)線標(biāo)出了石墨的一個(gè)六方晶胞。

①石墨中C原子上未參與雜化的所有p軌道相互平行且重疊,使p軌道中的電子可在整個(gè)碳原子平面中運(yùn)動(dòng)而導(dǎo)電。六方氮化硼(BN)與石墨晶體結(jié)構(gòu)類似,硼原子和氮原子交替相連,而六方BN卻無法導(dǎo)電,其原因是___________。

②晶胞有兩個(gè)基本要素:石墨一種晶胞結(jié)構(gòu)和部分晶胞參數(shù)如圖。

a.原子坐標(biāo)參數(shù)描述的是晶胞內(nèi)原子間的相對位置。石墨晶胞中碳原子A、B的坐標(biāo)參數(shù)分別為A(0,0,0)、B(0,1,),則C原子的坐標(biāo)參數(shù)為___________

b. 晶胞參數(shù)用以描述晶胞的大小和形狀。已知石墨晶胞底邊長為acm,層間距為 d cm,阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,則石墨的密度為___________g·cm-3(寫出表達(dá)式即可)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、DE、F六種元素的原子序數(shù)依次遞增。已知:①F的原子序數(shù)為29,其余的均為短周期主族元素;②E原子價(jià)電子(外圍電子)排布為msnmpn1;③D原子最外層電子數(shù)為偶數(shù);④A、C原子p軌道的電子數(shù)分別為24。

請回答下列問題:

(1)下列敘述正確的是________(填序號(hào))。

A.金屬鍵的強(qiáng)弱:DE

B.基態(tài)原子第一電離能:DE

C.五種元素中,電負(fù)性最大的元素是E

D.晶格能:NaClDCl2

(2)F基態(tài)原子的核外電子排布式為_____;與F同一周期的副族元素的基態(tài)原子中最外層電子數(shù)與F原子相同的元素為_____(填元素符號(hào))。

(3)E單質(zhì)晶體中原子的堆積方式如下圖甲所示,其晶胞特征如下圖乙所示,原子之間相互位置關(guān)系的平面圖如下圖丙所示。

若已知E的原子半徑為dNA代表阿伏加德羅常數(shù),E的相對原子質(zhì)量為Mr,則一個(gè)晶胞中E原子的數(shù)目為________,該晶體的密度為_______________ (用字母表示)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室測定青蒿素(只含C、H、O元素)中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,下列實(shí)驗(yàn)操作或敘述正確的是

A.D裝置的目的僅是氧化青蒿素分解的氫氣,使之完全轉(zhuǎn)化為水

B.E、F中分別加入的是堿石灰和P2O5

C.確定氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),需要的數(shù)據(jù)是實(shí)驗(yàn)前后裝置C、E、F的質(zhì)量變化

D.該實(shí)驗(yàn)的不足之處僅僅是F之后沒有接盛有堿石灰的干燥管

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硫酸鈉-過氧化氫加合物的化學(xué)式可表示為xNa2SO4·yH2O2·zH2O, (其中xy、z為各成分物質(zhì)的量的最簡整數(shù)比),其化學(xué)式可通過下列實(shí)驗(yàn)測定:

①準(zhǔn)確稱取 8.850g 樣品,配制成 250mL 溶液A;

②準(zhǔn)確量取25.00mL溶液A,加入鹽酸酸化的BaCl2溶液,反應(yīng)至沉淀完全,過濾、洗滌、干燥至恒重,得到白色固體1.165g ;

③準(zhǔn)確量取25.00mL溶液A,加入適量稀硫酸酸化后,用0.02000 mol·L-1 KMnO4溶液與H2O2反應(yīng),消耗0.0010 mol KMnO4 H2O2KMnO4反應(yīng)的方程式如下:

2KMnO4+5H2O2+3H2SO4 =2MnSO4+5O2↑+ K2SO4+8H2O

計(jì)算 8.850 g 樣品中:

1Na2SO4的物質(zhì)的量為___________________

2H2O2的物質(zhì)的量為________________

3)該硫酸鈉-過氧化氫加合物的化學(xué)式為__________________________。

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